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爱的教育亲子读书心得(3篇) 爱的教育亲子读书心得(3篇)

格式:word 上传:2023-09-15 02:24:40

《爱的教育亲子读书心得(3篇)》修改意见稿

1、“.....是无法用言语来形容的。每次读到这,我总会鼻头发酸,感动不已。正是小玛尔可的恒心和对母亲的爱,支撑着他走完这几乎不可能的路程,最后终于找到了自己爱的归宿。在我们的生活中或许会遇到大大小小的坎坷,但是我们应当向玛尔可样,有个支撑自己的强大目标和持之以恒的决心,那么就没有什么是办不到的。读完这本书后,我不由自主的想起自己,我也像其他孩子样,生活在爱的包围中。每次到了饭点,餐桌上那盘盘可口的饭菜在学习上遇到困难时,老师的帮助与安慰课间时,起与同学嬉戏玩耍它们总是出现在我的生活中,有个简称,那就是爱。它总是会在人们最需要的时候......”

2、“.....让人对生活充满希望。就像爱的教育里,个个大大小小的故事,那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之念记录了孩子们在整整年学习生活中的点点滴滴,看似简单,其实都蕴含着深刻的道理。这本书让我懂得了许多,让我感触很深,同时也热泪盈眶。每个字每句话都在指引我怎样做人,让我们在爱的沐浴下努力的向前,快乐的成长。爱的教育亲子读书心得篇。爱是种感受,是种信仰,是种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱......”

3、“.....又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。吸引我的,是那字里行间中通过细腻的笔触中,所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解这种情感是普通的,也是不平凡的。爱的教育告诉我们高纯真的人性之爱就是种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。爱是种感受,是种信仰,是种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心......”

4、“.....同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。爱的教育亲子读书心得篇在生活中其实我常会想爱是什么,它可能无处不在......”

5、“.....也摸不着。自从假期读完爱的教育这本书后,我觉得爱在我心目中更伟大了。这本书以日记的形式,用个爱字贯穿全文,使人读起来特别亲切,自然。讲述了个叫安利柯的小学生个学年的故事。里面的每篇故事,都充满了友爱亲情,让我特别感动。其中令我印象最深刻的是岁的小主人公玛尔可,他不远万里苦苦寻找自己的母亲。他对母亲的那种爱,是无法用言语来形容的。每次读到这,我总会鼻头发酸,感动不已。正是小玛尔可的恒心和对母亲的爱,支撑着他走完这几乎不可能的路程,最后终于找到了自己爱的归宿。在我们的生活中或许会遇到大大小小的坎坷,但是我们应当向玛尔可样......”

6、“.....那么就没有什么是办不到的。读完这本书后,我不由自主的想起自己,我也像其他孩子样,生活在爱的包围中。每次到了饭点,餐桌上那盘盘可口的饭菜在学习上遇到困难时,老师的帮助与安慰课间时,起与同学嬉戏玩耍它们总是出现在我的生活中,有个简称,那就是爱。它总是会在人们最需要的时候,给予人物质上和精神上的帮助,让人对生活充满希望。就像爱的教育里,个个大大小小的故事,那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之念记录了孩子们在整整年学习生活中的点点滴滴,看似简单,其实都蕴含着深刻的道理。这本书让我懂得了许多,让我感触很深......”

7、“.....每个字每句话都在指引我怎样做人,让我们在爱的沐浴下努力的向前,快乐的成长。爱的教育亲子读书心得篇。爱的教育书中描写了群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉......”

8、“.....但她给学生上起课来却是精神爽朗,讲起学校的事情来却是兴致勃勃,她是那么地爱她的学生时,我真的被感动了当我读到安利柯的故事时,又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子当我静静地读着这本书,用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱,我想对每个人来说,都是种心灵的洗涤情感的震撼,爱的教育亲子读书心得篇本学期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。爱的教育中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励......”

9、“.....甚至萍水相逢的人们的个微笑透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人,你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我,我个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看,请你们全班成为家,给我慰藉,给我荣耀,先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了肚子委屈的学生在暗自垂泪......”

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