1、“.....人们在日常生活中,常常只需要估算结果。空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,在本册教材中,关于空间与图形的教学内容,有边形和测量的大部分内容,这些内容对于学生理解把握描述现实空间,获得解决实际问题的知识,发展学生的空间观念都有着重要的作用。对于这些内容的编排,教材方面注意让学生通过实际操作获得丰富的感性经验,另方面则是让学生通过自主探索获得对知识的理解。几何形象直观的探索活动不仅为发展学生的创新意识提供了更有利的条件,而且为发展学生的空间观念奠定了很好的基础。教学目标这册教材的教学目标是,使学生认识时间单位秒,初步建立分秒的时间观念,知道分秒,会进行些有关时间的简单计算。认识长度单位千米,初步建立千米的长度观念,知道千米米认识质量单位吨,初步建立吨的质量观念,知道吨千克会笔算位数的加减法,会进行相应的估算和验算。会口算位数乘整十整百数会笔算位数乘位数......”。

2、“.....会读写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。初步认识平行边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形正方形和平行边形知道周长的含义,会计算长方形正方形的周长能估计些物体的长度,并会进行测量。能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察分析及推理的能力。体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。养成认真作业书写整洁的良好习惯。体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。教学重点难点教学重点万以内的加法和减法笔算多位数乘位数以及边形。教学难点时分秒的认识边形以及有分数的初步认识。本期提高教学质量的方法措施认真整顿课堂纪律,让孩子有良好的听课习惯。激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。发挥班干部的作用,师生共同管理班级......”。

3、“.....而班干部是班级管理的小助手。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发挥学生的主体地位。充分发挥各项活动中教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体,对班集体有强烈的责任感和归属感。尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自觉遵守班级纪律。加强班级文化建设,营造团结积极向上氛围,增强学习气氛。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。关于年级新学期的学习计划篇班级情况分析这学期我担任年级的数学教学工作,年级学生已经有两年的数学学习经历,对些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。教材分析本册教材包括下面些内容时分秒,万以内的加法和减法......”。

4、“.....万以内的加法和减法,倍的认识,多位数乘位数,数字编码,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角集合等。万以内的加法和减法笔算多位数乘位数以及边形是本册教材的重点教学内容。这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教材的编写思想编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富关注学生的经验与体验体现知识的形成过程鼓励算法多样化改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同,本教材还具有下面几个明显的特点量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。量与计量的各种概念,例如千米吨秒等,都是从人们生活和生产的需要中产生的。这些概念,如长度质量时间,都比较抽象,但它所反映的内容又是非常现实的,与人们的生活生产有着十分密切的联系。所以,这部分知识的教学......”。

5、“.....初步发展起长度质量和时间的观念,认识数学与生活的密切联系,提高应用这些知识解决问题的能力。因此,在有关量与计量内容的编排上,实验教材注意设计丰富的现实的具有探索性的活动,让学生在现实背景下感受和体验有关的知识,经历探索和发现的过程。改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。精心设计教学顺序,加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律,同时符合计算知识本身发展的规律。让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解,不再出现文字概括形式的计算法则。总结理解并且记忆计算法则,是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革,强调让学生在现实的情境中理解概念和法则,避免机械记忆。让学生在现实情境中理解计算的意义和作用,培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具,只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用......”。

6、“.....回到家先写作业,如有不会的题,不要老是问家长,可以看语文书上做的笔记,剩余时间读分课外书,可以提高作文水平。新学期,新开始,也为新的目标而努力。关于年级新学期的学习计划篇开学了,开学了,新的学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的老师同学们欢聚堂了害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了份新学期计划。大步迈向新学期,在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力,分耕耘分收获。学习不但是种兴趣,更是种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习......”。

7、“.....除了知识的摄入外,还有件很重要的事情,那就是学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源是彩绘生活的画笔。,春天来了,我却看不到这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之。对父母感恩,他们赐予我生命对老师感恩,他们教会我知识对朋友感恩,他们给予我帮助对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说句我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的切切。学会感恩知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承,在这个学期,新的起跑点,让我们多着终点的的目标起跑加油冲刺吧关于年级新学期的学习计划篇新的年已经开始,希望取得更好的成绩我希望我能快乐地学习,获得更多的知识,丰富我的思想。我希望自己能成为个有自己主见和责任心的人,同时也想改掉粗心大意的坏习惯。为了实现这些目标,我制定了新学期的学习计划。,开始写作业,注意......”。

8、“.....作业完成后再仔细检查遍。分钟吉他。,每天写两本硬笔字帖。,提高作文水平。分钟,这样身体才会强壮。,摘抄好的单词句子和段落。精致的句子需要背,看完书要写份读后感受,周要写完。坚持每天读十分钟英语,天背篇英语短文。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。班级管理光靠班主任人管理是不够的,而班干部是班级管理的小助手。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发挥学生的主体地位。充分发挥各项活动中教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体,对班集体有强烈的责任感和归属感。尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自觉遵守班级纪律。加强班级文化建设,营造团结积极向上氛围,增强学习气氛。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。关于年级新学期的学习计划篇班级情况分析这学期我担任年级的数学教学工作......”。

9、“.....对些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。教材分析本册教材包括下面些内容时分秒,万以内的加法和减法,测量,万以内的加法和减法,倍的认识,多位数乘位数,数字编码,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角集合等。万以内的加法和减法笔算多位数乘位数以及边形是本册教材的重点教学内容。这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教材的编写思想编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富关注学生的经验与体验体现知识的形成过程鼓励算法多样化改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同......”。