1、“.....月日月日,实习生在园内实习。在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育教育活动。初步全面实习阶段第周在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教次区角活动生活活动户外活动,独立准备相关教玩具。参与听课和评课观摩并旁听次园所教研活动。继续观察熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作参与策划十或中秋节日庆祝活动。全面实习过渡阶段第周,国庆假天参与组织十或中秋节日庆祝活动在老师指导下,设计并独立带教区角活动生活活动户外活动,并独立制作相关教玩具独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析了解并参与在具体活动中的家园社区的联系工作。深入全面实习阶段第周在老师指导下,由每日独立设计并带教个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具参与观摩和教研活动,并参与评析根据观察记录,能独立进行次家园联系或沟通深入了解园所特色......”。

2、“.....根据幼儿园需要,设计并参与重阳节活动的准备工作。实习总结阶段第周根据幼儿园需要,设计并参与组织重阳节相关活动。在幼儿园老师指导下,制定份班级日活动计划参与日活动计划的实施全程,并做日活动设计的反思。幼儿园实习幼师的个人工作计划篇。实习内容和时间安排实习内容全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。全面实习保教工作,做到独立即独立设计保教方案独立制作教玩具独立指导开展日活动以及独立进行评析。了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。参与组织幼儿园的庆祝中秋国庆重阳等节日活动。完成实习作业。时间安排各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。起始阶段第周了解幼儿园及班级保教计划......”。

3、“.....协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。幼儿园实习幼师的个人工作计划篇范文幼儿园实习幼师的个人工作计划通用篇幼儿园实习幼师的个人工作计划篇思想方面遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每位幼儿,滋润每颗童心。教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位,制定好每月每周每日教学计划赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,向有经验的老教师学习,取长补短,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。教育工作开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下健康宝宝树纸蓝色的大海炎热的夏天。灵活运用幼儿园家庭及社会的本土资源......”。

4、“.....继续开展主题生成,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。根据幼儿的兴趣幼儿的生活经验季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添更改区域内容。充分尊尊重幼儿的自主性,教师只是支持者合作者。结合节日对幼儿进行品德教育。月份开展我爱妈妈的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲老师等。月份开展植树节活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。实习内容和时间安排实习内容全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。全面实习保教工作......”。

5、“.....了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。参与组织幼儿园的庆祝中秋国庆重阳等节日活动。完成实习作业。时间安排各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。起始阶段第周了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作观察熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。幼儿园实习幼师的个人工作计划篇。在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育教育活动。初步全面实习阶段第周在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教次区角活动生活活动户外活动,独立准备相关教玩具。参与听课和评课观摩并旁听次园所教研活动。继续观察熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作参与策划十或中秋节日庆祝活动。全面实习过渡阶段第周,国庆假天参与组织十或中秋节日庆祝活动在老师指导下......”。

6、“.....并独立制作相关教玩具独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析了解并参与在具体活动中的家园社区的联系工作。深入全面实习阶段第周在老师指导下,由每日独立设计并带教个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具参与观摩和教研活动,并参与评析根据观察记录,能独立进行次家园联系或沟通深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规政策的情况及最新教改动态。根据幼儿园需要,设计并参与重阳节活动的准备工作。实习总结阶段第周根据幼儿园需要,设计并参与组织重阳节相关活动。在幼儿园老师指导下,制定份班级日活动计划参与日活动计划的实施全程,并做日活动设计的反思。良工作积极,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的切规章制度和实习生守则,工作内容和方法基本符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要试行精神。工作效果好,对幼儿日生活的管理能力较强,能按时完成实习日记观察记录和实习专题总结......”。

7、“.....能关心孩子,能遵守幼儿园的切规章制度和实习守则,基本能独立组织幼儿日活的。但工作内容和方法尚存在不足之处,工作效果般。不能及时提交实习日记和观察记录。不及格工作不认真负责,有体罚和变相体罚幼儿的行为,违反幼儿园规章制度实习生守则,不能独立的组织幼儿日活动。优秀实习小组和优秀实习生评选优秀实习生名额为如实习生表现特别突出时,可由幼儿园酌情决定,优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选,优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。实习期间实习生旷工次半天实习成绩视为不及格,请假累计达实习时间分之者,也视为不及格。迟到次成绩不能得优,迟到两次成绩不能得良,迟到次视为不及格。实习时间月日月日实习人数人实习地点县第幼儿园县第幼儿园县第幼儿园。十实习日程安排月日晚自习,实习动员。地点幼师班教室。月日上午,班主任根据学生住址分配实习生得实习学校......”。

8、“.....月日月日,实习生在园内实习。实习要求实习生在指定的教学班里,要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设,能够利用各种材料制作玩教具。实习时间,实习生要进行幼儿教育教学管理方面的专题研究,搜集实习总结的相关材料,实习结束后,要提交实习日记篇,观察记录篇,并撰写实习总结。实习组织领导实习工作由职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导,领队教师具体组织管理。领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育组织管理业务指导,组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况,积极配合,负责上传下达的联络工作,实习生若有缺席迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报,协助领队教师搞好实习工作。教育实习般以人为组,也可根据幼儿园的实际情况调整。实习成绩由幼儿园和知道教师考核......”。

9、“.....认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的切规章制度和实习生守则,能理论联系实际,工作内容和方法符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要试行精神。组织和管理幼儿日活动的能力强,有定的创造性,工作效果突出,实习日记和实习总结有较高的理论水平,并认真做好观察记录。幼儿园实习幼师的个人工作计划篇。培养良好职业道德和修养。听看幼儿园教育活动,初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法,为今后的理论学习和工作提供感性认识并积累经验。十实习过程由带队老师带领前往,每天早出晚归。学生在幼儿园主要通过看学听问来实习,并适当的参与具体工作及简单的教育与保育工作。每日写篇实习感想,实习完了写篇实习总结。十实习纪律严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则,自觉服从幼儿园和带队老师的统安排,切实按照学校要求进行实习活动。实习作息时间为上午至下午,中途不得离园离岗,不得接待不论什么来访,不得串岗闲聊。不来晚,不早退......”。