用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业爱学校爱学生师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每个学生,真正建立平等民主和谐互助的师生关系。要把能否关心尊重每个学生,平等地对待每个学生作为考核个党员干部教师师德状况的重要指标要普遍开展次师德师风大检查,通过召开教师座谈会学生座谈会学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式,并通报师德师风调查情况,同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理,对品行不良,侮辱学生,体罚学生,训斥学生,影响恶劣者实行评优选模岗聘职聘票否决开展争创优秀共产党员和师德标兵活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划,真正落实以德从教,科研兴教,创新施教,质量立教,依法治教项基本要求。以管理为核心,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,坚持党要管党从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。小学年党委工作计划篇范文小学年党委工作计划精选篇小学年党委工作计划篇指导思想以邓小平理论个代表重要思想和大精神为指导,以创先争优和争创活动为主题,以创特色学校,先进学校为契机,进步加强和改进党支部思想建设组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这中心工作,使学校的师德师风建设提高到个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。工作目标抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。加强师德师风建设,大力弘扬教书育人为人师表敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风。认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想解决问题加强团结。扎实开展创先争优和争创活动,通过创先争优活动的开展使支部达到个好,党员实现带头,通过争创,实现教育科学发展争流,教育改革创新争流,教育和谐稳定争流,教育党建工作创先进。深入开展争创活动。不断对标找差距。按照争创目标,赶超学习标杆,真正实现教育科学发展争流,教育改革创新争流,教学和谐稳定争流,教育党建工作创先进。深入开展践行师德创先争优,办人民满意教育主题实践活动。按照师德建设标准,做到坚持,培养支师德高尚,业务精湛的教师队伍。组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平,增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化,党的伟大光荣,增强党的观念,坚定理想和信念。以制度为抓手,加强支部的各项制度建设,保障学校各项工作的顺利开展。坚持民主管理制度。进步完善教代会制度和会员代表大会制度,依据学校实际工作,开好每年次的教代会和会员代表大会,做到围绕主题突出重点,充分发扬民主,集思广益,共谋学校发展,充分落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权参与权决策权监督权,进步调动广大教职工在教书育人,学校管理和改革发展中的积极性主动性和创造性,做好代表们提案落实和处理。坚持党务校务公开制度。进步推行党务校务公开,通过党务校务公开,增强学校工作透明度,重要工作重大事项重要决定,都要经过党内充分的酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,做到公开的内容真实,公开形式多样,公开程序规范,确实加强依法治校的规章体系建设。小学年党委工作计划篇范文小学年党委工作计划精选篇小学年党委工作计划篇指导思想以邓小平理论个代表重要思想和大精神为指导,以创先争优和争创活动为主题,以创特色学校,先进学校为契机,进步加强和改进党支部思想建设组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这中心工作,使学校的师德师风建设提高到个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。工作目标抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。加强师德师风建设,大力弘扬教书育人为人师表敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风。认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想解决问题加强团结。扎实开展创先争优和争创活动,通过创先争优活动的开展使支部达到个好,党员实现带头,通过争创,实现教育科学发展争流,教育改革创新争流,教育和谐稳定争流,教育党建工作创先进。加强安全教育,确保学校安全无事故,创省市平安校园。深化素质教育,全面提升教育教学质量,创省绿色学校,区先进学校,街道先进基层党支部,提升办学品质。工作内容与措施以学习为动力,进步加强党组织和党员的思想建设,通过组织学习,把全校党员教师和广大师生的思想和认识统到教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部项重要的政治任务。抓好支部班子成员的学习。做到带头抓带头学带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带动全校教师的学习,以掌握先进文化提高创新能力为重点,切实做到真学真懂真信真用,始终保持政治上的清醒和坚定。认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将个代表重要思想大报告以及即将召开的十大报告,社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容,要认真执行党内会课制度。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业爱学校爱学生师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每个学生,真正建立平等民主和谐互助的师生关系。要把能否关心尊重每个学生,平等地对待每个学生作为考核个党员干部教师师德状况的重要指标要普遍开展次师德师风大检查,通过召开教师座谈会学生座谈会学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式,并通报师德师风调查情况,同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理,对品行不良,侮辱学生,体罚学生,训斥学生,影响恶劣者实行评优选模岗聘职聘票否决开展争创优秀共产党员和师德标兵活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划,真正落实以德从教,科研兴教,创新施教,质量立教,依法治教项基本要求。以管理为核心,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,坚持党要管党从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设严格按照相关文件,开展好党员民主评议工作。针对评议中反映出来的问题,支部及时提出整改措施,修改年度工作目标。安排次民主生活会,在确定好会议主题后,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,提高思想认识,明确努力方向。,推行党务公开。党支部每月开会研究支部主要工作,部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容,全部于公告栏进行公示,如入党积极分子的确定,党费缴纳情况等。加强少先队辅导员队伍建设,提高少先队员思想素质,环境卫生文明礼貌,课间纪律,日常卫生评比,行为习惯养成等方面下功夫,完善党建队建积分管理,促进队员积极健康成长。强化工作作风和党风廉政建设。认真做好群众来信来访工作,坚持投诉监督制度,强化信访接待责任制,妥善处理各类问题及矛盾。继续开展进村组办实事活动,破难题,促发展。继续组织党员对平原村进行环境卫生打扫居民困难扶助等问题。明确领导职责,细化工作分工。认真贯彻执行党风廉政建设责任制的规定,遵守党风廉政建设行为规范,执行个人重大事项报告制度。继续抓廉政教育,注重实效抓廉政管理,注重执行抓廉政制度,注重落实。小学年党委工作计划篇。坚持党员公开制度。按照科学发展观的要求和创先争优活动要求,继续实行支部和党员公开,每个党员对自己确定了事项,要认真对待,扎实按的时限去完成,年底对每个党员的进行评议和考核。小学年党委工作计划篇强化党员队伍思想建设,严格落实会课制度,提升党员队伍整体素质。深入学习以下几方面内容党的十大会议精神及党章,市区各级两会会议精神,党风廉政建设制度,法律法规以及本办规章制度等。采取集中学习和个人自学相结合的方式,每月组织集中学习不少于次,全年累计集中学习时间不少于次,个人自学坚持理论联系实际,学以致用的原则,按照支部确定的学习专题和文件,记好学习笔记,不断提高解决实际问题的能力。,提升党员队伍向心力,继续实行谈心谈话制度。本着平等诚恳求实与人为善实效的原则,实施党员思想汇报及分析制度。各党员全年向支部汇报思想次,详细汇报个人的学习工作生活廉政等各方面情况。支部全年对全体党员进行两次思想状况分析,了解党员的真实想法,把握党员的思想动态,增强思想道德教育的针对性和实效性。,开展有针对性的思想政治教育工作。开展学习阅读等形式,党员教师用正确的人生观价值观看待教育教学工作中遇到的难点问题以加强职业道德教育为重点,党员教师爱岗敬业诚信服务廉洁奉公。积极参与党组