1、“.....老师来演毛毛虫,我们来试试看哦,原来大树爷爷是因为痒才忍不住哈哈大笑的,这首歌的名字呀,就叫做挠痒痒。你们也来挠痒痒试试看吧,跟坐在旁边的好朋友玩玩挠痒痒,老师数到你们就停下来。⒍师范唱哈哈哈哈。师大树爷爷怎么笑⒎师毛毛虫给大树爷爷挠痒痒还有段好听的音乐呢,我们起来听听。⒏幼儿欣赏音乐。⒈师老师今天请来了位小客人,他也要来玩挠痒痒的游戏,我们来看看是谁啊哦,是毛毛虫......”。

2、“.....好不好毛毛虫你好,⒉师听,毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦毛毛虫怎么唱的歌学唱啦啦啦⒊出示大树,师毛毛虫唱着歌要去哪里呢看,毛毛虫唱着歌爬到大树爷爷的身上了,大树爷爷会怎么笑呢⒋幼儿自由学学。⒌师我们来听听大树爷爷是不是像你们样笑的。听音乐玩游戏。⒈师幼扮演毛毛虫,唱到处,教师引导幼儿挠大树痒痒。小班音乐挠痒痒篇。⒈师老师今天请来了位小客人,他也要来玩挠痒痒的游戏......”。

3、“.....是毛毛虫,我们起来跟它打声招呼,好不好毛毛虫你好,⒉师听,毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦毛毛虫怎么唱的歌学唱啦啦啦⒊出示大树,师毛毛虫唱着歌要去哪里呢看,毛毛虫唱着歌爬到大树爷爷的身上了,大树爷爷会怎么笑呢⒋幼儿自由学学。⒌师我们来听听大树爷爷是不是像你们样笑的。⒍师范唱哈哈哈哈。师大树爷爷怎么笑⒎师毛毛虫给大树爷爷挠痒痒还有段好听的音乐呢,我们起来听听。⒏幼儿欣赏音乐......”。

4、“.....能用动作声音表现挠痒痒体验情景游戏带来的快乐。活动准备大树毛毛虫的图片及胸饰。活动过程故事导入罗老师以前教过你们首很有趣的歌大狗和小狗,现在请你们唱唱,我们在唱大狗的时候声音要很洪亮,唱小狗的时候声音要轻轻地,来,我们试试看。恩,唱的真不错,大狗和小狗边唱着歌边在森林里走,走着走着,它们发现了它,你们看......”。

5、“.....大树爷爷愁眉苦脸的,不过,接下来发生了件事情,我来唱首歌给你们听,看看大树爷爷的心情有没有变好呢。无伴奏清唱,理解歌曲内容你们听到了什么哦,是毛毛虫爬出来了,毛毛虫呀爬出来了是不是这么唱的你们也来唱唱看。毛毛虫爬出来,有没有发出什么声音若答不上来,再唱遍哦,是哩哩哩哩的声音,毛毛虫偷偷地爬出来跟大树爷爷玩,心理很得意,边爬边轻轻地唱着哩哩哩。你们也来唱唱看......”。

6、“.....是哈哈大笑对不对,大树爷爷笑起来了,哈哈哈哈哈哈哈哈你们也来试试看。我们连起来唱唱唱两遍体验挠痒痒咦为什么毛毛虫轻轻地爬到大树爷爷身上,大树爷爷就哈哈大笑了呢若答不上来我来请个小朋友当大树,老师来演毛毛虫,我们来试试看哦,原来大树爷爷是因为痒才忍不住哈哈大笑的,这首歌的名字呀,就叫做挠痒痒。你们也来挠痒痒试试看吧,跟坐在旁边的好朋友玩玩挠痒痒,老师数到你们就停下来......”。

7、“.....学会玩音乐游戏挠痒痒,并能感受游戏带来的乐趣。活动准备毛毛虫玩具活动过程随着音乐跳舞。师生跟着音乐跳舞,让幼儿熟悉音乐的旋律。师小朋友,让我们们跟着音乐跳舞吧,师你们跳得真漂亮,老师要给你们拍照片给你们拍照片,你们要摆出什么样的造型听音乐摆造型。出示毛毛虫,谈话导入帮助幼儿理解音乐。提问谁来啦和毛毛虫打招呼,毛毛虫看你们跳的这么开心,它也想来跳跳,看看......”。

8、“.....引导幼儿跟着毛毛虫学跳舞,再次熟悉音乐的旋律。提问毛毛虫跳舞的时候,听到碰铃声音他会怎样师跟着音乐试试玩音乐游戏小结你们跳得真棒,毛毛虫很开心,它想和你们玩挠痒痒的游戏,毛毛虫挠到你们,你们感觉怎样痒了怎么办玩挠痒痒游戏。找朋友玩挠痒痒的游戏。送毛毛虫回家总结我们今天学会了唱挠痒痒这首歌,也玩了挠痒痒的游戏,现在让我们起出去给大树挠痒痒吧......”。

9、“.....尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。⒉感受情景游戏带来的愉快情绪。小班音乐挠痒痒篇。学会玩音乐游戏挠痒痒,并能感受游戏带来的乐趣。活动准备毛毛虫玩具活动过程随着音乐跳舞。师生跟着音乐跳舞,让幼儿熟悉音乐的旋律。师小朋友,让我们们跟着音乐跳舞吧,师你们跳得真漂亮,老师要给你们拍照片给你们拍照片,你们要摆出什么样的造型听音乐摆造型。出示毛毛虫......”。