1、“.....填写乐清市中等职业学校国家助学金受助名册,上报市教育部门市教育部门审核后上报市财政部门复核,市财政部门复核无误后,按月予以拨款发放。新增享受国家助学金的学生向学校提供身份证复印件,学校统在银行为受助学生办理中职学生资助卡,以将助学金直接打入学生银行储蓄卡的形式发放。第条学前教育学生资助资金申拨程序在学校充分宣传的基础上,每年月开学时,符合条件的资助对象向幼儿园提出书面申请,并提交低保证残疾证或孤儿证明等有效证件,由幼儿园进行初审汇总,上报市教育部门市教育部门对幼儿园上报材料进行审核后,上报市财政部门复核市财政部门复核无误后,按同级财政部门预算管理和财政资金支付管理的规定,向幼儿园拨付补助资金。第章资金使用管理和监督检查第十条严格规范专项资金的使用管理。市财政部门应做好专项资金的统筹安排和监督管理......”。

2、“.....各学校要把资助家庭经济困难学生作为项重要的工作任务,实行校长负责制,指定专门机构,确定专职人员,具体负责此项工作。各学校要建立举报制度,接受学生及其家长的投诉和社会监督。第十条强化专项资金使用的绩效评价。市财政部门将定期组织对专项资金使用和管理情况进行绩效考评追踪问效,并将结果作为下年度专项资金安排的调整因素。第十条加强专项资金的使用监督。专项资金的使用和管理接受同级财政审计部门的监督和检查。对检查中发现的违规违纪行为,将按照财政违法行为处罚处分条例等法律法规进行查处,追究有关单位及人员的责任。第章附则第十条本办法由市财政局市教育局负责解释。第十条本办法自发文之日起施行。学校资助评审小组组长副组长成员由担任学生资助工作管理人员,负责学生资助管理具体工作,建立专门档案,将学生申请表困难证明材料受理结果公示情况资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查......”。

3、“.....由班主任和任课教师承担资助班级认定评议小组,资助班级认定评议小组负责本班级家庭经济困难学生名单和认定于民主评议工作。认定标准认定工作坚持实事求是,由学生本人或监护人提出申请,实行民主评议和学生评定相结合的原则。不得降低条件和标准,不得搞平均分,不得随意扩大资助范围。资助申请审批程序每学年开学初向所有学生家长宣传国家的学生资助政策,让所有学生及家长了解政策参与监督。公开资助信息。学校根据上级下达的资助名额或金额,通过在校内张贴公告等途径公开资助信息。申请资助的学生于每学年开学初,由学生本人或监护人向学校提出申请,并向学校提交由所在村社区委员会出具的家庭经济困难状况证明。第条中等职业学校困难生助学金申拨程序在学校充分宣传的基础上,学生自愿申报并提供相关证明材料,类困难生凭相关证件直接向学校备案登记......”。

4、“.....填写乐清市中等职业学校国家助学金受助名册,上报市教育部门市教育部门审核后上报市财政部门复核,市财政部门复核无误后,按月予以拨款发放。新增享受国家助学金的学生向学校提供身份证复印件,学校统在银行为受助学生办理中职学生资助卡,以将助学金直接打入学生银行储蓄卡的形式发放。第条学前教育学生资助资金申拨程序在学校充分宣传的基础上,每年月开学时,符合条件的资助对象向幼儿园提出书面申请,并提交低保证残疾证或孤儿证明等有效证件,由幼儿园进行初审汇总,上报市教育部门市教育部门对幼儿园上报材料进行审核后,上报市财政部门复核市财政部门复核无误后,按同级财政部门预算管理和财政资金支付管理的规定,向幼儿园拨付补助资金。第章资金使用管理和监督检查第十条严格规范专项资金的使用管理......”。

