1、“.....加大语言文字规范化宣传教育力度,开展形式多样的语言文字规范化宣传教育活动。组织好推广普通话宣传活动,注重多方动员,全面参与。努力探索新的组织方式,针对社会语言文字应用热点问题,丰富创新宣传手段,创新活动的形式,加大宣传和规范引导力度进步丰富网络宣传的内容,充分发挥网络宣传便利和快捷的特点,加大宣传力度。根据县语委办的要求,做好我校教师普通话等级证的换证工作。根据我校教师普通话水平,加大培训的力度,力求提高我校教师的级甲等所占比例。继续在全校范围内开展经典诵读活动,各用每天抽出的中午十分的时间,合理安排,定期检查评比,将经典诵读活动深入开展下去,不断提升我校师生的语言文字水平。并结合清明端午等传统节日,各班开展相应的主题背诵展示活动。以我校的文学社团与书法社团为载体,鼓励学生认真扎实持久地开展学生的诵读写字教学活动,引导经典诵读和写字教学向纵深发展......”。

2、“.....进步提高我校语言文字工作管理水平,更好地发挥社科部语言文字工作方面的特长,认真贯彻实施年市语言文字工作重点,开展多样活动,创建规范健康的校园语言文字应用环境,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,使普通话规范汉字真正成为教学工具交际工具校园工具。工作目标。教师在教学中规范使用普通话,使用普通话率达到,师生员工在教学工作会议和其他集体活动中规范使用普通话,使用普通话率达到。教师在课堂板书,以及各种会议等活动中用字规范率达到。主要措施加强语言文字规范化建设。加强语言文字工作的宣传,进步增强师生员工对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,使普通话成为教学语言和校园语言。加强语言文字规范使用在平时的学习生活中加强对语言文字的规范使用,注重日常教学会议中的文字规范,加强普通话规范使用......”。

3、“.....关注教师是否能规范书写板书,使用普通话教学,为学生树立榜样教师在批改学生作业时注意查找同学们平日书写的不规范字错别字,并加以批注改正,帮助同学们提高汉字书写正确率。展示平时作业中学生书写规范优美的作业,以榜样示范作用带动全体学生写规范美观的汉字。语言文字年度工作计划范文篇为了贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,实现我国语言文字工作目标,推动国家语言文字规范化标准化及其健康发展,结合我校工作实际,制定年语言文字工作计划如下指导思想深入贯彻国家通用语言文字法,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高教师素质,使之与各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率。工作目标提高语言文字规范化标准化水平,将语言文字达标工作与教师考核学生评价相结合,使语言文字工作更好的为当地社会发展和精神文明建设服务。具体目标包括进步加强语言文字工作的宣传......”。

4、“.....提高依法推进语言文字规范工作的意识。把语言文字规范工作融入日常工作之中,继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作,并将语言文字规范工作进步延伸提高语言文字规范意识和水平。提高全体教师在工作场所使用普通话的自觉性要加强对公示性文字规范用字的检查和整改要提高公文格式和用语用字的规范化水平。具体措施召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任,确保有专人负责协调督促行文重大活动等场合的规范用语用字工作。认真学习贯彻落实国家通用语言文字法。结合学习,找出工作中的不足,促使语言文字工作规范化。健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作,设立语言文字工作机构,在统要求和部署下,开展语言文字规范化宣传整治与监督工作。语言文字年度工作计划篇。各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围。结合经典诵读,在公开栏张贴每周拼,扎实教师基本功......”。

5、“.....在晨间及户外活动时播放推普歌曲。借助幼儿园网站,向老师家长及幼儿宣传推普小知识。利用室外电子屏,播放宣传标语,营造宣传氛围。开展丰富的推普活动倡议老师们从身边做起,找身边的错别字,如家园之窗,社区的公告栏。在幼儿间进行大带小活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。教师为幼儿树立榜样,明确说普通话,从我做起。在日活动中,坚持每环节都使用普通话,教师间交流也不例外。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说慢慢说说清楚。与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展小手拉大手,同讲普通话活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。学习上级文件,精心组织开展第届全国推普宣传周活动......”。

6、“.....不断拓展宣传的广度和深度,创新推普周活动的宣传内容和组织形式。加强研究,建设和谐语言生活年,我园在语言文字工作方面,将秉承将语言文字规范化要求纳入幼儿园管理常规的精神,把幼儿语言发展的研究纳入幼儿园语言文字工作中开展,努力提高全体师生的语言文字规范意识和语言文字规范化水平。语言文字年度工作计划范文篇提高认识,进步增强做好语言文字工作的自觉性语言文字工作关系到学校创建省级语言文字规范化示范学校的大局,继续做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化培养爱国主义情操进步营造优良校风,具有重要意义。根据纳入渗透的要求,结合我校的实际情况,继续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见,目标要明确措施要得力,要突出特色和创新性......”。

7、“.....切实增强语言文字工作的实效性。加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性新学期开始,我校在语言文字工作中要切实做到个加强加强组织建设,明确职责抓重点学校各部门及全体教师要进步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进步完善学校年级组教研组班级级管理网络体系,并重视发挥学校家庭社会教育的结合作用,校内外相互配合,各部门各司其职各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。加强制度建设,措施得力抓落实学校要进步修改补充完善各项语言文字工作制度,进步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理教学管理教学评优教职员工考核评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。讲好普通话,让普通话成为学习工作生活的语言。是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之......”。

8、“.....把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。是全体师生上课集体活动必须使用普通话,用普通话有感情地朗读课文,平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。推行规范汉字,学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校的各种文件通知标语标牌和教师板书必须严守规范。加强检查考核,管理到位促深化根据市级示范校要求,我校目前在职教师全部参加了普通话的培训和测试,并测试达标加强课堂检查,把普通话教学情况记入教师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为学生普通话使用要规范,根据语文课程标准对听说读的规定标准,学生同教职工交谈,学生之间交谈,应使用普通话。加强培训竞赛,丰富内容形式学校将积极组织师生语言文字应用能力测试与比赛,逐步养成人人说普通话,人人写规范字好习惯......”。

9、“.....使语言文字的推广工作更加扎实有效。加强档案建设,做好市级示范校验收准备工作建立语言文字工作专项档案,做到专人专管分类明确内容充实及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好市语言文字规范化示范校验收档案资料的准备工作。加强校园文化建设,加大宣传力度,营造良好氛围充分利用学校心灵之声广播站校刊世季春校园网黑板报宣传栏等有利的宣传阵地,进行广泛的宣传。在校园内设立包括国家通用语言文字法在内的处永久性宣传栏牌,增加警示标语由教导处提供系统的宣传资料,各班利用班主任讲话班团队活动,每两周进行次语言文字规范化建设的宣传教育在班级黑板报中开辟说普通话,写规范字宣传专栏,为师生讲好普通话创设良好的语言氛围。要以争创语言文字规范化示范校为契机,将语言文字工作推向家庭,引入社会,拓宽教育渠道,使语言文字推广工作的外延不断扩展......”。