1、“.....只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。坚持是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,时看不到进步不要心焦,更不要气馁不要轻言放弃。坚持,坚持定能产生奇迹。学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。附暑假每日学习作息时间表可以根据个人的情况调整起床洗漱完毕听篇英语听力吃早饭做作业第节课做作业第节课可以利用第节课时间上家教课复习第科阅读包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等吃午饭午休午睡......”。

2、“.....体育活动,或娱乐做题做数学题,物理,化学题单周英语训练完形填空,阅读理解等双周吃晚饭自由时间看报纸,电视新闻科普类等此段时间不固定吃完饭后进行天的总结,检查背诵默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等睡觉注每科做作业的时间为分钟,应高效的完成该科作业,像考试样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。高中年学习计划书篇以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃从具体到抽象,从特殊到般......”。

3、“.....在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力逻辑推理思维能力分析综合能力自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上个较高的台阶。为了顺利地跨越这台阶,要有足够的思想准备,要以新的不同于初中的学习方法,学好高中的课程。个人确立自己的理想并不难,难得是有个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定个高中年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中年学习计划书。高中个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到树立信心,满怀激情,走好成功第步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。高上半学期是个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,步个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是个字适应稳定。高下半学期是个适应后的寻求及养成期期......”。

4、“.....因此对各学科特点有了定掌握。这个时期的主要目标是重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是养成规律。高上半学期是个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是进入本梯队。高下半学期是个稳步发展期。有了高上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地客观地看待自我和他人,毕竟知己知彼,百战不殆。这个时期最主要的目标是稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。高上半学期是个扎实复习期。经过高的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营......”。

5、“.....可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。我要掌握科学的学习方法预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白即找重点难点分别标出并记下来。同时适当地些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点做好课前准备,即预习......”。

6、“.....保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。集中注意力。思想开小差会分心等切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。认真观察积极思考。不要做个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。在听取公式定理的同时充分理解掌握老师的解题方法,学习思路。抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之。笔记,份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记......”。

7、“.....有选择的记笔记,记录经典例题。注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,定要做到独立完成,去形成自己的个独立的思维习惯。复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说温故而知新,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是下几点课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆遍。精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。看参考书......”。

8、“.....提高应考能力。单元复习的要求本单元章的知识网络本章的基本思想与方法应以典型例题形式将其表达出来自我体会对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。总结高中年是人生重要的年,是人生成长重要的年。在这充满挑战的年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了些认识,我产生了份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。高中年学习计划书篇语文早晚有计划地阅读。周晚上读汉语词汇手册的内容,周早上和周晚上读文言文,周早上读读书笔记上的漂亮句子。周晚上在博客上写篇文章......”。

9、“.....注重基础知识的掌握。进入高,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统的知识培养研究问题的方法。注意培养阅读语言表达和动手的能力。学生应能独立阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把般的物理过程表达出来高的电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此定要学好这部分的内容。在做实验之前定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每个实验。有能力的同学可以自己设计些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。上课认真听讲......”。