《实用的教导工作计划(18篇)》修改意见稿
1、“.....严把教学大环节,加强教学行为的过程管理。备课依据课程标准中的总目标和阶段目标,结合教材内容和学生实际情况,把解决教学问题,促使教与学最优化作为教学设计的目的,教学设计中要综合考虑教学目标教学内容教学过程与方法练习与作业以及教学资源等各要素之间的联系,科学合理地制订教案。重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。教学内容要深浅适度,抓住最精要的核心知识,要把握学生现有的水平状况,找准重点,突破难点,并考虑解决的具体措施。上课实现课堂教学的化目标即教学目标具体化教学方法个体化教学手段多样化教学行为规范化教学过程情境化。坚持教学预设性和生成性的统。根据教学需要,创设能激发学生兴趣,促进学生积极思维的的教学情境,培养学生的问题意识和质疑能力,并通过有效问题的设计和解决推进教学过程。教学中要密切关注每个学生的学习状态,运用教学机智应对教学中生成的问题......”。
2、“.....本学期继续以随堂课新教师亮相课和教学新秀展示课教学能手示范课为根本抓手,加强教研氛围。对新教师号脉子,开方子,为教学新秀和教学能手压担子,搭台子,为全体教师架梯子,指路子。作业根据教学目标内容和学生实际,科学合理地设计编制作业与练习,要追求作业练习的有效性,做到精选内容,举反教科研相结合的道路。加强初联动措施,向团结协作要保证初年级工作目标是做到个保证即保证合格率保证平均分和保证良好率,为夺取年中考奠定良好基础。因此,我们将加强以下联动工作教师联动所有教师要通力合作,合作是实现个人利益最大化的唯途径。班主任和任课教师之间加强交流学生状态会诊出现的问题,形成共识,拿出措施。启动分层辅导,发挥骨干教师的作用。身心联动关注体育健身活动,加强学生心理健康教育。家校联动组织好家长会,及时与家长取得联系,配合学校工作校校联动通过质量分析,查漏补缺,及时调整教学策略。完善教务科技工作......”。
3、“.....开足开全课程。课时安排力求做到有利于提高学生的学习效率,有利于教师的教研活动实用的教导工作计划范文合集篇指导思想本学期教导处工作将在学校的领导下,认真贯彻落实县教育局有关会议文件精神,以深化常规管理为重点,以提升教师课堂教学能力为核心,以提高教师专业化水平和教学质量为目标,深化课程改革,夯实校本教研,优化课堂教学,进步提高管理实效,全面提高教育教学质量,实现师生素质内涵的全面持续有效发展。总体思路坚持有效有效制度管理,坚持以人为本有效常规管理,提高教学质量有效课堂管理,深化课程改革有效学科管理,发展学生素质有效培训管理,提升教师专业。强化质量管理。根据学校实际,课堂教学以培养能力,养成学生良好的学习习惯为重点,注重全程全员发展,切实提高分钟的课堂教学效率。开展丰富多彩的活动。组织开展各类师生活动,进步丰富校园生活,陶冶学生的情操......”。
4、“.....主要工作及措施加强师德建设,提高教师政治素质切实加强教师法制教育和职业道德教育。各校在实施奖励性绩效工资分配时,要进步加强教师法制教育和职业道德教育,并依据教师法第十条教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,应给予行政处分或者解聘,以及安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见试行教职工不得以任何理由任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求,不得干扰正常教育教学秩序损害学生利益的规定,严格加强对教师的管理。贯彻落实省教育厅关于贯彻落实的指导意见,深入开展学规范,强师德,树形象师德主题教育活动,不断加强师德建设。广大教师要进步提高认识,增强爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人的自觉性,自觉遵守国家法律和教师职业道德规范,遵守中小及学校制定的各项规章制度,不做影响教育教学正常秩序有损学生利益的事情。正确理解奖励性绩效工资。按照国家规定的绩效工资分配程序......”。
