1、“.....主要有两个模块动画制作。这些内容是全新的,而且也具备相当的难度,对初的学生来说,学习起来会有定的困难,老师应该在课前充分准备,反复备课推敲,安排好课堂教学,这样才能让学生真的学到知识,真的达到课程标准。初年级本学期要进行中考,全组要通力合作,认真组织好复习,争取中考取得更好的成绩。每个教师每学期要读至少篇教育著作。并且与大家交流读后感,起吸取书本中的理论精华,投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题,和些案例反思,也都积极撰写出来,可以发到组内的空间,也可以挂到校园网上,百家争鸣,取百家之长,补己之短......”。

2、“.....新的开始,学校呈现出派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划如下指导思想新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,丝不苟。热爱教育热爱学校,尽职尽责教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。素质教育我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面主动健康发展。教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究......”。

3、“.....相互学习相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容要求目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将课标要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的营养,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。出勤新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我定要做到不迟到不早退,听从领导分配......”。

4、“.....平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为名教师,我定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论目标教学教学方法学法指导智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标备教材备学生备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人......”。

5、“.....课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。预期目标作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生探究学习自主学习合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。加强英语教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进步让英语教学成为实施素质教育的重要阵地。分项发展目标专业技术方面学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,专多能,不断改进教学方法提高教学质量。承担学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。培养学生对数学学习的兴趣......”。

6、“.....我将创造条件,让学生多进行些数学的交流活动,从中获得知识和锻炼能力。在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论多反思。在学生方面,以培养学生的记忆能力探究能力和学习能力为重点,辅导参加有益的数学竞赛,来开阔眼界增长知识。具体措施本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。研究项课题,并写好中途报告。上好本学期公开课及推门课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学会学。信息技术工作计划篇。每学期至少围绕个教育话题或问题,结合工作实际,完成次主题发言或专题报告。工作室在新密教育信息网开设博客或论坛,每月发表日志,网页栏目清晰,内容丰富,且有定的访问量......”。

7、“.....定时安排研讨下校或报告活动负责成员的工作考核和经费的安排使用自觉履行工作室成员职责,发挥表率作用。助理职责当好参谋,为主持人提供合理化建议配合主持人抓落实,并做好有价值材料的整理工作监督工作室经费支出的合理性。导师职责定期对工作室主持人及成员的工作进行评估和现场指导,经常和主持人进行网络交流,帮助工作室的每位成员解决学术困惑。研修人员职责在主持人的领导下,结合学科特点,认真落实好名师工作室主持人和导师布置的各项任务。措施根据上级精神,制定出详细的学年学期计划,定期举行工作室成员例会,检查落实工作进度和要求,做好年度的工作总结并推广研究成果。发挥工作室示范引领作用,与青年教师结对帮扶,使他们教育教学水平快速提高。开展教育教学研究。为全校乃至全市教师提供高质量的观摩课研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平......”。

8、“.....要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。定期组织开展灵活有效的研讨活动,开展学术研究要求成员积极参加工作室确定的科研课题,并定期跟踪课题实施进度,检查阶段性成果,汇编成员的课题研究成果。不定期选派成绩突出的成员外出学习观摩,吸取先进经验。建立规范的工作室成员个人成长档案,全面记录学习和培养过程。严格执行定期考核评估制度,使工作室成员相互督促,共同提高。特色文化建设请教育心理学专家为成员进行心理辅导,摒弃常年累积下来的负面心理,以健康向上轻松的状态投入教学,获得较强的职业幸福感。采取集中学习和分散自学相结合的形式,为成员提供最新教育书籍,提高理论水平,从知识的源泉中获得力量。组织师生交流会,增大学生的参与度,深化师生的感情,为教学幸福指数的提高打下基础。树立良好的教风,进行职业道德规范的学习,提高师德素养......”。

9、“.....使我区化学教师形成良好的教风。完善工作室的博客,上传日志,实现优质教学资源共享。为适应新课程改革需要,开设通知公告教育科研教学随笔课件荟萃论文精选试题精选活动剪影等专栏,以便教师们能随时进行互动交流。工作室进度工作安排,工作室学期工作计划制订。,工作室成员个人年度计划。召开工作室会议,总结上月工作,安排本月工作。,不定期召开工作室会议。,撰写读书笔记。每学期,定期上传日志。每月。每月每周。每学期每学期。,撰写教育教学论文成果。工作室成员撰写教育教学案例教育叙事教育随笔教学反思,进行日常档案管理。室,学习先进经验。总结在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学会学。尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展......”。