1、“.....体验到科学的魅力。科技节虽然结束了,但我们对科学的探索之路还很长很长,希望每位同学努力学习科学文化知识,培养创新实践能力,营造科技成就梦想,创新成就人生的氛围,长大了才能承接建设祖国,促进祖国科技腾飞的重担,关于班级的科技活动总结篇冬天的脚步越来越清晰,梧桐树上的叶子已经被秋风扫尽,只剩下个光秃秃的枝枝丫丫,可此时此刻,在适存小学的校园里正热火朝天,为期个月的科技节缓缓地落下了帷幕。在年的科技节里,学校组织开展了丰富多彩的活动项目降落伞留空纸飞机留空植物识别比赛科普知识竞赛和科幻画比赛。种类繁多的比赛项目还根据孩子们的年龄特点划分了不同的规则,使得比赛更显公正了。于是,孩子们的热情更加高涨了。我班同学们不甘人后,男生女生,个子高的矮个儿的,性格外向的性格内向的不约而同地向班主任老师毛遂自荐起来。根据大伙的自荐和全班的推荐......”。

2、“.....报完名后,小选手们又认认真真地准备起来最终,我班的张菁怡同学的科技想象画作品获得了学校的科技幻想画的优胜奖。看着孩子们在科技赛场上活跃的身影,我由衷地高兴。科技节是个属于所有学生的展示舞台,孩子们可以在这里尽情展示自己的科技才能。同学们,让我们乘着科技的翅膀,在科学的殿堂中尽情地遨游,关于班级的科技活动总结篇本学期以学校工作计划和少先队工作计划为指导,结合本班实际,认真贯彻学校会议精神,以提高学生德育素质为宗旨,大力实施思想道德教育养成教育,围绕学校中心工作,开展好‚每周常规‛训练活动,切实提高学生良好的行为习惯。加强学生的思想品德教育坚持从爱入手启发教育学生。热爱学生是种强大的教育力量。特别是低年级学生来说力量更大,我力求用爱去打开他们的心灵之门......”。

3、“.....激励他们的进取心,使他们茁壮成长。深化爱国教育。本学期充分开展各种教育活动,帮助学生了解各种活动的目的及要求。在活动过程中掌握了更多的知识,了解了我国灿烂的文化,增强了学生的集体荣誉感和爱国主义精神。狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。本学期我在卫生安全礼仪纪律两操等方面组织学生积极投入竞赛,争取流动红旗。并配合学校开展的各项规范教育,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯。塑造爱心教育。在班级开展学生互帮互助活动,激发学生的爱心,倡导崇高文明团结友爱乐于助人积极向上的社会新风尚。加强班级的阵地建设美化班级环境。开学初,组织学生积极参与设计布臵班级环境,完成‚中队角‛‚图书角‛‚黑板报‛等阵地。并教育学生每天认真做好值日,洁净环境,培养学生的集体主义精神和良好习惯。关于班级的科技活动总结篇。通刚认识的人进行游戏培养同学们的团队协作能力......”。

4、“.....各队队长带领各队讨论本队的队名及口号,主持活动者与名监督者,说明每对活动注意事项按照顺序每组成员上前亮相,并介绍自己队名,并全体喊出自己队伍的参赛宣言夹气球赛跑每组分配气球,有两个人组合不能用手碰气球,并且气球不能落地,进行往返跑,如果气球落地,只能用手拿起,从原地开始继续比赛盲人法阵选出名同学,用口令其余蒙上眼的队员盲人组建方阵,由时间长短判定名次盲人过关选出名同学,另人蒙上双眼,没有蒙上眼的只能有指令来指示其他同学通过设臵好的障碍,最先完成者即为胜利十人足每两个人的脚用布条绑在起,以组全部队员为单位进行比赛,经过定时间的熟悉和练习以后,比赛进行,最先到达终点的为胜利。活动效果及不足活动效果同学们在活动中逐渐熟悉了周围的同学以及同组的队员,并开始进行了交流在活动中也展现出了自己的优势,明白了自己以后能够为班级出力的方面不足人数较多,活动进行的相对来说比较慢......”。

5、“.....之前准备略显不足。关于班级的科技活动总结篇本学期我们中班进行了科技活动,分别为磁铁空气动物和植物声音和光电和热。在磁铁部分,我们进行了次活动磁铁找朋友磁铁磁力车隔着什么能吸铁。在磁铁找朋友这次活动中,我为孩子们准备了各种材料,事先用漂亮的塑料纸包好当小鱼,还给他们准备了用磁铁制成的钓鱼竿,以孩子们喜欢的游戏方式来让他们了解磁铁的性质。在小猫钓鱼的环节里,孩子们的情绪达到了最高点。由于事先他们不知道小鱼使用什么材料做成的,所以有的小鱼能够钓起来,有的不能钓起来。他们通过玩儿游戏,了解了磁铁能吸铁的性质,并且能够运用这性质将铁制品与非铁制品区分开来。孩子们在活动中非常高兴,而且特别积极。在隔着什么能吸铁的活动中,我同样为孩子们准备了许多的材料供孩子们亲自操作。由于铁片大小的缘故,同样的材料有的孩子能够吸起来,有的不能够吸起来。在这次活动中,我们让孩子自己记录了实验结果,由于孩子年龄小......”。