5、“.....按月发放。其余总量按要求拨付给学校,由学校按照规范的程序和办法再次分配。奖励性绩效工资是从绩效工资总量中预先划分出来用于学校搞活分配的部分,并不是从教师个人工资中扣除的,不应理解为用我的钱奖励我,而是用学校的钱奖励教师。今后还要将上年度月份基本工资年终次性奖金纳入绩效工资管理。有效培训管理,提升教师专业水平以建立教师梯队强调分层管理为突破口,以教师实际需求为入手,通过梯队的建立和管理,对不同层次的教师提出不同的要求,得到不同程度的提高。学习理论,主动积累努力创造学习机会,提供学习空间。有计划地安排教师参加各级各类教育教学研讨活动教材培训活动平时,利用教研活动时间,适时组织教师阅读有关教育教学理论教学经验文章等,不断提升教师的现代教学理念,不断适应形势的发展与变化,跟上时代步伐。通过多种形式与途径引导教师深入学习各科课程标准及其他教育教学理论......”。
6、“.....尤其要组织教师认真学习课程标准中总目标及年段目标,明确小学教学目标各年段目标及年段间目标关联,使教学能瞻前顾后,有的放矢引导教师深入研究教材,细读文本,提升自己阅读鉴赏能力和挖掘教材资源的能力引导教师能将研读教材与研读标准相结合,从而有效挖掘语言学习实践的资源,有针对性地设定教学目标。精于思考,勤于笔耕组织教师积极参加各级各类教学论文评比,认真撰写相关学科的教学论文教学案例等,并保证质量,争取得奖。要求每位教师每学期至少写好篇质量较高的论文,有论文发表或科研成果获奖的教师,学校给予奖励,并把教师的论文作为绩效工资考核的重要指标。同时要求岁以下的教师,都要在安庆教育博客网上注册自己的博客,每周发篇博文,原创占,每月发个话题。鼓励广大教师在网上学习,参与讨论,发表博文。欢迎广大教师登录汇口中心小学校网,积极注册为会员并上传稿件和教育资源名师工程,突出重点启动名师培养工程......”。
7、“.....引导他们把压力化为动力,为他们创造更多的学习亮相机会。为名师搭台子,压担子,充分发挥他们的示范及辐射作用。期初出台汇口镇中心小学名师培养工程实施方案,然后从师德工作态度工作方法业务素养等方面通过考核确定培养对象,召开名师培养工程启动仪式,组成名师团队送教下乡,明确名师培养对象在业务进修参观考察教育教学研讨活动方面享有优先安排的权利,要求他们结合当前教学的热点问题及学科前沿知识教育教学理论教学方法个人反思等方面进行探讨,促进他们的专业成长。校本教研,自主发展积极开展校本研修。各校要按照汇口中小上好课校本培训实施方案规定的内容进行理论学习和问题研讨,做好学习笔记和研讨记录。同时开展课例观摩不得少于次,教师通过观摩,有效促进自身的教学改进,从而更好的动态化的促进全体教师的专业成长。并收集整理好每次活动的资料,包括教学设计说课材料听课记录评课记录等。夯实教学常规......”。
8、“.....作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高,反思要透。严格执行课程计划坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐上足教好各类课程,坚决做到学生教师教室教导处的课表致。本学期除蹬点人员对课程计划执行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,并变为自觉行为。认真落实教学常规从本学期开始,我们的教学常规检查再不能停留在面上,只看有没有,而要看质量,要看内容,每项工作做得怎么样有没有特色开学两周后将开展次优秀备课作业展览活动,为大家提供个相互学习和交流的平台。同时也希望通过这次互相学习与展示,有效促进各校教学常规管理工作。特别是教学常规中的有关问题,在这里作几点说明。计划。本期大家使用的是安庆教研室印制的新版备课笔记,前面只有教学工作计划表,没有教学进度表......”。
9、“.....内容包括教学目标要求,教材及学生情况分析,教学重难点,教学措施,教学进度,课时安排等。每份计划标题下写明班级教师姓名,落款写上制定计划的具体时间。备课。新版备课笔记每本只能写课时,般学科都要本。教学设计方框内不能只写教学过程,也要有教学目标教学重难点教学准备板书设计等,如写不下,也可两页并用。反思记录不要求每课时都写,每周次就行,但每篇教学反思都要认真撰写,记录自己上本节课的成功之处和不足之处以及改进措施,每篇教学反思不少于字。上课。教师上课,要有强烈的目标意识质量意识效益意识,每句话都要力求字字珠玑,每个提问都要力求富有启发,每步设计都要力求精心巧妙,每道习题都要力求典型规范,每个环节都要力求严谨相关,切忌漫不经心,切忌随心所欲。作业。本期要求每位教师要有作业设计本和批改记录本记录学生作业中的做法及纠正措施。批改作业不要用个大钩,应该给每道小题目都打上个钩......”。