1、“.....以身作则,团结合作,带领组员在备课上课中注意运用多媒体教学,把信息技术教育融合在教学中,为创建省级教学示范校省级校本培训示范校市级教育信息化示范校贡献力量。本学期,我们学科组将在上述计划的指导下,团结致,群策群力,圆满完成本学期的教学任务。春季小学年级班主任工作计划篇新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的言行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说个好班主任就是个好班集体。如果说每个孩子都是颗小星星,我愿用真诚热情为他们撑起片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉,为了使工作做得更出色,特制订计划如下学生概况和目标年级班共有名学生,名女生名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良......”。

2、“.....求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进步培养。学习方面已经有了定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。本学期我班的基本目标是以人为本,教育学生成为个正直,善良,智慧,健康的人。营造个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里样。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每个学生都为班级而自豪。关爱每个学生,走进每个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第,安全教育,确保学生在校的安全。让学生学会保护自己。基本措施和做法常规教育方面学生经过个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应......”。

3、“.....为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点小点实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会及晨检的时间强调轻声快步靠右行及各项常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动日举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活......”。

4、“.....在课堂上随时提醒与帮助。开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律卫生劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是说到做到班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律严格遵守课堂管管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象星,违纪次扣颗星,如有打闹无星,如被表扬可加星。文明行为方面,为进步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下学生在到校课堂上课间两操放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行道德行为的教育。利用优秀小组的评比,要求小组中的每位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。卫生方面......”。

5、“.....学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选次卫生标兵。德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。学生心理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。对少数有心理问题的学生......”。

6、“.....实施有计划的教育。上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。学生安全教育经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位臵,不要拥挤。春季小学年级班主任工作计划篇范文春季小学年级班主任工作计划精选篇春季小学年级班主任工作计划篇指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。工作目标对学生进行养成习惯的培养。对学生个人能力的养成教育的培养。工作重点及措施做好平时的常规工作......”。

7、“.....做讲文明懂礼貌守纪律的好学生。保护校园,进行爱学校的教育。组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。开展读课外书,积累好词句段的活动。重视对学生进行安全教育,树立安全意识。春季小学年级班主任工作计划篇结合学校的和文化理念,根据无痕德育的总体思路,以大教育民族精神教育生命教育心理健康教育文明习惯养成教育安全教育为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育生命教育心理健康教育文明习惯养成教育安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。班级概况行为习惯方面通过年的训练,学生能按照日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促......”。

8、“.....思维活跃,作业能认真完成,有定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私虚荣心盲目自满的思想。培养目标建立支有进取心能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自己约束,自己管理的能力。主要工作及措施让学生成长在好习惯里。制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。日常管理系统化。重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做......”。

9、“.....注重实际训练,使学生在训练中进步明确要求,养成习惯。开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论评价,促进班内形成正确的舆论的形成。继续开展花儿朵朵红活动。通过纪律作业两分钟预备铃文明用餐卫生值日等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。制定清洁卫生工作制度。明确教室卫生要求。要求桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物灰尘油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。责任到位,人人负责。先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号......”。