1、“.....餐后要喝水漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。有良好睡眠及穿脱能力。年幼儿园小班的工作计划范文篇古语云为人子,方少时,亲师友,习礼仪,可见从小学习礼仪的重要性可现在的些孩子长辈的宠爱而养成的不良习气,特别是在我们农村这种习气很严重,例如不懂尊重父母长辈,与人交往不懂谦让不讲礼貌,公共场所不守秩序等,养成了唯我独尊的品性幼儿对文明礼仪知识知之甚少,礼仪认知与行为相脱节因此小班幼儿入学的同时,对小班幼儿进行文明礼仪训练,教幼儿有礼貌讲卫生和小朋友友好相处,做个有爱心的好宝宝迫在眉睫我园今年启用了礼仪教育作为幼儿园的研究课题,针对小班的实际情况......”。

2、“.....有目的有计划有步骤的进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道多个层次生动活泼的方式来训练,在日活动中渗透和通过专门的教育活动,以我园做可爱的未来人内容为依据,掌握文明用语礼仪示范动作,使每位幼儿都认识行为规范,文明礼仪的内容和教育意义进行环境创设,让幼儿在环境中受到熏陶环境对幼儿行为习惯的养成很重要,我们对教室环境进行了布臵,将有利于幼儿行为习惯的图片张贴到墙上,并带领幼儿起看看,讲讲,在这种看和讲的过程中,幼儿无意间就规范了自己的行为这些图片孩子们天天看的见,也就随时可以受到教育其实,这也正是环境的教育和熏陶作用将礼仪教育渗透到教学活动中对幼儿进行礼仪教育应结合教学活动来进行,像在语言活动有礼貌的猪宝宝和社会活动嗨,你好中,就可以在教学活动前面或者后面加上个谈话的环节,根据教学内容适时的将礼仪教育引伸进来,教育幼儿懂礼貌,会谦让在进行好朋友饼干的教学时,可让幼儿先制作......”。

3、“.....也是最有力的教育手段在游戏中,幼儿可以在看中仿,动中学像在体育游戏找朋友中,幼儿要有礼貌的和别人交往,邀请他人和自己做游戏,这样在游戏中就提升了他们的交往礼仪在音乐游戏我的朋友在哪里中,孩子们可以感受到帮助别人的乐趣,同时也可以培养他们关心,帮助别人的情感在各种各样的游戏中,幼儿的礼仪教育可以得到锻炼让幼儿在实践活动中将礼仪教育得到巩固在我们班开展了推选幼儿作值日生的活动,让幼儿在互相监督中使自己的行为习惯得到巩固和形成被推选出来的值日生有明确分工,到晚上离园时,还要让幼儿对他进行评价,在这个评议的过程中,引导幼儿认识是非,让他们得到正确的教育实行家园同步,提供实践机会对幼儿进行文明礼仪教育,要家园合力通过家长会家访等向家长宣传礼仪教育的重要性,取得家长的支持和配合,使家庭教育与幼儿园教育同步其次......”。

4、“.....早上主动与幼儿和家长问好时间长,幼儿也就受到影响,变的能主动与老师问好和再见了抓住教育契机对幼儿进行礼仪教育在每周的升国旗时,就是对幼儿进行升旗礼仪教育的好时机,每当这时,我就会不适时机的对孩子们进行巩固教育在幼儿园里举行大型的活动时,我也会抓住时机对幼儿进行公共场合的礼仪教育在活动结束后,我还会对幼儿的讲礼仪情况进行总结,找出做的好的方面,再进行推广经常鼓励幼儿,增强他们的自信心当幼儿在礼仪方面表现的有点进步时,我立刻给予肯定和表扬,从而强化他们的行为,增强他们的自信心年幼儿园小班的工作计划范文篇教学工作主题‚我是好宝宝‛以认识自己为中心,通过观察比较讨论情境表演及游戏活动,认识自己的外形特征,了解自己在家在园的表现,懂得如何才能做好宝宝,认识到自己的长处,培养自信心。主题‚亲亲家人‛关注生活细节中渗融的惦念。关爱,感受全家人亲亲热热在起的幸福,学会关心。学会爱......”。

5、“.....学会报答。能用多种方式表达爱爸爸。爱妈妈的情感。主题‚我们都是好朋友‛以友爱教育为中心,通过故事情境表演讨论及各种游戏活动,感受和好朋友在起的快乐,学习与同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的关系。保育工作坚持每天带手帕,并知道如何使用手帕。学习掌握些基本的生活常规,如能排队小便洗手,会坚持使用香皂洗手。知道听不同的音乐排不同的座位。能排队用自己的水杯喝水。养成饭前便后洗手的好习惯,学会正确的洗手方法。平时会主动说简单的礼貌用语如你好谢谢对不起再见等等。家长工作家长配合学校作息时间,帮助幼儿养成早睡早起,坚持上幼儿园的良好习惯。家长引导幼儿来园时向老师同伴问好,离园和老师道别。利用家长接送孩子的时间,和家长进行沟通,了解孩子在假期中的生活。根据个别孩子的情况进行上门家访。其他结合园务计划,根据本班孩子的实际情况,制定合理的班务计划。学习晨间锻炼的律动和早操......”。

6、“.....逐步丰富自然角美化环境。年幼儿园小班的工作计划范文篇本周工作重点开始班级家长义工的安排活动。继续学做新早操。抓好幼儿常规文明安静用餐。做好卫生消毒工作。早操钓鱼记水果拳等。星期晨间活动图书阅读上午活动早期阅读阅读多多的故事户外活动大型玩具下午活动安全玩具不能塞耳朵离园活动讲故事星期晨间活动动画欣赏上午活动情境数学形状颜色辨识户外活动老狼几点钟下午活动音乐小朋友,想想离园活动唱歌星期晨间活动玩积塑上午活动童心画语气球宝宝和它的朋友户外活动吹泡泡下午活动体育课离园活动手指游戏星期晨间活动图书阅读上午活动早期阅读我来演多多户外活动大型玩具下午活动复习歌曲小朋友......”。

7、“.....表达对爸爸的爱意晨间活动第节教学活动内容第节教学活动内容第节教学活动内容游戏和艺术教育内容家园联系和家长配合内容桌面玩具语言敲门音乐指歌美术亲亲家人游戏接送宝宝提供各种建筑物的图片照片和各种质地的游戏材料纸盒瓶罐积木等,供幼儿建造各种各样的家房子角活综合爸爸的领带游戏揪尾巴计算我家有几口游戏滚球海洋球音乐亲亲热热在起游戏水果蹲纸工好看的花灯游戏老鹰捉老鼠大型玩具综合我的家人游戏投球计算亲亲家人游戏钻山洞配合教学的日常生活安排看语言妈妈过生日游戏捕鱼美术蘑菇伞复习饭后临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现处理孩子的问题本周主题活动亲亲家人本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定鼓励当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责......”。

8、“.....感受节日活动的乐趣。在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。年幼儿园小班的工作计划篇范文年幼儿园小班的工作计划范文通用篇年幼儿园小班的工作计划范文篇班级情况分析本学期小班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,些幼儿手脚乱跳,还有些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭不会入厕有的个性强,形成了许多坏习惯......”。

9、“.....任性有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体智德美诸方面得到全面的发展。发展目标根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下生活卫生习惯在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾认真洗手不玩水。会使用小勺吃饭,吃完自己的份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物鞋子并把它们放在固定地方。学习自己的事情自己做......”。