1、“.....在日活动中,注意教给幼儿初浅的简单的经验,培养幼儿独立解决问题的潜力。认真填写周计划区域观察记录表班级状况表及各种表格。对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的状况吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手加强幼儿日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时情绪愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。安全工作是工作中的重点之重,保障每位幼儿的人身安全,是每位教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在个安全的环境中生活成长......”。

2、“.....让他们增强自我保护意识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长起纠正幼儿不良的习惯。,努力进步。回顾这年中的点点滴滴,忙碌而又快乐着,我觉得在班级的管理方面还有待加强,管理就应更规范,更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的累积,在接下来的工作中,我将努力改正自己的不足,向更高的支点迈步,师德考核年度内执行师德规范情况报告篇广泛宣传发动,充分认识师德建设的重要性。加强领导。为了切实加强师德建设宣传月活动的领导,学区成立了以教委主任魏鹏文同志为组长,各学校校长幼儿园园长为成员的领导小组,负责活动的宣传落实自查整改总结,统部署,协调实施。大力宣传......”。

3、“.....利用黑板报宣传橱窗专栏简报横幅标语等些丰富多彩的形式,大力宣传,让全体教师充分认识师德建设月活动的重要性,积极参加到师德建设的活动中来,使该项活动有序顺利开展,并取得了实实在在的效果。不断学习。根据教委制定的实施方案,各学校组织全体教师经常学习教育法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范县教师行为规范‚严谨‛以及有关教育法律法规,开展了包括职业观职业思想职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,提倡爱岗敬业自尊自爱为人师表改革创新的职业精神。努力建设成支教育理念先进师德高尚业务精湛驾驭现代教育技术能力强,富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。统认识。通过各项活动的开展,使学校教师充分认识了师德建设建的目的和意义,进步统了广大教师对师德师风建设活动的认识。校长们认识到了建设支高素质的教师队伍是学校发展的关健,良好的师德师风是教师队伍素质中的首要方面......”。

4、“.....而且直接关系到学校能否正确贯彻执行党和国家的教育方针政策和办学方向及办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉,师德师风则是学校的灵魂所在,在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。教师们认识到了教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。‚是辛勤的园丁是渡人的小船是人类灵魂的工程师‛,这些,似乎都太漂渺,学生所耳闻目睹的是教师的言行举动,正谓‚学高为师身正为范‛。爱岗敬业教书育人为人师表是个有机体,教师的人格品行所具有的感召力,是师德的支柱。尤其在市场经济条件下,如何不受其负面影响,那只有具备严格的自律,高尚的师德水准,才能在现实的教育生涯中守身如玉,专心致志的做好本职工作。深刻自查剖析,确实保证师德建设的实效性。针对当前各学校师德师风建设方面存在的突出问题,联系实际,深入开展了自查自纠工作......”。

5、“.....并完善了师德师风考评与奖励办法,加强师德师风制度化规范化建设,收到实效。学习与提高相结合。各学校组织广大教师学习了教育法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范县教师行为规范‚严谨‛等法律法规,并相互交流学习体会,开展讨论。举办了学习心得交流会,并提炼成篇以师德为主题的文章。结合自身平时在教学活动中的言行举止,认识差距,明确目标,寻求整改提高方法,让教师们在学习中提高,在提高中落实。批评与整改相结合。通过深刻的自查自纠,了解到教师中些与教师职业道德规范不符,甚至违纪违规的事实,采取了批评教育整改等措施是大兴学习之风,构建学习型校园。各学校组织全体教师通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动,开展包括职业观职业思想职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,建立专门的学习笔记,做到有计划有材料有记录。使教师们认识学区教育的现状......”。

6、“.....从中增强工作责任感认识差距,增强危机感,从中找出努力的方向。是加强思想道德建设,树立良好师德形象。师德考核年度内执行师德规范情况报告篇。师德考核年度内执行师德规范情况报告篇加强领导,完善制度。加强组织领导,落实成员责任。加强师德建设是学校极为重要的基础性工作,为此,成立以校长为组长中层干部教研组长年级组长为成员的学校师德工作领导小组,在成立领导小组的同时要求班子成员分工负责,明确任务,切实把师德建设工作抓紧抓实。计划承诺与践行。为促使教师自觉遵守职业道德,发挥学生的监督功能,让老师在讲课前向学生公开,时刻提醒教师规范自己的言行,做到行为示范。不断完善师德评价体系,在学习有关法律法规的基础上重落实,并建立和完善学校师德考核制度奖惩机制,把师德作为考核教师工作的重要内容和重要依据。积极开展师德学习教育活动。加强学习,提高素质,师德学习做到经常化制度化。利用例会政治学习时间......”。

7、“.....全面准确理解规范的基本内容,做到与学习教育法教师法和义务教育法公民道德实施方案未成年人保护法等法律法规和文件相结合。提高教师依法施教和依法治教水平。以活动为载体,加强教师职业道德教育积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德规范十不准十个严禁活动。组织全体教师认真学习中小学教师职业道德规范十不准十个严禁,深刻理解中小学教师职业道德规范十不准十个严禁的基本内容,并将遵守职业道德规范教师行为化作自身的自觉行动,进步促进学校师德建设的开展。在学校领导干部中开展‚关爱教师学生‛活动。关注师生的生活,利用节假日走访教师家庭困难学生关怀师生的成长,帮助师生解决工作中遇到的困难,让师生感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评互评学校测评等形式对教师的师德进行全面评价。完善师德制度,深化师德建设机制进步完善师德各项制度......”。

8、“.....加大师德管理力度,继续实行师德票否决制。完善家校联系制度,促进教师学生和家长的相互沟通,争取家庭社会对学校教育事业的理解和支持。丰富教师的精神文化生活,增强教师的凝聚力。丰富教师的精神文化生活,积极开展教职工精神文化需要的各类文体活动,开展教职工趣味体育比赛文艺活动,演讲比赛‚师生同乐会‛等活动。结合‚‛节组织庆祝活动。通过座谈联欢,培养了女教职工的主人翁意识,提高了她们积极投身工作,勇挑重担,不怕困难的积极性以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活工会十分关心女职工的工作与生活,‚‛妇女节,学校组织全体女职座谈,组织了联欢活动。使全体女职工感受到学校的温暖。总之,在基础教育进行改革发展的今天,我们还将大力加强教师职业道德建设,提高教师自身知识水平,营造良好的育人环境,为培养具有创新精神和实践能力的新型合格人才,为中华民族的伟大复兴努力奋斗......”。

9、“.....是后房子中心校的名教师。年参加工作到现在在教育教学岗位上度过了个春秋。今年担任后房子中心校德育工作少先队工作关工委工作红十字会工作年数学教学工作。工作头绪繁多,压力较大,在工作中克服了重重困难各项工作都取得了较好的成绩。随着新世纪的来临,教育事业的飞速发展,全民素质的整体提高,深化教育改革全面推进素质教育的任务,对教师职业道德建设提出了更高的要求。回顾这学年的工作,有得也有失,为今后更好的工作,我将这年师德方面的工作作如下述职完善师德‚德高为师,身正为范‛,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,‚爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表‛才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持颗平常心,力求做工作中的能手,不计较个人得知......”。