1、“.....通过每月进行的赛教活动,使得大家在现场教学活动中提高自身的业务素质及业务水平。,充分利用集体教学以外的时间与幼儿交流,最大限度为幼儿创设丰富的语言交流环境。例如探索幼儿在生活环境中无意识地习得英语文字的研究。快乐大本营‛演出活动,为幼儿创设展示自我舞台,进步挖掘幼儿体验式阅读的有效途径,提高幼儿参与扮演的兴趣。上采用小组与集体相结合的教学模式,展开丰富的区角活动,建立互动型师幼关系,充分给予幼儿自主游戏自由思考自发探索的空间。发展幼儿的观察能力动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。,使每个幼儿在原有基础上有较大的提高。,养成良好的生活学习及日生活惯例行为习惯,‚分享阅读‛教学实践,提高幼儿对阅读活动的兴趣与参与水平,培养良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法。,汉语教师及保育教师共同完成蒙氏工作的探索。各自划分不同的区域,由班长指导保育教师完成蒙氏工作。......”。

2、“.....,继续完成自己的课题的研究。英语童话剧‚新小兔乖乖‛演出活动,并设计相应的记录纸张。具体工作布臵第周召开班务会议,制定班务工作计划作好幼儿接待工作,加大惯例培养力度。第周召开家长会,为幼儿订购阅读刊物开展‚‛妇女节主题活动张赛红,淡玲进行英语赛教活动兴趣班各项准备工作设计体验式阅读‚新小兔乖乖‛活动方案第周更换主题环境内容开设兴趣班,制定兴趣班教学计划讨论第,主题计划及学具研发的内容开展‚植树节‛主题活动剧社演出活动妈妈的微笑第周训练肉松律动排练英语童话剧‚新小兔乖乖‛户外活动器械研发两种第周体验式阅读英语童话剧‚新小兔乖乖‛演出汉语教师对家长开放教学并召开家长会开展本月蒙氏教具研发交流活动剧社演出活动猪爸爸盖房子第周训练肉松律动及运动会项目张赛红......”。

3、“.....淡玲进行英语赛教活动剧社演出活动只蝴蝶开展‚‛劳动节主题活动第周讨论第主题计划及学具研发的内容更换主题环境内容讨论‚‛游艺活动内容及方案第周剧社演出活动去小兔家户外活动器械研发两种第周体验式阅读小舞台‛演出汉语教师对家长开放教学并召开家长会开展本月蒙氏教具研发交流活动第周开展庆‚‛游艺活动张赛红,淡玲进行英语赛教活动剧社演出活动小喜鹊报天气第周讨论第主题计划及学具研发的内容更换主题环境内容第周剧社演出活动聪明的小鸭户外活动器械研发两种第周体验式阅读色花‛演出英语教师对家长开放教学并召开家长会开展本月蒙氏教具研发交流活动教研课题阶段评估填写发放‚幼儿评估手册‛第周各项工作总结......”。

4、“.....清洗班级物品,做好放假前的准备工作保教并重,保育工作细致入微。,防止流行性疾病及传染病的发生和蔓延。搞好班级的卫生工作。要求活动室的地板要干净无尘物品要摆放整齐,坚持桌面活动室的角无杂物,让幼儿生活在干净舒适的环境中健康地成长。协助幼儿掌握正确的入厕洗手吃饭午睡等方法。解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察,多休息,注意饮水。,创设‚宝宝喝水站‛幼儿每喝杯开水,就在自己的照片旁贴上个小圆点,让家长也了解幼儿的喝水情况。,合理安排幼儿的日活动,做到动静交替劳逸结合。扼守纪律爱劳动讲卫生懂礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于幼儿的日生活之中。,值日活动中,逐渐培养幼儿的责任意识和生活自理能力。收玩具洗手入厕午睡,使日活动有序地进行......”。

