1、“.....欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。年级主题运动元宵乐乐乐活动要求活动地点操场雨天改在体操房负责人活动规则两人同时抱住个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。各班位学生,十男十女活动准备个篮球学说口号传传传乐乐乐,元宵佳节同欢乐,负责老师做好准备带队教师各班班主任备注如有时间,各班上网搜索闹元宵的诗词,各班学首有关的诗词年级主题元宵灯谜猜猜猜活动要求各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案每班自己准备好张课桌,份左右的小奖品。各班在班内通过猜谜活动以后,派出名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。活动准备在班会课开始前......”。

2、“.....准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。元宵节主题活动策划书篇设计意图春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。月十日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在月十日植树节这天带领孩子们开展次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。活动目标了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。在劳动过程中能与同伴相互合作。感受大自然周围环境的美好。活动准备小树苗若干棵......”。

3、“.....挖好坑活动过程植树前的谈话今天是几月几日月十日你知道月十日是什么节吗植树节你认识哪些树木引导幼儿说各种树木的名称你知道树木有什么作用吗先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具打门窗结水果还可以美化环境,净化空气你植过树吗你知道如何植树引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。植树后的谈话带领幼儿回到活动室后组织小树栽下去了,我们应该怎样保护它们引导幼儿相互讨论后得出结论要浇水,不摇晃欣赏音乐爱护小树苗待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化活动名称学做花灯主要涉及领域社会艺术组织形式集体。活动名称赏灯猜谜主要涉及领域语言艺术组织形式区域游戏。活动名称主题活动环境创设小班班级环境师幼共同布置美丽的花灯展......”。

4、“.....布置主题墙饰提供小碗油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓元宵提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯在家长园地贴出致家长的信,介绍主题活动的构想和配合事项。中班班级环境师幼共同布置班级花灯展,悬挂幼儿与父母共同制作的花灯主题墙饰幼儿的各种调查资料,幼儿参与节日活动的照片动手区提供剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简单的花灯表演区提供音乐磁带幼儿收集和制作的花灯等材料,引导幼儿表演花灯秀闹花灯等节目家长园地贴出致家长的信,介绍主题活动的构想和配合事项。大班班级环境师幼共同布置好看的花灯和自制花灯展主题墙饰围绕我的问题我的调查我的发现方面布置关于元宵节的来历传说习俗等内容的调查表及图片文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等语言区幼儿参观灯展拍摄的照片录像......”。

5、“.....引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具表演区提供音乐磁带表演材料,引导幼儿开展打腰鼓扭秧歌舞龙等有关元宵节的活动家长园地贴出致家长的信介绍主题活动的构想和配合事项园内大环境园内大厅礼堂悬挂教师幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜宣传展板各年级组开展元宵节活动的照片。主要教育活动方案小班活动好看的花灯主要涉及领域艺术语言活动目标欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型色彩和图案。尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说说玩玩的快乐。活动准备请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备个花灯。元宵节主题活动策划书篇。产生自己制作花灯的愿望。活动准备园内布置花灯展。元宵节主题活动策划书篇活动目的年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动......”。

6、“.....活动时间年月日午会班会时间活动内容和具体安排午会课时间根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和些有趣的传说。班会课活动内容安排年级主题参观学校各处活动地点在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的些活动。活动要求各班有序地进行观看活动观看完后,回教室学闹元宵童谣正月十闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。年级主题运动元宵乐乐乐活动要求活动地点操场雨天改在体操房负责人活动规则两人同时抱住个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。各班位学生,十男十女活动准备个篮球学说口号传传传乐乐乐,元宵佳节同欢乐,负责老师做好准备带队教师各班班主任备注如有时间......”。

7、“.....各班学首有关的诗词年级主题元宵灯谜猜猜猜活动要求各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案每班自己准备好张课桌,份左右的小奖品。各班在班内通过猜谜活动以后,派出名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。活动准备在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。元宵节主题活动策划书篇设计意图春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。月十日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在月十日植树节这天带领孩子们开展次植树活动......”。

8、“.....通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。活动目标了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。在劳动过程中能与同伴相互合作。感受大自然周围环境的美好。活动准备小树苗若干棵,浇水工具盆桶杯子事先选择好场地,挖好坑活动过程植树前的谈话今天是几月几日月十日你知道月十日是什么节吗植树节你认识哪些树木引导幼儿说各种树木的名称你知道树木有什么作用吗先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具打门窗结水果还可以美化环境,净化空气你植过树吗你知道如何植树引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。植树后的谈话带领幼儿回到活动室后组织小树栽下去了......”。

9、“.....不摇晃欣赏音乐爱护小树苗待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化元宵节主题活动策划书篇范文元宵节主题活动策划书精选篇元宵节主题活动策划书篇设计思考元宵节是我国传统的重要节日之,又称上元节灯节。民间正月十闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查参观学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验农历正月十是元宵节,是团圆的日子。元宵节有许多传说故事儿歌。元宵节有吃元宵玩花灯猜灯谜划旱船等丰富的风俗习惯。元宵象征着团圆,它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。自己动手做元宵做花灯可以感受更多的快乐......”。