1、“.....严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进持之以恒的原则,有计划有目的有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病精神状态不佳情绪不稳胆小怕事活动量特大等。,每周自制点心次。让幼儿在整洁愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食不偏食吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口擦嘴,组织幼儿餐后散步。,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师定要加强巡视,注意每个角落每张床铺每个幼儿,对些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。,离园前教师要加强安全卫生教育......”。

2、“.....师生间相互道别,老师将班上的每个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无失。,活动中要营造宽松和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持保教并重,共同提高的宗旨。认真做好各类消毒工作,严格控制多发病传染病的发生和蔓延。员和清洁工各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角。幼儿园常用物品消毒常规和幼儿园消毒制度执行。保育员要使用好班级消毒柜紫外线消毒灯消毒液等消毒用品。幼儿活动室午睡室每周消毒次,每次消毒时间为分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。登记汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病传染病的预防工作,旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理。加强膳食管理。,并做好登记索证工作,确保食物新鲜,数量到位。合理均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜......”。

3、“.....认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求。,餐后饭菜做到小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。每月做好幼儿伙食费的结退工作。重视健康检查。展多种形式的健康教育橱窗讲座等。,管理方法得当有效并有记录。肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。期末做好幼儿身高体重视力龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施教育活动内容安排健康社会神秘的箱子回家路上语言悯农科学好玩的陀螺数学什么时候艺术大雨下雨区域材料投放指导清洁用品,给娃娃洗澡。绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。古诗表演提供角形,正方形的陀螺的材料。户外活动游戏萝卜蹲小猫钓鱼。游戏大雨小雨投篮家长工作家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成些清洁工作。接送孩子的路上,家长引导孩子看看,说说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物......”。

4、“.....家长多找些故事和孩子起欣赏,体验古诗的韵律美。在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子起做陀螺,感受童年的快乐。在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨晚上白天黑夜。幼儿园年小班工作计划范文篇班级情况分析。班级概况本学期我们班名幼儿,其中男孩名,女孩名。经过半年的集体生活,小朋友们的生活自理能力有了很大的提高他们基本学会独立用餐入厕,会自己动手吃饭,并注意轻放餐具,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服,建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步,日常生活中能使用些简单的礼貌用语与老师和同伴进行交往,但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达表示自己,如钱嘉媛钮嘉欣王茂升等,需进步鼓励他们让他们更活泼开朗起来。在纪律规则方面由于孩子在家父母都比较宠爱,因此有好些孩子自我中心意识很强,任性自私的行为时有发生......”。

5、“.....注意力容易分散。本学期我们两位老师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下继续齐心协力,团结合作把更多的精力投入到工作中去,使每个幼儿都能愉快地学习生活,取得可喜的进步。幼儿发展情况。发展优势的分析大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师同伴表现出热情与喜欢。大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识。发展弱项的分析还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但个别幼儿速度慢,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。还有不少幼儿挑食,对蔬菜菌类等食物表现出厌食情绪。自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。本学期预设目标。教学方面按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育......”。

6、“.....如进行曲音乐,摇篮曲音乐。再如先加冷水,再加热水,变成温水先解小便再洗手脱掉鞋子,先翻被子,再脱裤子,最后脱衣服,等等小儿歌。再继续加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到致性坚持性原则性规范性。保育方面本班两名老师和保育员共同努力,共同配合做好本班的保育工作,特别是在幼儿大小便方面,避免弄湿裤子,教会幼儿脱裤子脱到下面,幼儿解好大小便后,马上帮助他们塞好裤子。我们位老师总是怀着颗责任心,细心耐心温柔的照顾幼儿的生活起居,试着培养幼儿自己穿衣穿鞋,注重幼儿个人卫生,教育幼儿勤洗手。安全方面怀着颗不怕万,就怕万的心理,时时刻刻注意幼儿的活动,定要让幼儿在教师的视线范围内活动,避免出现安全事故,努力达到安全事故为零。家长工作方面坚持对班内的每位孩子进行次家访,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识......”。

7、“.....通过家长会家长园地网上交流等多种形式,宣传家教科学知识指导方法争取家长对班级工作的支持配合。开展家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的日生活。及时与家长沟通,收集家长在培养和教育孩子方面的经验和建议,力求与家长目标致,同心协力。幼儿日未来园,及时采取电话或者家访等方式与幼儿联系问候。充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。具体措施。丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于小时,进行浴锻炼散步远足等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激,增强幼儿体质。在日常生活中,引导幼儿爱护公共财物,注意团结协作,提高自我保护意识。准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆勇敢的品质。通过参观散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活......”。

8、“.....提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时发展他们的手眼能力和动手能力。开展妇女节等联欢活动。让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。幼儿园年小班工作计划范文篇班级情况分析本学年我班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名,大部分幼儿都是从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,些幼儿手脚乱跳,还有些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭不会入厕有的幼儿个性强,形成了许多坏习惯有的幼儿不合群,任性有的幼儿说话不清楚为了使这些孩子们能够尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活......”。

9、“.....形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,在工作中不断改进工作方法,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体智德美诸方面得到全面的发展。发展目标根据小班幼儿的特点,小班上学年工作任务及以上情况,制定如下生活卫生习惯在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾认真洗手不玩水。会使用小勺吃饭,吃完自己的份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物鞋子并把它们放在固定地方。学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服鞋子,使用自己的杯子......”。