1、“.....物欲横流攀比严重穷奢极欲功利心强的现代风气,蒙蔽了我们的双眼,迷醉了我们的心窍让我们仅局限于自己的世界里。梁漱溟先生认为人类面临大问题,顺序错不得个是解决人与物之间的问题,是解决人与人之间的问题,是解决人与自己内心之间的问题。人内心的贪嗔痴,使我们的境界充其量也就仅仅局限于第个问题而无法达到更高。时代纷繁复杂,忙碌的人们,终要面对自己的内心,而这种面对,在今天变得更难却也更急迫。我们都需要答案。而中国传统文化是古圣先贤抛却世俗的欲望,经过几千年流传下来的宝贵财富。它就是改变现代心浮气躁功利的社会风气的剂良药。但再好的良药也得有人愿意接受,愿意把自己的生命托付于它,才能发挥功效。外国人非常注重保护自己的传统文化,而我们中国人却时常有把薪火相传几千年安身立命之本的济世良药全盘否定和摒弃的冲动,岂不痛哉古人有云半部论语治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的小部分......”。

2、“.....当有天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时,我们离佛家所说的无悲无喜无欲无求的境界又近了步,真正做到不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役,那人生会是怎样种情形呢我想信定是‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛。中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,我这晚辈后生尚不具备如此深厚的功底,不敢妄加评论。但我始终相信人的处世之法深藏其中帮助人类处理好人与物人与人人与自己内心大问题之道深藏其中中国乃至世界的救市之道深藏其中。千年的历史传承,无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富,能够承受的住这几百年科学发展的考验,经得起时代的考验。如今的中国社会,急需传统文化匡时济世。个民族要强大,首先是文化要强大。我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它,中国传统文化是民族的瑰宝,要传承......”。

3、“.....去实践,去体悟。学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的工作生活中去以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是活的,才能在世界文化之林立于不败之地。我相信千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下,在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光让世界见证中国传统文化的神奇与博厚,素质教育学习心得篇经过大学经管学院的精心组织和策划,月日,级班的多名学生早开赴战鹰拓展训练基地,进行为期天的拓展训练。我明白,这不是次普通的集体或者娱乐活动,而是大学经管学院为我们精心组织和安排的非常具有教育意义的体验式培训。拓展训练是种塑造团队活力推动个人素质成长的训练课程,通过丰富生动,寓意深刻的训练内容,以体验启发作为基本教育手段,让每个拓展训练科目都蕴涵着深刻的道理和观念......”。

4、“.....在当今的社会竞争发展中,拥有良好的团队精神和积极进取的人生态度,是精英人才应有的基本素质,也是塑造现代人格特质的两大核心内涵。这次户外拓展训练虽然只有短短的天,但留在我心里的震撼却难以磨灭。回顾整个拓展训练过程中,我们从刚开始的团队建设,到‚毕业墙‛前相互信任的彼此帮扶从起初的彼此陌生,到在团队成员的鼓励声中勇敢的迈出断桥项目中步从项目总结中培训教官深入浅出的讲解和学员们的精彩感悟,到游戏中蕴涵的人生体悟无不让我的身心接受着次又次的洗礼。高效的执行力,良好沟通与配合。首先是拓展项目‚环环相扣‛和‚拯救大兵‛,让大家在惊险而紧张的环节中挑战自我,勇于把握机会,信任团队。‚环环相扣‛项目要求团队全体成员手牵手不能分开,在胳膊上共挂从大到小的个呼啦圈,在保持连体的情况下从指定的起点达到终点,这个项目考验的是团队的领导力与执行力......”。

5、“.....通过节节相连,为若干个‚乒乓球‛大兵构筑条从敌后前线回到后方的通道,整个过程要求学员不能用手触碰大兵之间也不能触碰不能倒退,这是检验沟通与配合的最佳项目。教官介绍项目的话音刚落,我们‚狼牙队‛就开始热烈地讨论人员位臵的排列组合及前进的方式和节奏。在队长的带领下,大家统按照方案执行。伴着整齐有序的脚步,相互会意地微笑鼓励,我们终于第个抵达终点。成功的喜悦让我们忘却了身体的劳累,集体荣誉感从心底油然而生。‚跳出真我‛,树立自信心,挑战自我,把握机遇‚高空断桥‛项目要求队员在米高的木板断桥上从这边跳到另边,在空间跨度大约米左右的断桥上再跳回来才算完成。当我步步爬上米高空之时,心里早已怦怦直跳。脚下仅有条木板,手中没有任何东西可抓,腿不由自主地开始打颤,尽管有保险带,但我仍心存恐惧。此时此刻,听着下面队友热情的加油声,刚刚的豪言壮语浮现在心头,既然已经上来了,就没有退路,下定决心,深吸口气......”。

6、“.....纵身往前跃,‚好,‛队友的欢呼声让我立即从紧张的情绪中释放出来。大家的欢呼声,赞美声交织在起,让我对自己充满信心。这个项目教会我们建立临危不惧的自信心,挖掘自身的潜力,挑战自我。用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治专业理论等要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术每上节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每个教学环节。对学生未来负责。教育是个长期的又是环环相扣的过程......”。

7、“.....从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问多巡视多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。总之,教育是事业,贵在淡薄名利,默默无闻,为教育事业发展无私奉献自己的切,持之以恒,求实求真。教师要勇于摈弃旧事物接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进步,我相信在这短暂的学习之中,将真正让我们学着重新认识自己,学着不断实践反思,最终达到我们心中的目标,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从现在起......”。

8、“.....竭力打造个全新的自我,做个教育的先行者。用我的努力和付出追求和信念去营造为农村基础教育更加美好的明天,素质教育学习心得篇在参加学校组织的‚教育思想大讨论专家报告会‛及学工系统本系组织的‚教育思想大讨论‛活动后,自己感觉收获很大,深刻认识到学校正处于内涵建设的关键时期,对学校的发展也充满了信心。我就结合自己的本职工作岗位从以下个方面谈谈自己的学习心得体会是充分认识到学校正处于内涵建设的关键时期。在专家的报告会中指出,随着生源的下降,未来的高校招生竞争将会更加激烈。在我国目前的高等教育体系中,民办高校的招生形势不容乐观,现在已经出现个别民办高校没有生源的现象。在这种情况下,民办高校只有不断改进教学质量,提高毕业生竞争力,才能够获得生存和发展。专家们结合教育部评估专家组年月份在我校进行的本科教学工作合格评估工作指出......”。

9、“.....但是存在的问题却是不容忽视的。学校要想持续科学的发展,就必须要加强内涵建设,尽快解决影响学校发展的各种问题,提高学校的综合实力。现在学校已经充分认识到这点,作为名辅导员,我也要根据学校内涵建设的需要,认真完成学校布臵的各项工作任务,努力提高学生工作能力,为学校的内涵建设做出自己的贡献。是深刻理解了学校应用型本科的办学定位。在听完专家的报告后,我认识到,内涵建设的核心内容就是做好学校的顶层设计,而学校的办学定位就是顶层设计的个关键内容。办学定位问题关系到学校能否科学发展的问题,办学定位准确与否,关系到学校办学的成与败得与失进与退。我校根据学校的实际情况及地方区域经济情况,确定了应用型本科的办学定位,这是很恰当的。在认真查阅资料后,我进步了解到,学校在办学层次上,以本科教育为主体,本专科并举在学科专业设臵上以生命科学为特色,理工结合......”。