1、“.....说教学目标知识经验探索出椅子的各种玩法,并进行尝试。重点画出你见过的最喜欢的椅子。有趣的椅子难点鼓励学生大胆作画,表现手法多种多样。准备教师实物欣赏作品数件有趣的椅子学生准备好各种绘画工具过程组织教学苏教版美术教案语言导入你坐过多少把椅子哪种最有趣是理发店里的,还是治蛀牙时坐的是园林里的古代红木椅,还是博览会上的最新设计回忆下,讨论下各种椅子的功能形状色彩有什么特点说说你喜欢什么样的椅子为什么欣赏讨论欣赏中国明代木椅欧洲古典安乐椅。你最喜欢书本上哪幅作品为什么根据特征外形用途来讲明自己的观点。学生作业画出你看见过的椅子或你最喜欢的椅子。表现的角度方法材料别具格。巡回指导小组间交流作品,指导部分学生作业。指导学生用多种形式来表现。指导学生调整画面的整体性。有趣的椅子教学设计篇。你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的可以起坐在张椅子上。庆祝胜利......”。

2、“.....师谢谢你们,能在椅子减少的条件下,互相帮助共同想办法解决困难,因为大家都是好朋友,让我们起庆祝下吧。听音乐做放松活动有趣的椅子教学设计篇说教材,设计意图我设计这节课的构思主要是根据幼儿体育课程的流行趋势物多玩。找到椅子是孩子们最熟悉的物体之,从小到大椅子跟他们接触紧密,孩子们也非常喜欢用椅子来做游戏,例如抢椅子,或者从椅子上跳下来,跨过去,当马骑等等。我觉得孩子们在玩椅子的过程中,各个关节都得到了锻炼,平衡能力,协调能力也得到了发展。教室的地方比较小,所以我选择设计节有关椅子的课程,来满足孩子们的好奇心。纲要中提出,要积极开发运动资源,在玩中学。指南中也提出,要鼓励幼儿进行跑跳钻爬等活动,所以我把这几项运动设计在节课中,锻炼幼儿各方面的能力。说学情中班孩子主要有以下特点好动。注意力不集中。希望得到老师的表演。这都是我在本节课中需要重点关注的地方......”。

3、“.....并进行尝试。能力方法能利用椅子进行跑跳钻爬等多种活动。情感态度感受在活动中与同伴带来的快乐。说教学过程说教法这节课主要运用的教法是示范法。运用高质量的示范不仅能使幼儿建立正确的动作形象,而且可以激发幼儿的学习兴趣,也能树立个别幼儿的信心。讲解法。在幼儿注意力集中,情绪较稳定,或是有疑惑时讲解能起到好的效果。练习法。游戏法。有趣的椅子教学设计篇范文有趣的椅子教学设计精选篇有趣的椅子教学设计篇活动设计背景在平日的活动中,孩子们经常喜欢玩教室里的那把椅子,有时倒着骑马有时跳上跳下,但我怕他们摔倒,总时停止他们的活动,大领域健康中,有课小椅子的玩法,于是我生成了本节课。活动目标探索椅子的各种玩法发展幼儿的平衡跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的安全意识。愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑追逐的乐趣......”。

4、“.....教学重点难点教学重点探索椅子的各种玩法,教学难点如何获得与同伴之间的合作。活动准备小椅子若干玩具麦克风色色子马球棍音乐花仙子开火车等活动过程开始部分教师带幼儿音乐入场地,进行热身运动。有趣的椅子教学设计篇。探索椅子的玩法将椅子当作跨栏跳台杠铃平衡木导入游戏老师出示金牌,看,这是什么这是我为你们准备的,要送给今天表现得最认真最勇敢的孩子。看看,戴上它,像不像奥运会冠军啊你们知道运动会上都有哪些项目运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。引导幼儿与师起学做运动员的跳水举重游泳等动作。探索椅子的玩法师小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子起,小椅子是我们的好伙伴,我们要好好爱护他们。那今天老师我来带大家和你们的小椅子起玩游戏好不好小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子,或者你们觉得椅子可以怎么来玩,知道的小朋友举手告诉我教师仔细听孩子们的发言,有创新的加以表扬......”。

