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高中学校学业质量自评报告(3篇) 高中学校学业质量自评报告(3篇)

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《高中学校学业质量自评报告(3篇)》修改意见稿

1、“.....制订了课题研究计划步骤,进行实验。在深入研究的过程中,教师教研能力不断提高。观课议课,实践提高。传统的培训,形式上大多是讲座辅导,内容基本是从理论到理论,但教师最渴望的是如何将理论落实到实践中。自主合作探索是我校校本培训的主旋律,为了使创新精神在课堂中给予充分的渗透,我们将培训地点设在课堂,边教学,边研究。在观课议课的过程,使培训教师相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分运用信息的基础上,围绕共同关心的话题进行对话和反思,以促进课堂教学,促进教师专业发展的种教师研修活动。教研培训,提高效果。有计划地安排教师外出学习,尤其对于些优秀青年教师创造机会,让他们接受高层次的培训,促使他们尽快成长,并要求他们外出学习归来,及时向全校教师传达学习体会,做好次培训。专家进校,讲座辅导。几年来,学校请了宝鸡市杨权良教授......”

2、“.....保证学校校本培训的顺利开展,让教师在专家引领下更快地成长。学习交流,互助提高。在培训的过程中,我们也组织教师结合自身的实际,结合学习,开展校本培训体验交流会。我们先后委派名教师去高新小交流学习为全体老师互相学习搭建了平台,老师们纷纷表示,要身体力行,为传播创新的理念做出自己应有的贡献。高中学校学业质量自评报告篇。将教师的学习笔记听课笔记课例或案例课件学习体会经验总结研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查考核的重要依据。主要成效。广大教师的教育理念发生了深刻变化。通过培训,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深刻认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身生存和发展的需要,校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地。通过培训......”

3、“.....许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,教师整体素质大大提高。爱心育人,教风端正,班级管理科学规范,师生关系和谐。课堂上学生自主合作交流,实践创新能力大大提高,民主宽松的课堂气氛已初步形成。教师间合作交流参与讨论的多了,出现了钻研教材探讨教法讨论问题交流课后得失的良好局面。近几年我校有名教师教师积极撰写教育教学论文教学设计案例教育教学随笔反思等。先后获得省市县的表彰。在近几年的科技节活动中我校名学生作品获得等奖。在校本培训活动的深入开展和实施中,我们也有些困惑学校想办法为教师外出学习创造机会,但学校财力有限人员紧张,许多有价值的学习机会错过了。学校缺乏高层次专业人才对教师培训,致使些好的计划得不到实施。教师发展不均衡,个体差异越来越大主要是个别教师的教育教学反思力度不够......”

4、“.....路漫漫其修远兮,吾将上下而求索有计划地安排教师外出学习,尤其对于些优秀青年教师创造机会,让他们接受高层次的培训,促使他们尽快成长,并要求他们外出学习归来,及时向全校教师传达学习体会,做好次培训。专家进校,讲座辅导。几年来,学校请了宝鸡市杨权良教授,县教研室教研员闫世强老师进行专门指导,保证学校校本培训的顺利开展,让教师在专家引领下更快地成长。学习交流,互助提高。在培训的过程中,我们也组织教师结合自身的实际,结合学习,开展校本培训体验交流会。我们先后委派名教师去高新小交流学习为全体老师互相学习搭建了平台,老师们纷纷表示,要身体力行,为传播创新的理念做出自己应有的贡献。自主培训,提高能力。课题研究提高水平学校除利用研究机构网络等培训资源实施校本培训外,还以课题研究为载体进行校本培训。制订了课题研究计划步骤,进行实验。在深入研究的过程中......”

5、“.....观课议课,实践提高。传统的培训,形式上大多是讲座辅导,内容基本是从理论到理论,但教师最渴望的是如何将理论落实到实践中。自主合作探索是我校校本培训的主旋律,为了使创新精神在课堂中给予充分的渗透,我们将培训地点设在课堂,边教学,边研究。在观课议课的过程,使培训教师相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分运用信息的基础上,围绕共同关心的话题进行对话和反思,以促进课堂教学,促进教师专业发展的种教师研修活动。教研培训,提高效果。第,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表篇教学文章的基础上年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文篇。经过语文组教师共同努力,语文组被评为年度优秀教研组,本人被评为年度优秀教研工作者。总之,在教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高......”

6、“.....取得了点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。高中学校学业质量自评报告篇年来,自己在工作学习各方面都能认真对待,结合工作实际进行理论学习,不断提高自己的政策理论水平,工作中对自己能严格要求,较好地履行了自己的岗位职责,现自评如下能积极参加党组织的各项活动,认真学习党的届中全会文件,学习有关教育改革的理论,积极参加市工会学院举办的专题讲座不断提高自己的工会工作理论水平和实践能力,今年被聘为区教育工会研究会副会长区教育系统工会主席导师团成员。较好地主持并完成了学校工会的工作。重新修定了学校工会工作制度,重新印发了中小学教师职业道德规范闵行中星级文明组室检查评比表坚持做好组室文化建设,抓好典型带动其他,使学校的组室面貌有了很大的改善。积极带领学校工会委员会和工会经审委员会......”

7、“.....完成了新轮优秀教工之家的创建,为和谐校园建设作出了应有的贡献。坚持学校有关教职工切身利益的问题经教代会审议的原则,学校重大问题都经过教代会审议,保障了广大教工民主参与民主管理的权利。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性特长顺利发展,知识水平明显得到提高。第严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课辅导考练个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究备教材备学生备重点备难点较好学生点拨式辅导较差生详细型辅导很差学生鼓励性辅导考练不超越考试说明注意结合课本注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。经过努力,虽然作为普通班无尖子生整体基础差......”

8、“.....教研教改方面第,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的有计划地组织听课评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高同时,期末进行认真总结。第,协助教研室完成校刊编辑工作。第,注意抓好第课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察部风景,撰写旧体诗词百十多首。高中学校学业质量自评报告篇。在工作中对自己能严格要求,带头遵守法规法纪和学校的各项规章制度,不搞特殊化。年来,尽管自己努力做了些工作,但离上级的要求和群众的期望还是有不少差距的,尤其是身体患病后,尽管也能带病坚持工作,但工作的力度和深度受了很大影响,工作的主动性和积极性不太够,在以后的工作里自己定尽力克服,努力去做好工作......”

9、“.....近年来我校全体教师积极地参加国培省培市培及县级培训外,开展了校本培训工作随着新课程改革的不断深入,教师作为课程的实施者,其教育理念和教学技能越来越显示其重要性,校本培训为教师继续教育的重要组成部分,将会有力地推动教师教育教学理念的更新和教育教学技能的提高。我们在教师全员培训工作中取得了定成效,现将培训情况自查如下重视机构制度建设,保障培训活动规范开展。近年来,学校直高度重视教师的全员培训及校本培训工作,把校本培训作为学校教研活动的重要内容来抓,作为提高教师教学水平业务能力的重要手段来抓,作为提高学校教育教学质量的有效方法来抓。学校成立了校本培训工作领导小组组长高文生副组长何彦德田满年成员刘海萍李志亮蒋雪霞刘乃红,负责校本培训计划的制定和实施。为了使校本培训这项工作能顺利开展......”

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