1、“.....对于小班幼儿通过怎样的形式让她们爱上洗澡呢于是我根据孩子喜欢的音乐设计了本活动。从幼儿兴趣出发,让幼儿去探索发现问题解决问题,培养幼儿初步自理能力和讲究卫生的好习惯。并让幼儿在轻松愉快自由的游戏氛围中将生活的情景反应到艺术中去,从中体验成功的快乐。活动目标鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。培养幼儿的理解与记忆力。中班健康我爱洗澡篇。游戏快乐洗澡通过游戏,让幼儿在游戏中充分体验洗澡的乐趣。教师讲解游戏玩法,集体游戏。活动延伸表扬幼儿的表现,鼓励幼儿经常洗澡,做个讲卫生爱清洁的好孩子。发生了件什么事情请幼儿带着问题再次欣赏故事......”。

2、“.....带着问题进行第次故事的欣赏,重点引导幼儿学习对话。出示纸袋木偶等操作材料让幼儿了解如何使用设计提问小猪第次在路上碰到谁小白兔它怎么对小白兔说的小白兔,我和你块玩好吗小白兔又怎么回答小猪的哟,是小猪,看你多脏啊,快去洗个澡吧,洗干净了我再和你玩。小猪第次在路上碰到谁小白鹅它怎么对小白鹅说的小白鹅我和你块玩好吗小白鹅又怎么回答小猪的哟,是小猪,看你多脏啊,快去洗个澡吧,洗干净了我再和你玩。游戏快乐洗澡通过游戏,让幼儿在游戏中充分体验洗澡的乐趣。教师讲解游戏玩法,集体游戏。活动延伸表扬幼儿的表现,鼓励幼儿经常洗澡,做个讲卫生爱清洁的好孩子。中班健康我爱洗澡篇......”。

3、“.....通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。养成良好生活卫生习惯。活动准备音乐猪小弟小猪图片张白纸张活动过程引入今天老师要给大家介绍位新朋友。猪小弟小朋友大家好,我叫猪小弟,今天我要和你们起做游戏啦,小朋友们,我们先起来听听在猪小弟身上发生了怎样的故事第遍完整听音乐猪小弟,提问你在音乐里听到了谁小兔小羊他们都说猪小弟什么啦脏兮兮后来他干了什么洗澡第遍听音乐验证小朋友说的对不对。,提问后来它的朋友会它玩游戏了吗为什么组织幼儿讨论你爱洗澡吗为什么要经常洗澡呢洗澡对我们的身体有什么好处洗澡可以使我们干净,这样人很舒服运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就容易产生细菌......”。

4、“.....干净的皮肤可以消灭细菌,保护我们的皮肤变得香香的,会受大家的欢迎,皮肤会变得滑溜溜的你是怎样洗澡的呢你能不能到上面来做给大家看看你是怎么洗澡的请幼儿上前表演洗澡的动作现在天气冷了我们洗澡时要注意什么保暖小心感冒幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣下面呀,小朋友都请起立,我们起来跟着音乐洗个香喷喷的澡。幼儿跟着音乐,体验洗澡的乐趣中班健康我爱洗澡篇设计意图炎炎夏日,酷热难当,洗澡是幼儿日常生活中必不可少的活动,对此,幼儿具有丰富的生活经验。为了更好地把幼儿这熟悉和喜爱的生活体验转化为教育的因素,更进步促进幼儿身心健康发展,特设计本活动。在本节活动中,教师首先通过语言......”。

5、“.....然后运用语言激励,激发幼儿创编动作的兴趣和积极性,并鼓励幼儿将创编的动作随音乐完整地表现出来。活动中还通过多种示范集体讨论游戏等多种形式进步提升幼儿的表现力,丰富幼儿的快乐体验,使幼儿在轻松愉快的氛围中完成活动目标。活动目标体验洗澡的快乐,养成爱洗澡的习惯。提问你们刚才做的洗澡动作非常形象非常优美,咱们起把你们这些优美动作串起来再和上我爱洗澡的音乐节奏跳洗澡舞吧幼儿完整的倾听音乐。单人尝试。集体尝试。中班健康我爱洗澡篇范文中班健康我爱洗澡精选篇中班健康我爱洗澡篇活动目标知道勤洗澡可以保护皮肤。通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。养成良好生活卫生习惯......”。

6、“.....猪小弟小朋友大家好,我叫猪小弟,今天我要和你们起做游戏啦,小朋友们,我们先起来听听在猪小弟身上发生了怎样的故事第遍完整听音乐猪小弟,提问你在音乐里听到了谁小兔小羊他们都说猪小弟什么啦脏兮兮后来他干了什么洗澡第遍听音乐验证小朋友说的对不对。,提问后来它的朋友会它玩游戏了吗为什么组织幼儿讨论你爱洗澡吗为什么要经常洗澡呢洗澡对我们的身体有什么好处洗澡可以使我们干净,这样人很舒服运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就容易产生细菌,对皮肤不好经常洗澡,干净的皮肤可以消灭细菌,保护我们的皮肤变得香香的,会受大家的欢迎......”。

7、“.....体验洗澡的乐趣下面呀,小朋友都请起立,我们起来跟着音乐洗个香喷喷的澡。幼儿跟着音乐,体验洗澡的乐趣中班健康我爱洗澡篇设计意图炎炎夏日,酷热难当,洗澡是幼儿日常生活中必不可少的活动,对此,幼儿具有丰富的生活经验。为了更好地把幼儿这熟悉和喜爱的生活体验转化为教育的因素,更进步促进幼儿身心健康发展,特设计本活动。在本节活动中,教师首先通过语言,引导幼儿再现洗澡的体验和动作,然后运用语言激励,激发幼儿创编动作的兴趣和积极性......”。

8、“.....懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。培养幼儿的观察能力。准备背景图张,贴绒教具小鸭子个,数字卡若干,袋糖果,玩具熊个。巩固练习小熊说中班的小朋友真能干,它想和小朋友起玩游戏。游戏对口令。小熊出示数字卡,请幼儿拿出数字卡,并念儿歌你出,我对,和合起来就是。依次交换。游戏听叫声。教师学声小猫叫,请幼儿学声小猫叫。依次交换小动物的叫声。中班数学学习的组成篇范文中班数学学习的组成精选篇中班数学学习的组成篇计算活动学习的组成中班执教荆红目标学习理解的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。培养幼儿的观察能力。准备背景图张,贴绒教具小鸭子个,数字卡若干,袋糖果,玩具熊个......”。

9、“.....数字卡每人套,操作卡每人套。活动过程在音乐的伴奏下,老师抱着小熊开着汽车进课室。师出示小熊小朋友们下午好,小熊听说我们班的小朋友可听话了,而且还特别的聪明能干,于是,小熊特意开着汽车给小朋友送来了袋好东西,你们想不想知道小熊带的是什么东西呢请位小朋友来摸摸,不要出声,让他悄悄告诉下个小朋友,依次类推,最后,请最后个小朋友来告诉大家。准备背景图张,贴绒教具小鸭子个,数字卡若干,袋糖果,玩具熊个。学具糖果与盘子,数字卡每人套,操作卡每人套。活动过程在音乐的伴奏下,老师抱着小熊开着汽车进课室。中班数学学习的组成篇。今天,小熊和小朋友玩的非常开心,现在小熊该回家了,让我们起开汽车送小熊回家吧......”。