1、“.....老师好了,现在你们都知道正确的穿衣方法了吗那以后起床的时候定要按照顺序把衣服都穿好,好吗幼儿回答老师现在啊,老师还想问问你们,那穿好了衣服之后该干什么呢幼儿回答老师哦,小朋友都回答到了些,那现在我们用完整的话起说遍吧,起床之后我们要刷牙,洗脸然后梳头,整理好了之后呢我们就要开始吃早餐对不对,老师希望小朋友们吃早餐的时候能够也像在幼儿园里面样自己的事情自己做,不要做漏嘴巴好吗幼儿回答活动结束......”。

2、“.....能依据信号做动作。体验体育游戏带来的乐趣。小班健康活动丽丽起床了篇范文小班健康活动丽丽起床了精选篇小班健康活动丽丽起床了篇活动目标逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动准备起床后的穿衣,刷牙,洗脸等步骤图。娃娃个毛衣外套裤子鞋子等衣物活动过程活动开始。老师讲故事引出课题老师上课之前老师要给小朋友们讲个故事,故事的名字叫做丽丽起床了......”。

3、“.....丽丽觉起来,太阳公公早早就笑眯眯地挂在了天空,丽丽该起床啦,可是妈妈买菜去了,她不知道该先穿什么衣服,后穿什么衣服,我们小朋友能帮帮她的忙吗先告诉她穿衣服的顺序吗基本部分。奥尔夫音乐游戏今天天气真正好自由探索各种跳法跳跳兔们,动脑想想有些什么跳法请个别幼儿示范自己知道的跳法。全体幼儿尝试探索各种跳法请小兔子听音乐的节奏,试试你这只跳跳兔能有些什么跳的方法,音乐停......”。

4、“.....用各种回家的方法增加游戏的趣味性,游戏若干遍让幼儿在音乐声中自己练习各种跳的方法。尝试跳着前进表演跳教师示范,让幼儿尝试用跳的方法前进。把呼啦圈子摆成长形,请幼儿自己尝试用各种跳的方法前进。鼓励孩子用不同的跳法进行前进跳。尝试双脚夹物前进跳跳跳兔双脚夹物前进跳比赛,看谁跳得最稳最好。放松动作洗澡乐跳跳兔真能干,跳累了我们起来洗个澡吧洗澡的动作放松......”。

5、“.....初步养成幼儿生活自理能力。活动准备起床后的穿衣,刷牙,洗脸等步骤图。娃娃个毛衣外套裤子鞋子等衣物活动过程活动开始。老师讲故事引出课题老师上课之前老师要给小朋友们讲个故事,故事的名字叫做丽丽起床了,小朋友要仔细听好吗幼儿回答老师开始讲故事天早晨,丽丽觉起来,太阳公公早早就笑眯眯地挂在了天空,丽丽该起床啦,可是妈妈买菜去了,她不知道该先穿什么衣服,后穿什么衣服......”。

6、“.....引导幼儿说出正确的穿衣顺序老师那现在老师要请位小朋友来帮丽丽的忙,我们起听听他说的对不对哦。幼儿回答老师小朋友,他说的对不对呢嗯,现在大家跟着老师起来说说吧,我们先请出我们的好朋友娃娃出来吧,跟娃娃打个招呼吧,幼儿跟娃娃打招呼老师开始讲解正确的顺序可以配合娃娃起来向幼儿说明早晨起床后,应该先穿内衣毛衣,再穿袜子,穿裤子,穿鞋子,最后穿外套。衣服穿好后......”。

7、“.....翻好领子,拉好衣襟。老师好了,现在你们都知道正确的穿衣方法了吗那以后起床的时候定要按照顺序把衣服都穿好,好吗幼儿回答老师现在啊,老师还想问问你们,那穿好了衣服之后该干什么呢幼儿回答老师哦,小朋友都回答到了些,那现在我们用完整的话起说遍吧,起床之后我们要刷牙,洗脸然后梳头,整理好了之后呢我们就要开始吃早餐对不对,老师希望小朋友们吃早餐的时候能够也像在幼儿园里面样自己的事情自己做,不要做漏嘴巴好吗幼儿回答活动结束......”。

8、“.....能依据信号做动作。体验体育游戏带来的乐趣。我叫大拇指,本来是和其他的手指样长得直直的,又有劲又漂亮,但是我的小主人豪豪天天把我放在嘴里吮吸,我好难受,慢慢地,我变得很难看,做事也不方便了,小朋友,你来帮帮我吧。提问大拇指怎么了不高兴为什么他难看,做事不方便手指有什么作用拿筷子,拿笔,穿鞋子,穿衣服......”。

9、“.....帮助了这个痛苦的大拇指,告诉他的主人要讲卫生,爱护自己的手指,豪豪在你们的帮助下,他再也不吮吸手指了。出示高兴的指偶谢谢你们帮助了我,现在我的小主人再也没有吮吸我了,我变得又有劲又健康了。红衣袖,白衣袖,洗手前,快卷袖。小班健康活动丽丽起床了篇。培养良好的卫生习惯。知道些保持身体各部位整洁卫生的方法。初步了解健康的小常识。活动准备个指偶,个高兴的表情,个痛苦的表情......”。