1、“.....以规范教态,提高年轻教师的职业修养。有目标有计划的进行培养富有创造是现代教学对教师的基本要求。教师的创造性是指教师在教育教学情境中,传道授业解惑所表现出来的敢想敢干敢闯的独创精神和独创能力。对年轻教师的培养应半年为个循环计划,工作和培训同时进行,以每月为个时间单元。教案在课前必须由备课组长签阅,让他们感知学,然后知不足,教,然后知困的创造升华点,以激发年轻教师的创造灵感,加快年轻教师的成长步伐。其做法如下首先,学校每星期至少安排次年轻教师的课堂教学汇报课,具体先由执教者说课,备课小组进行评议,找足优点,找准缺点,使他们认识自己的优点和不足,从而让年轻教师树立自信心,在改进中不断提高自己的教学能力,最后通过学期终端的成绩显示来总结工作,评优选模。其次,组织本组教师听课与评课,对于上课时表现出的优点与长处给予肯定与鼓励同时在课中出现的问题及时给予指正。再次......”。

2、“.....另外,应安排年轻教师担任班主任工作,鼓励他们创造性的开展工作。使他们在班级管理中了解学生,热爱学生,掌握学情,由于年轻教师与学生年龄差异小,思想容易共鸣,更容易把民主思想贯穿在班级管理工作中,创造出独特的教育教学方法应用于教学实践。对于教学和班级管理工作中成绩优异的年轻教师给以奖励,鼓励他们积极开展工作,对于工作能力不足的年轻教师,应该谨慎调整工作,与下轮年轻教师起培养,防止挫伤他们的工作积极性,造成心理障碍。争取半学期以后能够胜任工作。总之,年轻教师能否尽快适应工作的要求,成为能胜任工作的新世纪合格教师。实习生工作计划篇时间似流水,我们已进入实习工作中,实习这个阶段对于每个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的段经历。实习的日子对于每名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为个合格护士的责任与义务......”。

3、“.....有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是为病人增进健康预防疾病及早康复回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中,护士针对病人病情需求,制定实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德品质修养美学修养等。因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自起实士的护士,更多的却是来自自己,作为个大专生的我和那些起实习的来自长沙医学院怀化医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。我会认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性......”。

4、“.....掌握其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。在这个月里,我也慢慢地进行着从个护生到个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个老师前面,我是个勤快认真的晚辈,在病人前面我是个温柔和善平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多因为年轻,我就应该勇于受挑战。树立以人为本的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此......”。

5、“.....就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造个舒适安静的病房环境,耐心的细致的入院宣教温馨和蔼的语言沟通体贴入微的生活护理高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之,切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有查对制度值班交接班制度执行医嘱制度抢救工作制度消毒隔离制度分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命......”。

6、“.....才能少走弯路,少犯,不犯,从而保证医疗质量,防范护理差错事故。做到勤人是有惰性的。实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。勤首先要眼勤,就是要善于观察。认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排和计划性。观察各项护理操作流程和具体操作手法,这些知识只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤观察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。再则就是要口勤,求学知识要勤钻好问,安扶病人主动询问耐心解释。护患关系师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通,有了良好的关系,工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤脚勤,就是要不怕苦不怕累不怕吃亏乐于干活主动做事,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。......”。

7、“.....提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。,教育指引学生,主题与与班主任班干部协商,待定。,了解其家庭学习思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导。理解宽容每个学生,用心去爱他们班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有定的打算,但也有部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当部分工作。针对以上情况,我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手......”。

8、“.....管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。每天工作时间安排检查值日卫生教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖干净,负责包干区域的同学是否到位黑板是否擦干净讲台是否整理整齐垃圾是否倒干净等,监督组长检查作业要督促学生尽快赶到食堂排队,不能迟到,督促同学们都要排好队,给其他班做榜样总体要求集队要迅速,排队整齐要求所有同学开口读书不可以在这段时间做作业对于迟到未到的同学要特别留意,对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找指导班主任报告情况,以防上学路上出现意外督促同学们迅速到操场做操,督促每个学生必须睡觉,不能吵不能做作业,及时了解同学的上课情况,了解住校同学的情况,是否住校生都在学校。实习生工作计划篇通过这年的工作以及学习,我个人的工作模式又有了新的突破,工作方式也有了较大的改变,现将年以来的工作情况总结,不再只是单的讲解景点历史......”。

9、“.....及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现个近代与现代相结合,高速发展中的天津市。,在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人样对待全团每位游客,尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每位游客开心而来满意而归。,为我社及个人争取最大的经济效益。,不断的像我社同事及其他旅行社导游学习,借鉴先进的带团模式,充实自己文化修养,进而提高自己的业务能力。情况下,提前做好行程计划,与全陪或领队及时沟通,以便在第时间掌握本次团队的第手资料,从而更好的安排时间与行程,以避免因沟通不及时导致的时意外状况的发生,而导致游客的不满。以上几点是我个人在这年工作中学习和总结出的经验,同时经过这年的工作也锻炼了我自己的协调办事能力和文字言语表达能力等方面,保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺利的进行,以精神饱满的状态对待每天的工作任务,热爱本职工作,积极提高自身各项业务素质......”。