设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队。重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节中秋节和元旦节等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。年级新学期班主任的工作计划篇抓班级稳定做好后进生的思想工作。我班宋同学郑同学韩同学在上学期多次违反校纪校规,本学期我将重点做好这几个学生思想稳定工作。引导他们在学习上找到上进的希望多安排他们为班级作事情让他们感受到为班级作贡献争荣誉的幸福感,让他们的多余精力有处释放密切联系其家长做好这些同学的管理工作。抓养成教育坚持早到校中午早进班和学生起放学抓好卫生纪律等常规事务,使学生始终在有序的状态下迎接中考。做好学生的心理辅导工作每天都要沉着微笑着面对学生。面临中考,学生的思想压力很大,情绪不稳定,我要用良好的精神状态去感染每个学生,鼓励他们勇敢地迎接挑战,全力以赴认真学习迎接中考。在开学之初,我做了两件事请班的李同学和田同学到我班分别从中考复习心理微机中考复习经验两方面作介绍,对班里学生起到了很好的教育效果,对两位优秀生的成功经验,学生们很信服,并且立即付诸于行动。让学生找学习的榜样,学习的方面可不仅体现在学习方面,还可以体现在做人劳动等方面。让学生把榜样的闪光点列出来并写出如何学习,用多长时间在方面超过榜样。我把学生写的发放给成为榜样的学生。这个活动就像把双刃剑,既激励学生赶超榜样,又使成为榜样的学生在看到同学的肯定后更加严格自律。和任课老师密切配合,做好每个任课教师的助手坚持每周与每位任课老师至少联系次,了解班级学习状况,商讨下周重点抓的学生,帮任课教师减压,做好老师和学生之间的桥梁工作,使学生逐渐看到学习每门学科的优势和希望。抓尖子生联合两位副班主任及时做好尖子生和准尖子生的思想工作,与任课教师起齐抓共管,力争稳定现有尖子生,挖掘准尖子生的潜力。联合家长的教育力量我已把手机号码通知给每个家长和学生,并在寒假期间建立了家长联系本,方面面对全体学生根据学校安排和班级情况随时争取家长的配合另方面,面对部分后进生和有潜力的学生,通过这个本子随时把该学生进步的情况记录下来,激励其不断进步。年级新学期班主任的工作计划篇指导思想教师的使命就是教育好每位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后仍是要对得起学生。班级基本情况和目标由于政策和择校热的影响,我班仅有学生人。其中男生人,女生人。本学期我班的基本目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。工作要点平时多强调学生学习中学生手册上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本,教育学生成为个正直,善良,智慧,健康的人。培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进步解放了教师的许多烦琐事务。关爱每个学生,走进每个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。具体措施思想教育,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守则中学生日常行为规范,教育学生做到事前秒钟,事后分钟,努力克制插言等不良习惯。,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。六年级新学期班主任的工作计划篇。抓好学风班风班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。总体成绩更上层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使部分后进生能顺利毕业,升入高级学校。加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教室清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。加大中职宣传力度,尽量完成学校分配的中职送生任务。主要措施对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。加强中学生守则和中学生日常行为范的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。充分利用班会课间等时间,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人争创文明班。健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。在学生中培养竞争意识,形成有你追我赶的比学风格。面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理。积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。加强差生的转化工作,采取个别谈心以及帮等方式,同时对家长加强培养,让他们加强对学生的管理,形成有利于学生成长的合力,争取提高成绩。收集各种有关中职宣传资料和视频,创新宣传方式,耐心细致的解释国家对中的各种优惠措施,做好学生及学生家长的动员工作,尽量完成学校分配的中职送生任务。年级新学期班主任的工作计划篇经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观价值观。鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。创优秀班级这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。对于班集体,我直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的举动代表的是整个班集体的形象。上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩,但我告诉学生,最重要的奖项应该是优秀班级。这是对整个班集体面的肯定。所以,我计划,本学期的工作重点就放在创优秀班级上。具体工作从方面入手。第鼓励并要求大家严格遵守中学生行为规范班规班约,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到包括课间不早退不旷课。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。在学习生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第,培养学生在学习中的竞争意识,形成你追我赶的比学敢学的好风气。学期初,重新鼓励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们学习竞争的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成优比优优带中中帮差的学习氛围。作为班主任,我将充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。上学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是从现在开始,我定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。对于学习能力较强的学生,方面鼓励他们树立更高的目标,方面严格要求,力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐,找到适合自己的有效的学习方法,发扬优势,弥补劣势。要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每个人所取得的每分都是在给班级做贡献。第,融洽师生关系。亲其师,信其道尊其师,效其行,要争取更多的时间与学生多交流沟通。我相信真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。力争创造更融洽更和谐的师生关系。再发掘培养支合格的班干部队伍通过学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多