1、“.....并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。以月日地球日爱鸟周为主题,开展保护地球妈妈鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容,为幼儿提供多样化的游戏内容,并培养幼儿良好的游戏活动常规。开展早操评比活动。月份组织幼儿开展庆节日活动。结合母亲节开展爱妈妈家人主题活动。结合月日国际生物多样日月日世界无烟日等环保节日,开展相关的环保主题教育活动。继续深入观摩班级日活动,加强对各班日活动常规集中活动游戏活动生活活动的检查。继续组织各组教师进行业务学习,并加强经验交流。庆活动筹备。教师基本功比赛。月份开展庆节日活动,可结合月日世界环境日的主题来开展环保教育系列活动。如设计环保小标志举办幼儿环保知识竞赛环保主题绘画展览,发放家庭环保知识调查问卷等。教育教学重点创设良好的班级教育环境,定期更新家园栏观察角壁画区角环境等......”。

2、“.....规范备课制度,保证教师有固定的备课时间,推行集中选材各自备课。要求教师认真备课,及时选材,充分做好课前准备。注意选材的系统性,并根据本班实际适当调整教学内容,灵活施教。加强班级教育教学的督导管理,深入班级观摩日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的日活动常规包括学习活动游戏活动生活活动,形成有序有效的日常教学秩序。加强教师队伍的业务培训,建立定期的班组学习制度,提高教师的教育教学技能班级管理技能,使教师理解贯彻日活动皆教育的观念,防止出现小学化放羊式保姆式等不良教育倾向。继续加强安全教育,每月不定期组织全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。加强环保教育,本学期利用各种环保节日开展相关的环保主题教育活动。做好家长工作,在教育中充分利用家长资源,实现家园同步教育。具体工作安排月份做好老生幼儿开学的通知工作,对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访......”。

3、“.....作好记录。各部门制订新学期的工作计划。各部门进行公物申购领取。做好各项开学准备工作,创设良好的教育环境包括家园栏观察角壁画活动区角等,整理好接送卡教材及教学用具。进行各年龄班的早操午间操编排调整。月份结合节植树节和的来临开展爱妈妈爱家人关心和帮助他人的系列活动。逐步规范完善幼儿园各项规章制度,修改完善教育教学量化考核方案。月日植树节开展树木认领活动。检查各班接送卡制度的落实执行情况。检查各班的早操午间操开展情况。各班按计划开展日常区域活动创造性游戏活动如角色游戏建构游戏。家长情况分析家园沟通进步畅通经过年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。家长教育观念仍有待提高通过日常观察和家长沟通,我们了解到些家长或是忙于工作或是教育意识不强......”。

4、“.....如,将孩子完全交给祖辈教养强迫孩子过早学习认字写字等文化知识。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。本学期培养目标身体发展包括早锻炼动作技能生活卫生习惯自我保护早锻炼逐月安排月份巩固队列练习,学习新的课间操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。月份练习课间操,学习踵趾小跑步。月份练习巩固做器械运动,学习跑跳步。月份选定节目,积极进行排练。月份学习踢踏步,增强早锻的趣味性,提高幼儿的出勤率。动作技能鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。学习单手双手向前上方用力挥臂掷物。探索多种运动器材的方法。学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。自我保护积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。学会学习保护自己不受伤害也要注意不伤害别人。记住父母工作单位......”。

5、“.....遇到危险知道呼喊求救。教育教学重点创设良好的班级教育环境,定期更新家园栏观察角壁画区角环境等,制作充足的区域活动材料角色游戏活动材料。规范备课制度,保证教师有固定的备课时间,推行集中选材各自备课。要求教师认真备课,及时选材,充分做好课前准备。注意选材的系统性,并根据本班实际适当调整教学内容,灵活施教。加强班级教育教学的督导管理,深入班级观摩日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的日活动常规包括学习活动游戏活动生活活动,形成有序有效的日常教学秩序。加强教师队伍的业务培训,建立定期的班组学习制度,提高教师的教育教学技能班级管理技能,使教师理解贯彻日活动皆教育的观念,防止出现小学化放羊式保姆式等不良教育倾向。继续加强安全教育,每月不定期组织全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。加强环保教育,本学期利用各种环保节日开展相关的环保主题教育活动。做好家长工作......”。

6、“.....实现家园同步教育。具体工作安排月份做好老生幼儿开学的通知工作,对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访,尤其是特殊新生做好家访。作好记录。各部门制订新学期的工作计划。各部门进行公物申购领取。做好各项开学准备工作,创设良好的教育环境包括家园栏观察角壁画活动区角等,整理好接送卡教材及教学用具。进行各年龄班的早操午间操编排调整。月份结合节植树节和的来临开展爱妈妈爱家人关心和帮助他人的系列活动。逐步规范完善幼儿园各项规章制度,修改完善教育教学量化考核方案。月日植树节开展树木认领活动。检查各班接送卡制度的落实执行情况。检查各班的早操午间操开展情况。各班按计划开展日常区域活动创造性游戏活动如角色游戏建构游戏。幼儿园下半学期教研工作计划篇。加强对班级教育教学的督导管理,及时发现问题指出问题。研究通过上半年园本培训工作计划,组织各组教师进行岁儿童学习与发展指南学习......”。

7、“.....开展相关的环保主题教育活动,并在日常活动中开展护绿小使者活动,培养幼儿的环保意识和行为习惯。月份深入观摩班级日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的日活动常规,形成有序有效的日常教学秩序。组织各组教师进行业务学习。组织幼儿外出春游,并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。以月日地球日爱鸟周为主题,开展保护地球妈妈鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容,为幼儿提供多样化的游戏内容,并培养幼儿良好的游戏活动常规。开展早操评比活动。月份组织幼儿开展庆节日活动。结合母亲节开展爱妈妈家人主题活动。结合月日国际生物多样日月日世界无烟日等环保节日,开展相关的环保主题教育活动。继续深入观摩班级日活动,加强对各班日活动常规集中活动游戏活动生活活动的检查。继续组织各组教师进行业务学习,并加强经验交流。庆活动筹备......”。

8、“.....月份开展庆节日活动,可结合月日世界环境日的主题来开展环保教育系列活动。如设计环保小标志举办幼儿环保知识竞赛环保主题绘画展览,发放家庭环保知识调查问卷等。幼儿园下半学期教研工作计划篇。班内老师相互配合,统要求,加强培养幼儿日常规,根据每月每周的教育目标,有针对性的进行教育。给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。家长工作做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面电话交流等多种形式宣传家教科学知识指导方法争取家长对班级工作的支持配合。与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与致性。鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况......”。

9、“.....能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决由网站收集整理些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。开始安排值日生,每日两名幼儿。主要工作整理玩具检查学具摆放杯子等些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活卫生学习习惯学习新的课间操,配合园里做好评估工作。月份开展我对你说大树和小花主题活动,利用家长资源,布置环境。学习控制自己的情绪,不因为点小事就乱发脾气......”。