5、“.....市教育部门应严格按照管理办法的规定做好专项资金的审核发放和日常管理,各学校要把资助家庭经济困难学生作为项重要的工作任务,实行校长负责制,指定专门机构,确定专职人员,具体负责此项工作。各学校要建立举报制度,接受学生及其家长的投诉和社会监督。第十条强化专项资金使用的绩效评价。市财政部门将定期组织对专项资金使用和管理情况进行绩效考评追踪问效,并将结果作为下年度专项资金安排的调整因素。第十条加强专项资金的使用监督。专项资金的使用和管理接受同级财政审计部门的监督和检查。对检查中发现的违规违纪行为,将按照财政违法行为处罚处分条例等法律法规进行查处,追究有关单位及人员的责任。第章附则第十条本办法由市财政局市教育局负责解释。第十条本办法自发文之日起施行。学生资助工作管理制度篇。学生资助工作管理制度篇为使幼儿园资助管理工作规范及顺利实施,切实把国家这项惠民工程落到实处,增强管理工作职责......”。

6、“.....特制定本制度。加强国家资助政策的宣传力度,广泛利用幼儿园班级宣传栏校讯通微信等多种形式,切实把这项国家惠民政策宣传到位,使之家喻户晓深入人心。严格做好国家资助金的申请认定工作,规范评审程序。对幼儿的认定应按政策要求严格把关,按实际下达的名额执行。建立和完善受助幼儿相关资料,将幼儿申请表户籍证明材料受理结果公示情况助学金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案,建档备查。做好幼儿资助信息报表完整及时,做到无虚报错报重报漏报行为的发生。国家助学金严格按受助幼儿实际在园时间核发,实行动态管理。班级要及时向幼儿园报送幼儿异动情况,幼儿资助管理应根据幼儿异动情况及时调整国家助学金的发放。严格按公示制度公示,对公示中出现的问题,记录在案,及时处理。学生资助工作管理制度篇。手机在放学时由保管人员统返还给学生。经批准需要提早离校的学生,需在征得班主任或班主任委托的人同意后打开保管柜......”。

7、“.....保管柜需放置在教室摄像探头视野能够覆盖的地方。手机被统保管期间,学生如有对外联系需要,可通过教师办公室电话。如有极特殊情况必须使用手机对外联系的,须征得班主任同意,可在禁止时段和禁止区域之外使用,用完立即交回保管。禁止区域是指校园的教学活动区域,主要包括各教学楼的教室计算机房图书阅览室会议室体育场馆等禁止时段是指早上入校到下午放学期间特殊活动,按活动要求执行。住宿生在宿舍楼内使用手机,严格按照学校宿舍管理规定执行。禁止在教室实验室计算机房等教学场所为手机充电。严禁使用手机登录不健康网站,严禁上传下载传播暴力色情违法的信息。第章处理办法有手机未交由统保管而出现下列违纪行为者,其手机暂由班主任代为保管并通知家长领回。档案管理学校要做好学生资助管理档案的管理工作,收集整理各级各部门相关的文件通知制度方案名册等档案资料......”。

8、“.....学校资助评审小组和班主任每学期应定期对家庭经济困难学生资助资金对象进行资格复查,通过电话实地走访等方式进行核实,如发现弄虚作假现象,经核实,取消受资助资格。学校设立家庭经济困难学生资助资金对象认定工作举报电话,广泛接受学生家长和社会各界的监督。并要加强学生思想教育,教育学生如实提供家庭经济困难情况,及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化,学校将及时做出调整。学生资助工作管理制度篇第章总则为了规范学生在校期间使用手机的行为,净化育人环境,帮助学生养成良好的行为习惯健康的心理素质和积极向上的文化情趣,提高学生抵御不良信息侵蚀的能力......”。

9、“.....结合我校实际,制订本办法。教学部班主任依据本办法,负责对般违反本办法的学生进行教育和处理。对严重违反本办法的学生,先由班主任年级组进行批评教育,然后上报教学部和学校,由教学部和学校依据本办法对违纪学生做出处理决定。第章校园使用手机管理规定提倡所有学生不带手机进入校园。如学生有需要携带手机进入校园者,对手机统采取以下保管措施在早读开始前将手机关机后交给班主任或班主任委托的老师班干部统保管迟到学生需自觉及时将手机交给班主任或班主任委托的保管人员锁进保管柜。学生资助工作管理制度篇。学生资助工作管理制度篇学生资助工作管理制度篇第章总则第条为加强我市学生资助专项资金管理,切实保障家庭经济困难学生公平接受教育的机会和权利,促进教育均衡发展......”。