1、“.....促进学习困难学生的进步。利用团队会议和晨会提高法律意识,关注消防交通和消防安全意识。利用晨会班会小组会等形式学习小学生行为规范,开展爱学文明道德教育,树立正确的学习观,营造良好的学习氛围,调动学生的积极性,注重培养学生的创新能力,养成文明礼貌的良好习惯。关于小学班主任工作计划模板篇今年,我有幸接任年级班,为了更好的做好低年级班主任角色,把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。我做了些准备工作,特制定班级工作计划指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学守纪团结向上的班风,把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人......”。

2、“.....班级基本情况本班共有名学生,其中有男生人,女生人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有个留守的学生需要重点抓好安全工作。本学期基本工作要点确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标应是远期中期近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。培养学生良好的学习习惯......”。

3、“.....端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用板报抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。具体措施充分利用班会以及切可以利用的时间对学生进行思想教育。年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中......”。

4、“.....逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息,讲文明讲礼貌的好习惯。积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛跳绳比赛讲故事比赛口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。工作安排月份打扫校园环境卫生做好新生报到工作庆祝第十个教师节板报刊出期初家访十月份小型体育竞赛落实学困生转化名单板报刊出加强期初行为规范教育十月份学雷锋树新风主题教育活动学生身体素质测试讲故事比赛校报班报刊出十月份口算过关迎元旦大合唱比赛校报班报刊出月份复习迎考虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做名受学生爱戴的班主任。教年级需要我付出极大的耐心和爱心,做好年级的班主任以及教学工作......”。

5、“.....关于小学班主任工作计划模板篇指导思想结合学校的和文化理念,根据无痕德育的总体思路,以大教育民族精神教育生命教育心理健康教育文明习惯养成教育安全教育为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育生命教育心理健康教育文明习惯养成教育安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。班级概况班有学生人,其中男生有人,女生有人。行为习惯方面通过年的训练,学生能按照日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私虚荣心盲目自满的思想......”。

6、“.....全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。主要工作及措施让学生成长在好习惯里。制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。班训文明团结勤奋向上班规礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体日常管理系统化。重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进步明确要求,养成习惯......”。

7、“.....让学生观察班级发生的些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论评价,促进班内形成正确的舆论的形成。继续开展花儿朵朵红活动。通过纪律作业两分钟预备铃文明用餐卫生值日等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。制定清洁卫生工作制度明确教室卫生要求要求桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物灰尘油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。责任到位,人人负责。先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内室外清洁分成每个小部分,最后把每号学生和相应的小部分清洁对应......”。

8、“.....针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报评比。督促学生做到要即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等。关于小学班主任工作计划篇。帮,结对子。在每个班好学生无疑是班上的学习骨干,也是教师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪明才智,如我们班的郭丹,各方面都很优秀,本学期我把她和小山安排在起,小山成绩般,学习习惯很不好,总是管不住自己。经过个学期的坚持,小山的学习习惯变好了上课很少做小动作了自习课也守纪律了完成学习任务后还知道要主动学习了。在班里我非常重视好学生的能力,放手让他们大胆的抓好班上的切事情,在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信......”。

9、“.....班中的几个问题学生都有了不同程度的进步。尊重他们的人格,耐心持之以恒的教育。我们班的小林,他学习并不差,但就是爱和同学打架,每次我问起原因,他总说我就是想和他闹着玩,结果点点就打起来了,所以他的朋友越来越少。几次之后,我耐心的教育他,帮他分析没有朋友的原因是什么自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好朋友交往,并经常鼓励他,哪怕是小小的进步,渐渐地他爱打人的习惯改掉了,学习成绩也提高了。本学期伊始,我制定的工作目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。培养学生良好的行为习惯。学生有个学期的时间里,大部分学生养成了科学的学习方法和良好的学习习惯班级的卫生纪律都有了很大提高大部分学生能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习学习兴趣和学习氛围也越来越浓了......”。