1、“.....学习上的共性问题可在班上提出,共同解决个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。利用读报时间或班会课,开展‚学习氛围的培养‛主题的讨论,全班学生出谋划策。具体安排第周了解学生情况班级情况,包括学生人数入学成绩家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求。第周组织开展‚小小读书角‛活动,每位学生至少从家里带来本书指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为‚安全教育‛班会,组织学生开始筹备。此外,严格监督卫生纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜。第周本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式后勤稿件等,都必须部署到位。坚持到场监督指导运动会入场式的排练。举办运动会时,切事务应有条不紊的进行,做到有序指导,包括稿件的传送会场的清洁运动员的检录以及全班学生的安全工作等。第周国庆节......”。

2、“.....不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题。第周从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。第周对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力搏,不能自暴自弃。第周下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。第周考试周。个人实习工作计划篇。切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每个角落都是干净整洁的,讲桌是尘不染的,拖把黑板檫的摆放是有序的。中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。课间出操以及眼保健操定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化......”。

3、“.....及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生纪律。做好学生的思想工作关心学生,真正的从学生的角度去了解学生理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。合理利用升旗仪式,加强学生道德教育,举办些有意义的主题班会,让学生明白做人的道理,培养爱国情怀。同时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥出版物在课堂内外的教育作用,利用‚自理小屋‛‚健康天使‛‚礼仪花园‛等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的写作和阅读姿势,我会用谁的小树长得最直这个活动来监督。班级纪律个班要想有好的班风,就要有好的纪律。所以,我先从以下几点说起。课堂纪律首先,师生共同制定班级规章制度,并制定相应的奖惩办法......”。

4、“.....能在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子自己做的,所以把被动的要求变成了主动的行为,帮助学生把话内化为行为。我们上课的目的是照你说的去做闭会期间学科课堂是学生轻松放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点开展跳绳打游戏投篮等活动,让学生既能健身又能接受教育。同时可以增进师生感情,拓展交流空间。两个学科为了在老师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉两个练习的红旗,我们班准备成立个‚小天使全队‛班长配合纪律管理,老师应该给班干部权利。毕竟师生之间是有定距离的,学生的自我约束能力也是要培养的。切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每个角落都是干净整洁的,讲桌是尘不染的,拖把黑板檫的摆放是有序的。中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所......”。

5、“.....不能被值勤老师扣分。指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。措施坚持早读课间操眼保健操以及中午静校时间自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生纪律。做好学生的思想工作关心学生,真正的从学生的角度去了解学生理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团结大温暖。班风学风建设教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。开展‚小小读书角‛活动......”。

6、“.....让看书读报成为班级的文化特色。结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。利用读报时间或班会课,开展‚学习氛围的培养‛主题的讨论,全班学生出谋划策。具体安排第周了解学生情况班级情况,包括学生人数入学成绩家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求。第周组织开展‚小小读书角‛活动,每位学生至少从家里带来本书指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为‚安全教育‛班会,组织学生开始筹备。此外,严格监督卫生纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜。第周本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式后勤稿件等,都必须部署到位。坚持到场监督指导运动会入场式的排练。举办运动会时,切事务应有条不紊的进行......”。

7、“.....包括稿件的传送会场的清洁运动员的检录以及全班学生的安全工作等。第周国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题。第周从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。第周对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力搏,不能自暴自弃。第周下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。第周考试周。个人实习工作计划篇。健康方面注意卫生很重要。俗话说,病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。个人卫生要求班级卫生安排值班学生早晚打扫卫生,并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。第......”。

8、“.....班干部是班级管理的‚小助手‛。在此期间,我将采用班干部包括班组长和班长轮换制,使班级管理达到个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培养有个性的人,让孩子学会学习生活合作和管理。其他方面班级管理也要注重个人发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每个学生都能在方面得到进步的发展。因此,课堂上继续开展各种活动。如小文明标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,小数学博士,小书友。在这些活动中,大力介绍新人新作品,让每个孩子敢于向大家展示自己,充分锻炼自己,提高学生的自信心。此外,充分利用班级黑板报中的德育阵地加强管理。给孩子个金色的童年。在这期间,我会蹲下来和学生交谈,用心交流,带着欣赏去寻找孩子身上的每个闪光点。我相信,只要我们关心尊重包容孩子,就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中继续完善。如有不足......”。

9、“.....个人实习工作计划汇编篇班级基本情况本班是高年级的普通班,中考入学成绩在全级为中等偏下。全班共有学生人,其中女生人,外宿生人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,外宿生和内宿生交流较少,学生之间仍比较陌生,班级凝聚力不强。个人实习工作计划汇编篇随着实习的发展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作这要看班主任是怎么当班主任的。有人说好的班主任就是好的班级集体。如果每个孩子都是颗小星星,我愿意用真诚和热情为他们撑起片心爱的晴空,让他们闪耀出最灿烂动人的光辉,为了使班级充满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面发展,使新学期的班级有个更新的氛围,班主任计划制定如下首先,传统教育因为我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们开心了很多......”。