1、“.....语言初步学会用不同的语气,较有感情地朗诵诗歌,进步激发幼儿做大班小朋友的自豪感。帮助幼儿在欣赏故事的过程中,理解文学作品中任务的伤心苦恼快乐等不同情感。培养幼儿在听说游戏中快速反应的能力。健康保持个人卫生,并能注意周围环境的卫生,进步养成良好的卫生和生活自理能力。增强幼儿的班级责任意识和任务意识。预设学习目标使新生熟悉本班的日生活常规,活动区设置位置和活动要求。初步学习用关心爱护的语句和弟妹及新同学交往,会用正确的方法解决交往中的问题。通过带弟弟妹妹的活动体验成功感,增强自信心。使幼儿会听連续指令......”。

2、“.....能儿独立生活,关心弟弟妹妹,能谦让。知道大班小朋友应该在劳动上課关心集体关心弟弟妹妹等方面较自觉地给弟弟妹妹做榜样。学习收拾桌椅和正确的握笔姿势。明确值日生的各项劳动任务。分科预设学习目标科学正确干支以内的数量,并学习在图表中表达。认识的序数,学习确定物体在序列中的位置,并掌握叙述词。能初步区分以内的单数。我是大班小朋友篇。活动重难点懂得关心爱护小弟弟小妹妹。活动过程谈话引出活动请幼儿说说看望小班小朋友的感想。教师我们去看了小班小朋友,他们是怎么样的请幼儿说说进入大班以来学会做的事情。教师我们现在是大班小朋友了......”。

3、“.....学会了哪些事呢教师小班小朋友还很小,有许多事情不懂不会做,我们小时候也是这样的。但是现在我们长大了,懂事多了,所以要关心比我们年龄小的小朋友,还要做他们的好榜样。学念诗歌我是大班小朋友播放课件整体欣赏,请幼儿欣赏诗歌我是大班小朋友。请幼儿回忆,诗歌里的小朋友会做哪些事情。播放课件请幼儿分段欣赏,并跟着念。再次播放课件整体欣赏,请幼儿跟着念,并请他们注意念的时候要带有表情可以帮助他们分析句子的表情,或愉快或自豪或关爱。讨论为小班小朋友做件事请幼儿讨论能不能为小班的小朋友做件事,帮助他们或者让他们觉得开心......”。

4、“.....教师也可以建议增强幼儿的班级责任意识和任务意识。预设学习目标使新生熟悉本班的日生活常规,活动区设置位置和活动要求。初步学习用关心爱护的语句和弟妹及新同学交往,会用正确的方法解决交往中的问题。通过带弟弟妹妹的活动体验成功感,增强自信心。使幼儿会听連续指令,能用连贯的语言表达见闻。能儿独立生活,关心弟弟妹妹,能谦让。知道大班小朋友应该在劳动上課关心集体关心弟弟妹妹等方面较自觉地给弟弟妹妹做榜样。学习收拾桌椅和正确的握笔姿势。明确值日生的各项劳动任务。分科预设学习目标科学正确干支以内的数量,并学习在图表中表达。认识的序数......”。

5、“.....并掌握叙述词。能初步区分以内的单数。社会愿意在生活中参加劳动,知道劳动是件光荣的事。体验班级这个大家庭的温暖,激发幼儿热爱班集体的情感。通过观察月亮的变化及吃月饼等活动,了解我国人民过‚中秋节‛的些风俗习惯。知道月日是教师节,懂得要尊重热爱老师。艺术通过歌曲卖报歌及音乐欣赏狮王进行曲来感受和表现乐曲中人物情绪的变化,初步了解作品的结构和它所表现出的形象和内容,并学习用两种不同的唱法表现歌曲。能够用绘画的形式较准确地表现出性别特征及简单的动态人物。学习简单的做泥塑人的技能,并能表现简单的人物动态......”。

6、“.....较有感情地朗诵诗歌,进步激发幼儿做大班小朋友的自豪感。帮助幼儿在欣赏故事的过程中,理解文学作品中任务的伤心苦恼快乐等不同情感。培养幼儿在听说游戏中快速反应的能力。健康保持个人卫生,并能注意周围环境的卫生,进步养成良好的卫生和生活自理能力。认真完成作业。遇到不懂的,虚心向人求教。小结学本领时要认真专心,不耻下问。幼儿讨论上课怎样才能做到专心听讲。先让幼儿结伴自由讨论,然后请个别幼儿在集体面前讲出自己的观点。观看小学生上课的录像,讨论小学生是如何上课的。看录像,提问小学生上课时坐的姿势是怎样的老师在上课时......”。

7、“.....小结小学生上课时坐得端正,听得认真,看的仔细。玩游戏‚小学生上课‛幼儿模仿小学生上课师小结,启发幼儿养成上课时的好习惯。活动语言领域看图识字组词学句目标认识汉字‚出入来去‛并掌握他们的笔画结构,并用他们组词,造句。准备现代汉字‚出入来去‛的卡片。乐于参与庆祝教师节活动。尝试用音乐语言等方式表达对教师的爱。准备幼儿准备参加教师姐的活动。庆祝教师节所需的音响道具鲜花活动过程讲述故事请家长讲述有关优秀教师的动人故事,提醒幼儿认真倾听。游戏活动以游戏击鼓传花为载体......”。

8、“.....表演节目鼓励幼儿勇舞蹈歌曲诗歌等形式表达对教师的爱。祝福老师引导幼儿讲小组所得的鲜花献给在场的教师,并向所有的教师说句祝福的话。月日上午活动社会领域热爱学习目标培养幼儿课堂上专心听讲的好习惯。准备幼儿用书,小学生上课的录像。活动过程看幼儿操作材料第页,知道上课要专心听讲。上课认真听讲,积极举手发言。我是大班小朋友篇。引导幼儿用自己的话完整讲述唐诗大意。引导幼儿分句跟随教师朗读引导幼儿自由朗读唐诗,师巡视指导幼儿的发音。幼儿齐声朗读唐诗。活动艺术领域好吃的水果目标让幼儿通过活动,认识几种常见的水果......”。

9、“.....培养幼儿绘画能力。活动准备每人盒油画棒活动过程让幼儿说出幼儿用书中水果的名称,并说出它们的颜色。讲解师范,运用幼儿用书中的范画练幼儿学习均匀涂色的方法用蜡笔先在轮廓线周围涂圈,然后用短线朝个方向,从上往下,从左到右涂色并注意用力均匀。幼儿操作要求幼儿先说出水果的颜色,然后给图中水果涂色。时巡回指导,注意纠正不正确的绘画姿势,注意帮助幼儿选择合适的颜色。月日活动健康领域流鼻血怎么办目标让幼儿了解鼻子出血的简单救护方法。了解出血的原因。乐于参与庆祝教师节活动。尝试用音乐语言等方式表达对教师的爱......”。