1、“.....懂得自我保护。巩固认识数字活动准备自我保护视频。电话号码字卡能认识和些相关标识的衣服以及警车消防车活动过程拿出个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。请小朋友们指出消防车和警车。请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。选择性观看视频观看视频在外面走丢了怎么办提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么走丢了应该怎么办观看视频陌生人敲门怎么办提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么陌生人敲门应该怎么回答观看视频我要保护自己的身体提问,启发幼儿讨论。你刚才看到了什么别人要触摸自己的身体你该怎么回答活动反思通过谈话活动,孩子们知道了火警电话报警电话,和爸爸妈妈的电话,部分孩子还能用数字拼出爸爸或妈妈的电话号码。通过观看视频和讨论活动,孩子们也了解了些自我保护的方法。但也还有个别孩子还是不能记住爸爸或妈妈的电话号码,课后应注意让家长配合这方面的教育。小班安全教育篇设计意图为了唤起幼儿的相关经验......”。

2、“.....我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等,帮助幼儿树立防范意识提高自我保护的能力。目标,自主发现路上的危险因素。,增强自我保护的意识。准备,使幼儿积累相关经验画面兔妈妈兔宝宝以及生病的兔奶奶。画面坐公交车。包含以下几个小画面上车时小兔们你推我挤,只小兔跌倒在车轮边。小班安全教育篇范文小班安全教育通用篇小班安全教育篇活动目标培养幼儿参加音乐活动的兴趣。引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。学唱歌曲,加深对交通安全的认识。活动准备录音机磁带交通标志玩具汽车,自制的人行横道线红绿灯。活动过程出示红绿灯标志,引出谈话主题我们为什么要遵守交通规则平时怎样做才能不会发生危幼儿自由讨论老师小结遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯......”。

3、“.....引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。欣赏歌曲汽车开来了,组织幼儿讨论歌曲内容歌曲里唱了什么有哪些交通规则看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。幼儿边唱歌曲,边表演。活动延伸组织幼儿玩游戏红绿灯,根据信号走跑交替。小班安全教育篇活动的背景最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行次踩踏事故的教育是非常有必要的。活动目标师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因严重后果及其防范措施。深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。活动准备踩踏踩踏后伤亡预防的图片活动过程,了解踩踏的原因出示图,这张图上的人怎么了都挤在起了想想,挤在起会有什么样的后果幼儿猜测后出示图图师小结他们挤在起使得有人受伤了甚至死亡了......”。

4、“.....他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。遭遇拥挤的人群怎么办幼儿讨论后师小结发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到旁,不要奔跑,以免摔倒。如果路边有超市理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。若已经陷入人群之中,定要先稳住双脚。遭遇拥挤的人流时,定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能,抓住样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。出现混乱局面后怎么办幼儿讨论后师小结在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救......”。

5、“.....急救方法师我们小朋友看到有很多人挤在起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊出示排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗为什么不对因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。那上下楼梯应该怎么走呢我们小手要扶好扶手,靠右行走。活动延伸在平时的日常活动中教师多强调多提醒。引导幼儿观察画面过马路和十字路口。下车以后,小兔们走在宽广的马路上。这只小兔在干什么它有危险吗为什么它这样做对不对为什么。这只小兔走在队伍里了吗它离开队伍单独跑开会有什么危险。这个叔叔手里拿着什么他会对小兔说些什么小兔怎么样了它跟这个叔叔走可以吗为什么不可以应该怎么做。这只小兔在干什么这个时候可以过十字路口吗为什么不可以什么情况下可以。这只小兔也在过马路,但它走在什么地方过马路应该走哪里察小画面,教师结合画面引导幼儿小结。引导幼儿观察画面和兔奶奶快乐相聚......”。

6、“.....最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。模仿游戏去兔奶奶家现在老师当兔妈妈,你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车走马路和过十字路口,兔妈妈要看看小兔是怎么做的。遍,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。延伸活动建议家长在日常生活中随时引导幼儿观察路上潜在的危险因素,提醒幼儿注意安全,丰富相关经验,提高幼儿自我保护能力。小班安全教育篇小班安全教育备课毛毛为什么肚子疼活动名称毛毛为什么肚子疼。活动时间中午饭前准备。活动目标帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的些常识。愿意参与科学观察活动,会发现问题活动准备将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察其不同。蛔虫标本或蛔虫图片教学挂图老师带毛毛到卫生所看病的教学图片。挂图不讲卫生的相应画面。活动流程开始部分听音乐做律动我爱洗澡,进入活动室......”。

7、“.....刚刚我们在歌曲中听到了什么我爱洗澡身体好好搓搓揉揉为什么要勤洗澡呢老师,洗澡不生病洗澡不感冒,身体很健康小朋友勤洗澡勤洗手,身体就会很健康,否则就会像毛毛样出示挂图毛毛两手捂住肚子并大声地叫喊唉呀,哎呀,老师问毛毛你怎么了我肚子疼,老师带毛毛去卫生所。请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼继续出示挂图不洗手拿东西吃吃没洗干净的水果吃过多的冷饮吃食物过量吃腐烂变质的食物指甲过长吮手指的画面。让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因。出示蛔虫标本因为毛毛不讲卫生所以肚子才会疼的,你知道毛毛肚子里有什么吗出示蛔虫标本,请幼儿仔细观察。让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因,并交流想法如果生病了该怎么办找大夫看病,按时打针吃药毛毛肚子里的蛔虫太可怕了,那你是个讲卫生的孩子吗活动流程现在老师来检查下......”。

8、“.....引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。学唱歌曲,加深对交通安全的认识。活动准备录音机磁带交通标志玩具汽车,自制的人行横道线红绿灯。活动过程出示红绿灯标志,引出谈话主题我们为什么要遵守交通规则平时怎样做才能不会发生危幼儿自由讨论老师小结遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。欣赏歌曲汽车开来了,组织幼儿讨论歌曲内容歌曲里唱了什么有哪些交通规则看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。幼儿边唱歌曲,边表演。活动延伸组织幼儿玩游戏红绿灯,根据信号走跑交替。小班安全教育篇活动的背景最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱......”。

9、“.....活动目标师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因严重后果及其防范措施。深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。活动准备踩踏踩踏后伤亡预防的图片活动过程,了解踩踏的原因出示图,这张图上的人怎么了都挤在起了想想,挤在起会有什么样的后果幼儿猜测后出示图图师小结他们挤在起使得有人受伤了甚至死亡了。那他们怎么会受伤的呢因为遇到突然情况比如说个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。遭遇拥挤的人群怎么办幼儿讨论后师小结发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到旁,不要奔跑,以免摔倒。如果路边有超市理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。若已经陷入人群之中,定要先稳住双脚。遭遇拥挤的人流时......”。