1、“.....希望用我们的勤劳与坚持共同建造绿色整洁生态的校园。师生共同监督共建清洁校园。以往我们检查卫生,更多的关注教室及分担区,往往忽略了教师的办公室,从现在开始,学校将在学校内开展卫生监督管理的制度,师生可共同监督。如果学生发现老师在校园内有乱丢垃圾的现象,可直接提醒老师改正,同样,如果老师在校园内发现学生有破坏环境的现象,也应该及时制止并教育学生改正。坚决杜绝零食饮料进入校园。目前学校的走廊和操场产生的最大的垃圾就是零食的包装袋,这应该都来自于同学们,你们带来的零食花门,糖饼干水果等等。随手丢弃的包装袋不仅污染了环境,而且给清洁工阿姨的工作增加了很大的负担,同时,食用零食过多也会妨碍你们身体的健康成长,因此,从今天开始,希望全校老师积极配合学校的管理,发现学生带有零食的现象能及时教育处理,希望全体同学遵守规定,不再把零食带到学校。学校现在已经改造了直饮水系统,校园多处设臵了直饮水机......”。

2、“.....因此,学校规定,不允许带饮料到学校,矿泉水除外。从周开始,在校门口检查,发现私自带零食和饮料将做没收处理。用文明行为补偿不文明的行为。个人不可能永远也不做错事,但是犯了不及时改正将会把变成种不良的习惯,因此,为了让同学们能够及时认识到,并及时改正,将在全校范围内开展‚用文明行为补偿不文明的行为‛活动,即个不文明的行为或言语需要用文明的行为或言语来补偿,例如如果有的同学乱丢垃圾被老师发现或同学举报,那将会让这名同学用‚捡垃圾‛这种办法来补偿自己的不文明行为,从而达到教育的目的。在校园中广泛开展卫生评比活动。学校的卫生评比将纳入大队部的检查评比中,除常规的检查评比外,还将开展不定期的抽查,如果在卫生专项评比中得分低于分的班级,将不参与本周明星中队的评比。另外学校在检查中还发现个普遍存在的现象,有些班级同学在往垃圾站送垃圾的时候,拿着垃圾袋路甩路洒,等到了垃圾站......”。

3、“.....垃圾丢在哪了全丢在走廊路上了,对于这种现象,如果查实是哪个班的同学所为,将对该班级进行严厉处罚,取消本学期次明星中队的评选资格。老师们同学们,每天清晨进入校园,每天下班离开校园,我们总会看到清洁工的身影,他们对校园的清洁与保洁付出了辛勤的汗水,他们的劳动理应获得我们每个人的尊重,因此,他们对学校的环境卫生有监督权和管理权,他们和我们样,都是这个校园的员,只是分工不同而已。如果我们能把校园的整洁与清洁保持常态化,做到少制造垃圾不乱丢垃圾主动清理垃圾,那我们的校园将会异常的干净整洁,同样,生活在个干净整洁的环境中,人的心情也会随之舒畅,愉悦,希望我们共同努力,打造高标准的绿色校园生态校园,整洁校园。我的讲话完毕,谢谢大家,实用的校园工作计划范文汇总篇学生会礼仪部工作计划我院学生会礼仪部负责学院各种大型活动的礼仪工作及公关服务,在努力做好全院各种活动的同时,在本学期......”。

4、“.....广泛宣传普及文明礼仪知识,进步提高同学们的文明素质修养,让文明与礼仪深入人心。活动范围东校区活动对象东校区全体同学大概时间下旬上旬大概内容分初赛和复赛两部分礼仪队队员经过了个学期的工作锻炼,在各个方面都有很大的进步,在下个学期里,我们部门将有如下计划工作继续秉承学生会的宗旨,传达学生会的思想,整顿部门内部问题,加强部门内部管理。使各成员树立正确的意识,端正工作态度,提高工作质量。总结过去工作中的失误,扬长避短,不断完善自身素质,尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利,不出纰漏。继续加强部门与部门之间部门与成员之间队员与队员之间的沟通和交流,努力促进学生会的凝聚力。整理好部门的所有资料,包括工作计划活动计划等,并且备份上交。以上工作计划均通过创新活动达到目的,具体活动待定。希望在新的学期里的工作能比上个学期完成的更好......”。