5、“.....自主地进行探索,走跑跳等动作。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。再集中问问孩子都是怎么玩的。正式开始玩,由老师先选择几个孩子讲的动作来做,然后补充示范然别的动作后,叫小朋友们起来做。做之前说小朋友友们要认真做,做得好的小朋友老师有小奖品哦动作的顺序坐在椅子上先把双手举起再举双脚同时举起双手双脚坐在椅子上躺下来脚可以先碰地接着把脚抬离地面然后仰起来坐好再来是区分左右的问题,举起左右手,让手抓住脚这时可以给做得好的孩子鼓励,最后可以奖励然后,让孩子们先站起来活动下,然后告诉他们,把椅子想象成小山,我们要在小山上双脚站,单脚站,再从小山上跳下来跳的时候问他们应该怎么跳,然后告诉他们从高处跳下时要屈膝弯下,这样才不会伤到,不可以直直的下来最后,加个情景小朋友们起去郊游,突然面前出现条河,要过桥长凳搭起来,走完之后全体坐下休息,放松活动......”。

6、“.....摘取金牌。播放运动员进行曲整理场地结束。尖利的物品教案通用篇大班健康活动尖利的物品课后反思周我上节了健康活动尖利的物品,本次活动目标是知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。学习使用剪刀筷子笔刀游戏棒等物品的正确方法。有趣的椅子教案精选篇活动目标探索椅子的各种玩法,充分练习平衡跳等动作。喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备椅子若干运动员进行曲自制金牌反面画有各项运动图标活动过程准备活动,引起幼儿的兴趣。感冒了教案通用篇活动目标知道天冷要防感冒,注意保暖。乐意模仿故事中小老鼠的动作。初步了解预防疾病的方法。初步了解健康的小常识。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。转教学设计通用篇教育方针,感知平移和旋转现象,能判别差异这两种现象。子中的使用,领会数学与日子的联络。转教案精选篇设计意图生活中各种各样的旋转现象无所不在,有的给生活带来了方便......”。

7、“.....如家里的电风扇洗衣机马路上的车轮小朋友玩的呼啦圈等,因此,我设计了这有情节的科学活动。我从哪里来教学设计精选篇年级科学下册第单元我从哪里来我从哪里来教与学目标,指导学生能从为什么为什么会这样等角度对周围事物提出问题,学会主动查阅书刊及其他信息源。眼镜公主教案通用篇活动目标绘本作品,能够理解故事中的内容。知道近视给眼镜公主带来的麻烦,养成从小爱护眼睛的意识。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。爸爸妈妈,我爱你教案通用篇设计思路孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,如今的孩子,大多数都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子照顾孩子。幼儿园大班健康教案。,发展团结合作的意识和能力。活动准备与幼儿人数相等的椅子音乐图标活动场地布置。玩过抢椅子游戏。活动过程。师好......”。

8、“.....当音乐停了就马上静止不动。师小朋友们听得都很仔细,现在需要小朋友和你的好朋友们合作,听清楚老师的要求。有趣的椅子教学设计篇。探索椅子的玩法将椅子当作跨栏跳台杠铃平衡木导入游戏老师出示金牌,看,这是什么这是我为你们准备的,要送给今天表现得最认真最勇敢的孩子。看看,戴上它,像不像奥运会冠军啊你们知道运动会上都有哪些项目运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。引导幼儿与师起学做运动员的跳水举重游泳等动作。探索椅子的玩法师小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子起,小椅子是我们的好伙伴,我们要好好爱护他们。那今天老师我来带大家和你们的小椅子起玩游戏好不好小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子,或者你们觉得椅子可以怎么来玩,知道的小朋友举手告诉我教师仔细听孩子们的发言,有创新的加以表扬。提供幼儿每人只小椅子,自主地进行探索,走跑跳等动作。教师注意观察幼儿......”。

9、“.....加强安全保护。再集中问问孩子都是怎么玩的。正式开始玩,由老师先选择几个孩子讲的动作来做,然后补充示范然别的动作后,叫小朋友们起来做。做之前说小朋友友们要认真做,做得好的小朋友老师有小奖品哦动作的顺序坐在椅子上先把双手举起再举双脚同时举起双手双脚坐在椅子上躺下来脚可以先碰地接着把脚抬离地面然后仰起来坐好再来是区分左右的问题,举起左右手,让手抓住脚这时可以给做得好的孩子鼓励,最后可以奖励然后,让孩子们先站起来活动下,然后告诉他们,把椅子想象成小山,我们要在小山上双脚站,单脚站,再从小山上跳下来跳的时候问他们应该怎么跳,然后告诉他们从高处跳下时要屈膝弯下,这样才不会伤到,不可以直直的下来最后,加个情景小朋友们起去郊游,突然面前出现条河,要过桥长凳搭起来,走完之后全体坐下休息,放松活动。游戏运动员大夺金幼儿跨过跳栏走过平衡木椅子搭成,摘取金牌。播放运动员进行曲整理场地结束......”。