1、“.....对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。班干部的培养方面。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。年级个人工作计划篇加强班主任队伍建设。是继续做好班主任辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流参观学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造用真性去感化用榜样去激励用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。是推行班主任工作制对孩子微笑任何个孩子不会受到冷落和歧视与孩子交谈每个孩子都能和老师平等对话帮孩子明理让每个孩子在体验中辨别真善美教孩子求知能耐心解答孩子提出的每个问题让孩子自主尊重孩子的意志......”。

2、“.....家长无须挂念。是加强跟踪指导,每月都要听些班主任的主题教育课,及时交流总结,提高班主任的业务水平。是加强宣传,利用宣传橱窗红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善些不合理的地方,增加检查评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习生活的乐园。建立小干部例会制。每个月组织学生干部开次例会,对他们的工作进行辅导和总结。倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。我们班共有学生人,人,男生人,学生能力性格差异较大,因此......”。

3、“.....并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进步规范学生的行为习惯。弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能步步前进......”。

4、“.....自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者。我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。可是,每次我询问不同的学生孩子,你们长大了想干什么时,他们的答案总是致的,而且总不能让我满意。个不知道就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问那你们读书是为了什么呢我万万没想到他们的回答也是同样爽快不知道。当时我在想,这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧,难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过天算天,过了今天不知道明天干什么。针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞些小活动讲小故事或进行段短演讲想象十年后的我周恩来少年时立志为中华之崛起而读书抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。学生终于明白了个没有理想的人......”。

5、“.....理想是学生腾飞的翅膀,有了理想,才会有前进的方向有了理想才会有前进的动力。上课时,我还有意识地营造些氛围,让孩子们相互谈谈理想自己,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天。班级纪律方面。个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律......”。

6、“.....良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。智育加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作,关注学生每门课的学习情况。成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步成绩不够好的同学要常抓住机会鼓励,帮助他们找回信心,争取每点小进步。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。定期开展学习经验交流会,找出更好的学习方法。体育美育劳育卫生教育布置美化教室,两周出次黑板报。丰富课余生活,培养兴趣,深化体育艺术活动。认真做好两操......”。

7、“.....在家做力所能及的家务安全教育多进行安全教育,如交通安全饮食安全活动安全等。学生时时刻刻做到安全记心中,教师把安全教育工作登记成册。各月份的工作安排月份制定好班级计划布置教室,落实各项成绩的评比引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练开展家长会进行班干部的改选出好迎接新学期的黑板报。月份开展我为母亲送心意的活动加强对后进生的教育工作强化开学初的行为习惯养成迎接每月学习检测月份举办班级写字比赛毽球比赛学习校园自编操迎接期中检测月份喜洋洋迎举办学习经验的交流会迎接校运动会月份辅导学生准备进行期末考试写好学生操行评定年级个人工作计划篇指导思想以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研紧紧抓住优化课堂教学这中心,提高小学语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质努力开创语文教研教学的新局面。基本思路学习有效教学的理念与策略......”。

8、“.....以学科竞赛活动促进朗读实验的落实重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动关注学困生,全面提高教学质量。主要教学加强理论学习,注重实践探索全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。加强多媒体信息技术运用技能的学习,尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合,研究整合的有效策略。进步深化课堂教学改革,研究教学内容的有效整合。六年级个人工作计划篇。我们班共有学生人,人,男生人,学生能力性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗......”。

9、“.....对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进步规范学生的行为习惯。弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能步步前进,实现自己的人生价值我国古代将树立远大理想称做立志。自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者。我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。可是,每次我询问不同的学生孩子......”。