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小学秋季开学工作计划(17篇) 小学秋季开学工作计划(17篇)

格式:word 上传:2023-09-14 12:06:00

《小学秋季开学工作计划(17篇)》修改意见稿

1、“.....本学期每周进行个人的种红苹果评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作礼貌待人诚实谦逊卫生守纪自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对学生进行自然灾害交通安全自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识合作意识动手能力,注重人的关怀。做好平时的常规工作。保护校园,进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励卫生章的方法,管理班级卫生......”

2、“.....组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。充分利用好板报专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。开展我爱学校我爱读书主题教育活动。爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星。开展读课外书,积累好词句段的活动。培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。最新小学秋季开学工作计划篇加强教师培训,打造教师队伍学校的生命力在于教师的进步和发展......”

3、“.....为此,教务处在本学期将加大力度,着力培训教师,打造教师队伍。我校现有在册及特岗教师人,本学期还将新分配批特岗教师及位河北师大顶岗实习老师,这样新老师的培训就提上了日程。当然老教师也要不断充电,唯有如此才不至于被社会所淘汰。考虑到以上事实,教务处决定采取对捆绑式结对子帮助特岗教师和实习老师提高业务水平。同时建立由各级学科骨干教师教坛新秀教坛新荷及历次自信课堂艺术大赛中脱颖而出的优秀老师组成的课堂教学艺术领导小组,由教务处统安排,奔着扶上马送程的原则,加强培训顶岗实习老师和特岗教师,使他们快速成长。班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为......”

4、“.....我们班的宗旨是说到就要做到。,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳做游戏拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报市绿色学校。,其他方面班级管理中还应注重个体的发展......”

5、“.....使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。最新小学秋季开学工作计划篇指导思想本学期,我校教务工作将认真贯彻落实镇教委办年秋季工作计划,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以教学研究科学化为方向,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标,以提高教师专业素质为关键,进步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯抓教学抓素质保质量,坚持以人为本的观念,以求真务实创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组建设,全面优化学校教育教学管理,进步提升学校的整体办学水平。工作目标坚持育人为本......”

6、“.....德育工作要全员参与面向全体关注全程,体现时代性具有针对性提高实效性达到有效性。以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保学校教学工作有序开展。加强岗位练兵,提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动,加强校级科研型教师队伍培养。加强完善教研组建设的新机制,提高校本教研的质效。围绕学校办学目标,扎实推进学校特色项目特色建设,提升学校办学品味。主要工作全面贯彻教育精神,增强德育工作实效性。在学科教学和课外活动中贯彻两纲教育精神的内涵。充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融知识传授能力培养智力开发民族精神教育为体充分利用心理健康教育法制教育防震减灾教育等专题教育,有效地对学生开展生命教育。重视学生行规育。以小学生日常行为规范小学生日常规教育为抓手,抓常规管理,使学生的行为规范得到长期有效的训练,并内化为个人需要,形成良好的素质。重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指导中的主导作用......”

7、“.....充分利用家长会家访家校通平台等,及时进行家校联系,形成教育合力,提高教育质量。加强少先队组织的基础建设,加强队干部的培训,增强队干部工作的责任心,不断引导少年儿童在实践中体验创新,不断促进少年儿童快乐自主的发展。建立诚信友爱健康充满个性的班级集体,着力进行班级文化的建设,使校园班级成为师生学习生活的快乐家园。落实新课程调整意见,扎实推进课程改革。科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设臵校本课程,合理安排课程调整作息时间,努力使学生的学习活动锻炼休息有机结合。认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇市级各类培训,进行与之相关的教材课程标准的对比分析,明确增设内容删减内容调整内容教学进度,了解教学要求的升降点升降程度。推进课堂教学改革,提高课堂教学效率抓好教学环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进步转变教学方式和学习方式......”

8、“.....即备课要实上课要活师生要亲反思要深。本学期,我们将加强常态课家常课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。各教研组要根据学科特点与本年级段学生情况,结合课题研究和学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论听讲座看课例等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化主题化。开设研讨课展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程新知识新技术新方法为重点,开展教研活动。积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。加大青年教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展,所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。青年教师要努力提高服务意识,提高师德修养......”

9、“.....通过师徒结对活动随堂听课跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。加强校本培训,促进教师专业发展聘请有关专家对教师进行培训,通过专家的讲座示范课个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平。学校的教学骨干对所指定的青年教师进行对指导。小学秋季开学工作计划篇。认真筹备并组织好学期的各项活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义如我们的节日主题活动。有计划地开展好庆周年校庆教师节中秋节国庆节元旦春节等节日,让学生走出教室走出校门,走进生活走进社会,探究社会探究人生,让孩子在了解更多的节日文化的过程,培养树立正确的世界观人生观价值观。具体措施认真做好学校学校各职能部门布臵的常规工作,按时,保质保量地完成。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表。尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手......”

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