5、“.....有时侯礼的作用不可估量,从种意义上讲,礼仪比智慧和学识都重要。随着社会的发展,面临着日趋激烈的竞争,能否在竞争中保持优势地位,独树臶,不断发展壮大,因素固然很多,其中,良好的形象无疑会起到非常重要的作用。从种意义上说,现代的市场竞争是种形象竞争,学校树立良好的形象,因素很多,其中高素质的学员,高质量的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。我校是拥有悠久历史的学院,我校的学生代表我校的形象,我校的礼仪队更是我们学院的面镜子,从这面镜子中看出我校的学员有多么优秀。所以说,我校的形象与礼仪队员的举止行为有关,与礼仪队员的技能技巧有关,更与我们的礼仪修养有关。学员的礼仪修养不仅体现了本人的自身素质的高低,而且反映了个学校的实质班级图书柜应是学生阅读书源的‚发祥地‛,形成系列的借阅制度,在班级形成图书共享的亮丽风景,让图书柜展示魅力......”。

6、“.....阅读评比栏分项对班级学生课外阅读情况及时总结,努力使班级阅读评比栏显现‚书香班级‛的成长轨迹。让阅读展示栏放光芒。每个班级的教室北墙,都张贴有块‚今天你读书了吗‛的阅读展示栏,在展示栏上要张贴学生的读书心得,要粘贴优秀的读书笔记,小小块板,阅读大世界。让班级博客大赛溢书香。博客大赛能激发师生读书的热情,同时能让师生在网络中交流自己阅读的效果,互相学习互相进步,针对自己阅读的薄弱环节,更加有的放矢地去阅读,去追求,在整个学习与生活中,与书香为伴,与经典牵手,形成良好的阅读氛围,让读书成为种生活方式。落实读书阅读课内容阅读课。本学期阅读课内容除了有传统的好书推荐读书交流绘本教学,本学期又增加了节口语交际内容。阅读课上教师做好指导,每天下午安排学生进行分钟课前演讲。月份为全国读书月,举行好读书节活动,通过开展读书征文读书小报美文诵读经典古诗词诵读等活动,丰富读书节的内容......”。

7、“.....并积极准备,在读书节上绽放光彩。同时鼓励学生利用网络进行阅读,在河南省校讯通博客上阅读更多的文章,撰写自己的读书体会,引导学生将读书作为自己的种生活方式。教师读书。在寒假读书的基础上,继续读好每期本书,要求人人写好自己的心得体会。学期中,组织教师认真学习新修订的课程标准,学校在开学初举行学习心得交流活动,确保集中学习的效果。同时,鼓励教师自主阅读,学习教育专著或理论文章,每周完成篇摘抄,记录在根在沃土,每月完成篇博文。开展教师美文诵读竞赛活动,提高教师诵读的能力,鼓励教师与经典牵手,在阅读中不断完善自我,发展自我,提升自我。亲子共读。家庭是学生课外阅读的重要支持者。希望家长能以身作则,主动带领孩子起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。要求学生主动相邀家长共读完整的本书,谈谈各自的感想。建议家长和孩子起以文章形式完成份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想......”。

8、“.....向家长介绍积极健康的适合小学生的阅读网站同时推荐订阅优秀的儿童报纸刊物,如小学生作文报小学生作文指导报快乐语文小学生学习报等另外我们建议家长为孩子购买些经典书籍。学期结束评比‚书香家庭‛。明确阅读时间晨读。早上上课前分钟的时间,诵读内容每周诗,语文教师提前在黑板上写上诵读的古诗,到时间指导学生规范诵读,可带领学生诵读,尽量让短暂的读书时间为教学服务。晚读。以自选的课外读物为主,坚持每天晚上半小时的阅读时间,在家长的陪同下共读,争创‚书香家庭‛,努力让家庭形成良好的读书环境,培养良好的读书习惯。阅读课。每个星期的下午第节课为阅读课。每次活动前,教师要做好充分的准备,再上课,努力让阅读课上出特色,让师生都有‚让读书成为种生活方式‛的阅读意识。节假日。利用节假日的时间自主阅读,实现在校在家都阅读,上学回家也阅读的理想阅读境界,杜绝‚‛的恶性阅读后果......”。

9、“.....也可和家长起共读,互相激励,共同形成阅读的天地,为提高自身综合素质而增色。完善各项制度成立创建书香校园工作领导小组。组长刘副组长郭赵赵组员各班语文教师。制定班级读书柜图书借阅制度。形成系列的借阅制度,让班级图书柜发挥其应有的功能,为创建书香校园作出贡献。有借阅制度,安排专人负责图书管理,利用读书时间,组织学生进行阅读,享受书香,沐浴经典。班级学生每个月至少到图书柜借阅图书次,形成记录,考核到班,同时作为‚书香班级‛考核的依据之。完善‚读书大王‛‚书香班级‛‚书香教师‛‚书香家庭‛评比细则。在原来评选先进的基本要求基础上做到更加的具体细化,对被选出的学生或家庭,颁发奖状与奖品,在全校掀起学习先进争创先进的热潮。具体工作安排月份制定并通过‚创建书香校园工作计划‛确定好‚古诗文诵读‛的具体内容,并启动背诵工作班级图书角的成立与检查......”。