1、“.....把准高考方向和要求。首先,研究高考。发挥教研组备课组的作用,集群智,增群力落实高考要求,研究考纲考试说明研究近几年的政治高考试题,特别是重点研究江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题,准确把握高考方向。其次,研究学生。依据学生的基本情况,做到因材施教对症下药。再次,研究教法。要优化教学方法和教学设计,努力提高课堂效率。遵循备考规律,促进教学质量的提高。课本知识点拨到位。梳理知识,形成条理清晰的知识网络,建立知识间的横向和纵向联系。做到精细备考,精心设计,注重基础,深钻教材,提供筛选各种资料,点面都能照顾到。讲练结合,提高能力。加强和落实培优作业单独批改,要求他们准备错题集。生活上给予的帮助,学习上培养乐观的百折不挠的人生态度。创造条件,进行校校交流,广泛收集高考信息。高补课学习计划篇学习篇每星期日以书面形式列出下星期的具体周计划,总结上周学习状况......”。

2、“.....经常对照,及时调整。计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。时间运筹的原则制订份学习的时间表也有些基本的原则。下面是所有的学习时间表都适用的些总的原则消除无所事事的时间。使每小时都变成富有成效的时间单位,我们生中有些最重要的功课往往是在不到小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明,白天学习个小时等于晚上学习个半小时。背诵型课程在课前要进行复习。门要求背诵或讨论的课程,在上课前复习会有很大的好处,这样做,可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于个讲座课来说,最后马上复习笔记,可以帮助你加深理解并记住讲课内容。按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位......”。

3、“.....避免过多的细节。在周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。有两个理由第,制订这样个时间表所花的时间不如用来直接学习个科目第,你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。弄清楚自己在什么时候需要睡眠。我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作课程和情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。弄清楚自己应该学习多长时间。你上小时课,就应该复习两小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课小时复习两小时开始,在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据你的实际情况来调整时间。安排好时段。每段安排小时,你就会得到最高的效率你可以用十分钟来学习,用十分钟来休息。要有足够的睡眠时间。医学研究证实每人每天必须有小时的睡眠。我们应该清楚这点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。要均衡进餐......”。

4、“.....吃得好。般来说,大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物,对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁疲倦以致没有干劲。加倍估计时间,费时的事要提前做。大多数人都会低估工作所需的时间。为了避免你在交作业的前天晚上终于发觉在小时内赶不出篇千百字的文章,你就应尽可能早地着手写作,这样冰就会有更多的时间。别把你的时间安排得太紧。计算时间要精确,但你也得为在最后分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订份生活计划,而不仅仅制订份学习计划。生活是多方面的,你必须认清它的多面性。节省时间的秘诀坏习惯是不太容易改掉的,而新的习惯如果不是自然而来的话,也难以养成。但还是可以做到。下面是条可以遵循的主要规则。要有坚定的决心为了克服或形成个习惯,你必须有决心要有足够的力量去克服困难的处境。你每天所取得的成功会使你计划的成功更有保证。千万不要允许有例外你必须经常控制自己和自己的生活......”。

5、“.....抓住每个机会来实践你的好习惯换句话说,就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你如何将下面节省时间的好办法变成你的好习惯随身携带本袖珍手册。这样,当你在排队或在些地方坐下休息时,以及其它空闲的时候,便可以拿出来念念。现实地排定次序。首要的事先做,立刻开始做。你已经做完件事,这会使你做更多的事。不要往后看。忘记切不愉快的往事,要下决心马上开始更好地工作。不要仓促地作出判断或迅速地作出决定。总之,不要为过去的事情而浪费时间。要提防大时间的盗贼。它们是惰性我就是不喜欢做这件事。转移话题噢,我还是先去见见朋友的好。不要只记忆核心事项,要步步进行深入的学习。要正确把握课本上的图像表格相片所表示的意思。把所学的内容跟实际生活联系起来理解。把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。实验整理以后跟概念联系起来理解。把握实验目的......”。

6、“.....找出差距,并分析差距产生的原因正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。根据内容用不同方法记忆。把所学的内容联系起来整理进行记忆。把想起来的主题不管顺序先随便记下来。把中心主题写在中间位臵。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。同时使用眼睛手和嘴耳朵记忆。不懂的题必须解决。先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。通过解题确认所学内容。整理做错的题,下次考试前重点复习。不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。以基本题中等难度题难题的顺序做题,理解内容。时间比较宽松的时候,如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。相联系的部分也能培养兴趣。当你的学习成绩无法上去的时候,定是方法除了问题。我们需要花时间来检讨自己的学习方法,提升我们的学习方法......”。

7、“.....成绩的突破性飞跃就指日可待。有什么学习方法和学习过程中遇到的困难与问题就到中说出来吧,人行必有我师焉,不断的切磋与交流定会使你的学习更进步,高补课学习计划篇为搞好高政治的教学和复习工作,全面提高学生的高考成绩,经高备课组成员集体讨论商量,特制定如下详细计划指导思想以高年级组的计划目标为统帅,以高考政治考试大纲为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使学生在年的高考中取得优异成绩。授课班级高班人高班人授课内容及课型本期的主要复习内容经济生活必修政治生活必修哲学生活必修文化生活必修教学任务与总体安排月份结束必修经济生活的复习月份结束必修政治生活的复习月份结束必修哲学生活的复习月份结束必修文化生活的复习元月份市统考前综合强化训练主要措施加强教学研究,把准高考方向和要求。首先,研究高考......”。

8、“.....集群智,增群力落实高考要求,研究考纲考试说明研究近几年的政治高考试题,特别是重点研究江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题,准确把握高考方向。其次,研究学生。依据学生的基本情况,做到因材施教对症下药。再次,研究教法。要优化教学方法和教学设计,努力提高课堂效率。遵循备考规律,促进教学质量的提高。课本知识点拨到位。梳理知识,形成条理清晰的知识网络,建立知识间的横向和纵向联系。做到精细备考,精心设计,注重基础,深钻教材,提供筛选各种资料,点面都能照顾到。讲练结合,提高能力。加强和落实培优作业单独批改,要求他们准备错题集。生活上给予的帮助,学习上培养乐观的百折不挠的人生态度。创造条件,进行校校交流,广泛收集高考信息。高补课学习计划篇学习篇每星期日以书面形式列出下星期的具体周计划,总结上周学习状况。高三补课学习计划篇。严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行......”。

9、“.....类题本总结各类题型及方法,错过道,整理类,双色。上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。杜绝任何形式的考试作弊。目标成绩,以标准高考难度题目为准语文数学英语物理化学生物总。底限为每科下调分总分。上学期结束后参考期末及实际状况调整本条,以总分标准不变为原则,各科修改为语文数学英语物理化学生物。每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。本篇自年月日点起实行。生活篇规律用餐,每日饮食上消费上限元含。节约,不进行不必要的消费,原则性每周生活费节约出元,底限特殊状况除外为每月元,为有利于节控,每周开始直接存元到银行卡上,若需要再取。保证每天的夜间睡眠时间小时。不与家长吵架,言谈不合句内务必主动让步,能够选取沉默。本篇自年月日点起实行。娱乐篇每星期上网时间原则上不超过个小时,底限突发事件下每星期不超过个小时。上网只限于写博客管理贴吧等,禁止玩切游戏,高考之后有的是时间......”。