5、“.....坚持以‚发展孩子,服务价值,成就教师‛为教学宗旨。全面实施素质教育,并倡导品德教育,不断规范幼儿园的管理,努力建设支团结协作有爱心的教师队伍,为幼儿园树立文化品牌,打好坚实的基础,为幼儿园建造个美好的学习环境。工作目标规范幼儿园的各项管理工作制度,加大管理执行力,实行奖罚制度,使各项工作细致有效,力争做到‚稳实细‛,全面实施教学课程,加强特色教学,完善园本教学,把园本课程探讨作为上学期教研重点工作,力求这些课程在得到更好的发挥。强化教师队伍的建设,建立支团结协作有爱心的教师队伍,。以抓教育教学活动研讨为核心,合理安排日常规,优化教学活动的组织。进步完善保育员的工作职责,规范保育员的工作行为,加强后勤人员伍队建设,提高保育员素质修养,促进保教结合。加强各项安全管理工作,提高每个教职工的安全意识,杜绝安全事故的发生......”。

6、“.....开展各个家园互动活动,让家长了解我园各项工作,并争取得到家长的支持与配合,同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。具体工作措施管理工作完善日活动的保教制度,规范常规工作要求,从入园晨间活动早操教学活动游戏活动午睡离园,每个环节对教师幼儿都有明确的要求,从而细化每个环节的管理,向每日活动要质量。加强班级管理力度,根据教师的管理职责,加强班级管理规范和管理意识,要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开次班级会议,合理地分工安排,明确各自的职责。加强全园的各项安全管理完善幼儿园的安全管理制度,提高员工的安全意识。在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握些自我保护技能,提高教师的责任心,细心排除切不安全因素。注重管理中情感艺术的运用,不管在工作中或是在生活中都给予教师关心,经常与教师进行沟通交流,平等对等每位教师尊重和常识每位教师......”。

7、“.....教育教学工作教师要制定好学期计划,周计划,月计划等,并认真按计划实施,每次教学活动都要认真设计和充分准备,以提高自身的教学水平。组织教师学习规程精神,学习幼儿园教育指导纲要吸纳幼教最新信息,不断更新教育教学观念,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。教师根据幼儿年龄特点班级实际情况制定确实可行的日活动常规,严格要求每日活动做到有计划有目的有准备有总结有反思,切实做到心中有谱脑中有法,并确保每个活动的有效开展。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活卫生学习习惯,促幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展。结合幼儿园工作目标,加大巡班检查听课指导活动评比的力度,以检查促规范,经指导促发展,以评比促提高。并通过评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园日活动有条不紊。保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向......”。

8、“.....用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。加强幼儿园的特色教学,英语作为我园的教学特色,要求全体教师协助英语专科老师,做好巩固复习工作,确保幼儿能学以致用,并要求老师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中交流。把园本课程探讨作为上学期教研重点工作,为幼儿创设良好的教育环境,坚持以游戏化教学为中心,督导教师的教学活动,并给予适当的指导,并通过对教师的教学活动的观摩,评价和对课程的研究,探讨来提高教师的教学水平。定期开展教研会议,组织教师进行系列培训活动,结合日活动的组织及班级管理开展常规工作培训如何撰写各类计划,教师保育工作培训,教师与家长沟通的艺术等,希望通过各种培训,能切实加强教师专业知识的提高。教师队伍建设工作组织教师进行师德师风培训,学习教师岗位制度,提面提高教师的职业素质......”。

9、“.....为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。做好各项的教学培训工作,加大园本培训与园本教研的力度,注意理论与实践相结合,注重教师业务能力的提高,要求教师认真对待教育各个环节。组织教师互相听课学习,不断获取幼教最新信息,拓展思路开阔眼界,使教师的思想更具时代化。每月评选位‚微笑教师‛对表现出色的教师给予工作的肯定,并激励全体教师共同成长。全园开展教师环保体育器械制作评比。保教工作优化日活动,通日活动,如排队喝水如厕午睡等,培养幼儿适应集体生活的规则,树立集体观念和纪律观念。定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进行研讨,进步提高教师的组织能力及教学能力。根据幼儿的年龄特点,重新调整幼儿每天的作息时间,并动静相结合,合理地安排每天教学活动。遵循幼儿年龄特点,开展系列的德育教育活动,如开展‚我是好孩子‛主题教育活动,从立队做好操讲卫生有礼貌等基础行为入手......”。