6、“.....于是我们准备了张大表,让他们把认为能吸起来的贴上个标记,这样他们自己成功地记录了此次的实验结果。在空气部分我们进行了两次活动,分别为捉空气和蜡烛灭了。在动物和植物的部分,我们进行了美丽的蝴蝶有用的尾巴动物过冬水仙花。美丽的蝴蝶我们借助家长的力量,收集了很多关于蝴蝶的图片和资料,除了上课给孩子们讲得之外,我们还将这些图片和资料做成展板,不仅让我们班的孩子了解,同时也让幼儿园的所有老师和孩子们欣赏。孩子们通过这些资料和图片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生长过程和生活习性。本来高雅琪妈妈自己制作了个蝴蝶生长过程的碟子,但是不知道什么原因放不出来,琪琪妈妈遍又遍的重新制作,但最终还是没有能够放出来让孩子们更直观地去了解。有用的尾巴和动物过冬我们也分别以故事的形式让孩子们了解,孩子们听故事的时候特别认真,因此很快也就完成了活动目标......”。

7、“.....他们不仅找来了很多文字材料,同时也带了很多花种,我们分别用土和水养了这些水仙花,让孩子蜜察比较在那个环境下的水仙长得更好。结果发现在土里的水仙花由于温度和湿度都很好,因此长得也非常快,现在我们班门口的水仙都相继开放了,非常漂亮,在声音这部分中,我们进行了有趣的振动和打电话两个活动。我们班的孩子特别爱做手工,因此打电话这次活动孩子们很感兴趣,他们亲自动手做了小电话,但是由于孩子年龄较小,小手发展的能力有限,在系绳子的环节中有些困难,其他的完成得都很好。小电话做好之后两个小朋友还拿着玩了玩。晚上家长来接孩子们的时候,他们迫不及待的将自己的手工展示给爸爸妈妈,也有很多家长告诉我们,晚上回家之后他们家口很开心的玩儿这个小电话,并且孩子还能告诉爸爸妈妈如果绳子绷得越紧,听得就越清楚的道理。这次活动顺利的达到了目标的要求。光这部分我们进行了有趣的透镜电这部分,我们主要围绕电动玩具......”。

8、“.....最后部分是热,这部分中我们进行了有趣的温度计液体温度计。因为平时的生活中孩子接触体温计的情况比较多,因此当我拿出来温度计的时候,孩子们异口同声地说是体温计,我又拿出了体温计请他们对比,这才把温度计和体温计区分开来。因为这次准备的材料充足,温度计是每个孩子个,因此方便他们去观察比较。他们能够看出来有红色的液柱,还有刻度,致使不能够用恰当的语言去表达。让他蜜察温度计在热水和冷水中的变化时,孩子们很认真并且很容易发现其变化,从而得出结论。最后通过他们了解的知识,利用小药瓶儿红墨水和吸管儿自己动手做了个小温度计。有的孩子的温度计效果很明显,但是有的不是很明显。总结发现,当吸管儿和药瓶口密封的比较好的时候,效果就会非常明显。本来还有节是要制作气体温度计,但是由于材料不够齐全,因此这次活动没有进行。本学期的科技活动与上学期相比较来说,内容上多了很多东西,但是孩子们的年龄有限......”。

9、“.....所以有些课我们把它简化了。这学期的科技活动得到了家长们的大力支持,他们不但积极的帮助我们搜集材料,高雅琪妈妈很用心,她把每次的活动都记录下来,回去之后和孩子以及孩子的爸爸起玩儿,并且形成了文字材料,图文并茂把他们试验的结果反馈给我们,而且为了我们蝴蝶的课,自己亲自做了蝴蝶生长过程,遍遍的修改,遍遍的重新返工,由于各种原因最后没有能够放出来,但是家长的用心让我们非常感动。为了水仙花的课,有些家长专门去买了水仙花,些放在幼儿园养,些放在家里养,并且经常比较,而且上网去查些养花的资料。家长说是你们的科技可让我爱上了养花,忽然发现养花是种乐趣没有想到我们的科技活动竟给家长也带来了乐趣。孩子们从小班下期开始接触科技活动,到现在为止也差不多年了。他们各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在观察能力方面和探索能力方面。有时候我们进行正常的教学活动,他们都会提出很多的问题,然后会自己想办法解决......”。