1、“.....心中抱有了定要把他们教好的决心。也不由构想起了个和谐安静的课堂,学生们认真地听,教师忘情地讲。学生们都瞪着双双渴望求知的眼睛,而教师也正把知识的甘露播洒到干渴的土地之中,这是幅多么美妙的图画呀。然而理想与现实终究是有差距的,没过多久,心中理想的画面便被无情地打碎了,学生们那双双求知的眼睛并不是那么单纯,而班级管理中的问题也越来越多地暴露了出来。由于我校农村,学生中有大量的留守儿童,伴随着的问题也比较多,特别是家长,由于工作和条件的限制对自己孩子的管理和约束力非常小,我们对学生和颜悦色式的教育已起不到多大的作用,批评教育过后,学生仍然是我行我素,甚至自暴自弃,旷课逃学上网吧彻夜不归,让初为教师的我非常苦恼。另外,对学生情况的不够了解,对教材的不熟悉,对小学教学的了解不充分,使我在课堂教学和组织教学中遇到了很多困难,让我焦头烂额。这时,些老教师见此情景,及时伸出了援助之手......”。

2、“.....其他老师教会了我如何管理班级。还有很多老师和领导,无私地将自己宝贵的经验传授给我,并且用自己投入忘我的工作带动着我改变着我。,就是像他们这样的老师们用自己的行动践行着个普通教育者的责任。默默地工作在自己平凡的岗位上,任凭岁月流逝,红颜憔悴甘用物质的清贫换取精神的富有,守着这方净土,执着份清淡,奉上爱心片。我们身边,这些在教育事业上干就是十几十几年的教师比比皆是,如现在我们学校的马昌老师,虽然年岁以高,但教学的热情却丝毫未减,每天都能看到他忙碌的身影,早晨他会第个进入办公室,打扫卫生,为大家准备好开水,然后戴上老花镜备课,为学生批改作业,上课时认真地态度绝不亚于年轻人,下午放学,他会最后个离开办公室,临走之前还还会检查下窗户是否关好了,教室里是否还有学生,他是那样平凡平静平常而让人感动。大家都很感激他,但他却说是举手之劳......”。

3、“.....做件平凡的事作名教师,有颗平静的心作名教师,做名平常的人。甘于平凡,甘于平静,甘于平常,却在平凡中做出不平凡的贡献。在平凡之中追求伟大,在平静之中拥有满腔热情,在平常之中具有极强烈的责任感,就让我们做‚平精神‛的真正实践者吧,谢谢大家,好老师的演讲稿篇尊敬的各位评委各位老师今天我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。下课后,我主动找到李荣兰,对她说‚你不用委屈,你努力了,老师不怪你,但是你的学习方法得改改,不能死学,要灵活地学,‛然后教了她很多学习方法。谈话过后第天,李荣兰突然写信给我说‚老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花起出去打工。因为我成绩太差了,很丢脸,爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。‛接到信后,我立刻找到她了解情况。那天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。天,李荣兰对我说‚老师,我好想能有本书。‛听后......”。

4、“.....还给她买了本教材全解。第天,我就把书交给了李荣兰。‚这几本书送给你,希望你努力学习。‛接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了分,荣膺全班第名。时间长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的自豪,给学生份爱,收获的是份沉甸甸的惊喜幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过分。我方面要求同学们不要歧视他,方面用自己的爱心去感化他激励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课......”。

5、“.....祖杰的恶习点没有改观,而且越来越不像话,会儿摸女生头发,会儿转头说话做鬼脸伸舌头,搞得我十分恼火。仇老师,年近十,黝黑的皮肤,洁白的牙齿,稍厚的嘴唇,慈祥的脸上,总是挂着笑容。这是我对他的第印象。他高大挺拔的身躯,使我们显得是那么幼小娇嫩。他总是为我们遮风挡雨,从不让我们受半点委屈。仇老师常年患有腰病,有时候,疼得都站不直腰。尽管这样,他也从不迟到,从不请假,忍者病痛坚持给我们上课。每当这个时候,仇老师总要手扶着腰手扶着讲桌,吃力地走上讲台,尽管这样脸上依然挂着笑容。每到这时候我们的内心就像被什么东西扯了下,难受得很。记得有次,我们班的位同学被自行车蹩脚了,没办法走路。那时,正巧赶上仇老师腰疼病犯了。但是在那位同学想去厕所时,仇老师话没说就背着她去了。我们的教室离厕所并不近,仇老师背着她步步艰难地走着。虽然是寒冷的冬日,却有大滴的汗珠顺着他的脸颊流淌下来......”。

6、“.....当时仇老师的腰定很疼,但是为了学生他最终咬牙坚持下来了。我们的仇老师就是这样,他从来都是把快乐和轻松带给学生,却把困难留给自己。仇老师啊,您就像我们个同学共同的父亲,您对待我们就像对待自己的孩子那样亲切。你用实际行动诠释了捧着颗心来,不带半根草去的真正含义。仇老师,您是我值得生尊敬,生难忘的好老师。我的演讲到此结束,谢谢大家,好老师的演讲稿篇各位,老师敬礼我是班的靳小雨,今天我演讲的题目是。有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在我们实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责默默无闻无私奉献,用心血和汗水,地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚我很幸运,我就碰到了这样位老师,她,就是我们的班主任,。中等的个子,头乌黑的亮发,张圆圆的脸,双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,像慈祥的妈妈......”。

7、“.....关注着我们的学习像亲密的朋友,关注着我们的进步。年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学。经过年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德智体美劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理又是谁教会我们做人的道理是谁为我们的进步欣喜若狂又是谁为我们的缺点揪心着急是,教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。记得我刚上学的时候,非常胆小,对十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头边默默的思考,边担心老师会不会叫到我。靳小雨老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答,闹出笑话。但是军令如山我不得不慢慢地站了起来......”。

8、“.....声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切地对我说回答得完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了。老师的鼓励像股暖流,流遍了我的全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成份,每份都毫无保留地倾注在我们身上。记得年级的次体育课上,我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有点颜色,是亲自骑车把她送到了医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,直忙到很晚才回家。第天又抽时间去医院里给他补课,点点滴滴都感动着李凯鑫,感动着我们班的每个同学。还有次,我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课......”。

9、“.....要批改堆积如山的作业,呕心沥血地写,还要组织我们活动,保障我们的安全。老师,如果说我们是棵棵幼苗朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香溢哪有幼苗的茁壮成长老师,您放心,我们会用勤奋闪亮您的事业,用成才芬芳您的人生,用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您老师,我们爱您,加减乘除,算不尽您作出的奉献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬,您用知识甘露,浇开我们理想的花朵您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔高山感谢大地,是因为大地让它高耸我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作句话谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师,好老师的演讲稿篇尊敬的各位评委各位老师大家下午好,我今天演讲的题目是爱,绽放在阳光下。阳光,个多么美好的形象代表,她对每个人都厚爱而且公平......”。