1、“.....赋予他们终身安全的能力。加强宣传报道,进行家校交流与校校交流防灾减灾日宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。警报信号应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号防空警报。第次警报秒代表发生地震,学生进行应急避震。第次警报代表主震结束,学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在分钟内完成。地震警报解除讯号总指挥宣布。管理人员职责应急避震演练要有组织有计划的开展老师及管理人员在几演练中起着重要的作用,学校老师和志愿者要预先做好部署,做好分工,指挥到位,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。志愿者及老师应做到明确职责,负起责任......”。

2、“.....每层的楼梯口疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。班主任带队,志愿者辅助维持秩序有序撤退。总指挥刘毅副指挥范爽教学郭盼疏散人员汇总宋成成信号员王红川设备准备及拍照摄像康建刘晓波地震发生时的应急避震从你意识到这是次地震,到地震结束,般只有十几秒钟的时间,很少会持续分钟以上。要把握好最早的几秒钟。赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应顶做到要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿势将个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时......”。

3、“.....头靠近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双于保护头部,不要站在窗边。在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。避震开始,志愿者要按预先的分工,迅速检查各班学生避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。疏散路线教学楼安全撤离顺序楼从西侧楼梯顺序撤离从东侧楼梯顺序撤离楼所有班级同时撤离。疏散地点安排小广场。国旗前以横排树纵排树分象限分别作部分撤离单位集合位。疏散注意事项要有顺序地疏散......”。

4、“.....避免跌倒。应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。疏散过程中,用双手护头或头顶书包厚书本,躲避围墙大树,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。,疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班主任应立即清点人数,并向副指挥郭盼报告年班参演人数人,安全撤离人,报告完毕,同时记录员记录。待学生队伍安全撤离到位,所有志愿者迅速撤离于国旗台前整队集合报数,并由最后人向副总指挥报告志愿者撤离情况。演练结束总结各班级向总指挥回报情况,总指挥宣布地震已经停止,险情已经解除。总参演人数人,安全撤离人,我宣布贾村小学防震减灾演练圆满结束。向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福分钟。邀请校方负责人对活动进行总结点评队伍返回点评结束,各班由班主任带回,总结放学......”。

5、“.....拍照留念十特别提醒这次演练的意义是进步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这点教师定要向学生讲清楚,以免发生地震误传等。演练各班撤离路线以下楼学生直接跑向楼操场,到操场指定位臵集中,并蹲下保护好头。楼学生按次序经楼梯下楼到操场指定点集中,并蹲下保护好头。清点人数撤离到安全地带师生,要保持平静,蹲地大集中,清点人数不马虎。以班级为单位,采取报数方法,快速核实人数,以后向总指挥汇报。汇报方法汇报指挥,我班实撤离人或已全部安全撤离完成任务。演练结束清点人数汇报完后,声长哨,结束演练,解散回教室。演练注意事项必需根据疏散撤离路线图撤离,听从指挥不要争先恐后,避免碰撞拥挤踩踏。对不能参与演练学生,班主任提前向总指挥汇报。分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。全校演练前分钟,演练指挥小组全部组员各教职员必需各就各位......”。

6、“.....如有学生摔倒,可立即中止演疏散撤离中,防震灾要双手或用书等护头,以防被砸防火灾要用毛巾或衣襟捂口鼻,以防烟雾中毒。各班学生抵达安全区域后,学生要蹲下,保持平静。如发生演练意外事故,立即汇报总指挥,第时间救护伤员。学校防灾减灾工作方案篇今年月日是我国全国防灾减灾日,为进步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动。活动目的通过开展内容丰富形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进步降低安全风险。活动时间月日月日主办单位工业大学学生处工业大学团委工业大学保卫处承办单位工业大学大学生校园安全管理委员会活动内容防范意识在心中,共筑校园安全梦主题征文消防知识培训及疏散演练防灾减灾宣传活动防灾减灾教育片观看工业大学第届安全技能大比武......”。

7、“.....望各学院部团委积极参与此次系列教育活动各团委按附件表格要求填报比赛项目和人员组成大比武报名截止时间为月日学校防灾减灾工作方案篇今年月日是我国第个防灾减灾日,年月日至年月日为防灾减灾校实际状况,特制定本活动实施方案指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕今年防灾减灾日宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川芦山地震中凝聚的万众心众志成城,不畏艰险百折不挠,以人为本尊重科学的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护潜力。活动主题识别灾害风险,提高应对潜力。活动时间年月日至日月日为防灾减灾日成立活动领导小组组长副组长成员各班班主任活动资料加强领导,提高认识。要高度重视安全教育主题活动的开展......”。

8、“.....提高应对潜力的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的项重要资料。大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案,明确活动目标措施方法等利用校园网络电视广播黑板报宣传防灾减灾知识。开展防灾减灾系列教育活动。认真开展次关于防灾减灾的国旗下讲话各班围绕识别灾害风险,提高应对潜力为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识利用校园广播开展课间活动安全自然灾害的种类洪灾泥石流火灾地震等方面的安全宣讲。开展校园安全隐患排查和整改。月日,由学校行政组织相关人员对学校的食堂教学楼楼道教室功能室等校园环境学校师生思想工作及校园周边环境进行次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。活动要求各班要高度重视,做好防灾减灾宣传教育工作,使每位同学识别灾害风险,提高应对潜力强化职责,严密组织......”。

9、“.....学校防灾减灾工作方案篇紧紧围绕防灾减灾日主题,开展防灾减灾科普宣传教育活动。今年防灾减灾日的主题是减少灾害风险,建设安全城市。防灾减灾宣传周期间,各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点,严格落实个的工作要求即开展次主题班会编辑期宣传专栏组织次应急演练。同时,通过悬挂条幅黑板报专题讲座知识竞赛发放科普读物等方式,集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点,有针对性有重点地普及好城市内涝与防火家庭应急避险交通安全公共场所安全防范等知识和技能,让广大师生都能够识别灾害风险,了解防灾减灾常识。深入开展灾害风险隐患排查治理。各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍教学楼办公楼食堂图书馆实验室操场广场礼堂围墙大门及校园周边等人员密集场所进行次安全隐患大排查,做到不走过场不留死角......”。