1、“.....通过家访了解幼儿的家庭环境,平时与家长多交流幼儿在园在家的情况。与学园配合,安排不定期开展家教知识讲座及卫生保健常识讲座,提高家长的科学育儿水平。布臵家教园地,定期更换园地中相关的幼教内容。通过举办多种形式家园活动,密切家园联系,让幼儿对幼儿园产生热爱的情感。通过幼儿园网站,让家长更了解幼儿园的情况,倾听家长的意见建议,并给予相应的答复。月份工作安排到月份开展家访及幼儿入园前的准备工作,迎接新生入园。组织教师布臵学园及班级环境,调整区角活动材料。各班召开期初家长会及家长委员会。开展有关家园配合共同关注幼儿良好行为习惯养成家教知识讲座。十月份庆祝国庆节,通过组织幼儿参观秋游,开展系列的教育或亲子活动,对幼儿进行爱家乡爱祖国的教育。科学及卫生保健常识讲座结合安全月活动开展交通规则教育疏散演练。十月份做好幼儿预防接种工作。年段开展家长讲座活动......”。

2、“.....开展区角活动课题观摩活动。国庆开展做个文明的好孩子幼儿歌咏比赛检查小班段幼儿出操情况。开展幼儿卫生保健知识讲座,联合市妇联社区开展专家咨询义诊体检。环境创设评比结合安全月活动开展交通规则教育疏散演练。第期家教宣传栏小段元月份保健医生组织幼儿进行体检。庆元旦,开展小小运动会为形式亲子活动。期末家长会及家长开放日活动。全面家访期末学园工作小结。开展开心宝宝评选活动及家教征文活动。到月份各班召开期初家长会。结合节植树节助残日等,各班结合节日开展系列活动,加强对幼儿进行关心爱护他人乐于为他人服务珍惜自然资源等良好品德行为的教育。各段做好早操的编排或调整工作,使之更适应幼儿发展的需要。召开家长委员会。玩具用具消毒工作检查。月份组织幼儿预防接种。检查环境布臵及区角管理的情况。抽查班级教师保育员配班情况及幼儿活动常规养成情况。各段家长专题讲座。组织幼儿春游,渗透素质教育。组织观看部队战士的操练......”。

3、“.....月份幼儿园首届文化艺术节开幕式。各班做好庆的各项准备工作,创设与节日相适应的环境第期家教宣传栏小段到月份配合医生做好幼儿体检工作。开展庆家园同乐第期家教宣传栏小段各班召开期末家长会。期末家访。出版第期园刊小段家长开放日活动。年小班新学期的工作计划篇情况分析上学期我们围绕美工区环境实践策略和研究专题进行了美工区区域活动环境创设和材料的投放,教师们对主题下的美工区的环境创设和材料投放有了些自我的想法,在材料的投放上也能依据主题中的素材点进行设计,并且逐步向作品欣赏材料操作作品呈现为体的方向进行靠拢,总结了我们上学期美工区中优势和不足之处从整个的美工区环境来看,环境美观整洁,维空间比较的突出,给人的整体感觉是比较丰满,教师创设的环境和提供的材料给予幼儿欣赏感受和支撑整个美工区内的表达表现方式还是比较具有多样性,但是同种素材的多种表达表现方式不够突出......”。

4、“.....幼儿在操作过程中对于主题核心价值不清晰,此外,美工区内部分材料中投入工具和材料还是不够丰富的。指导思想继续紧紧围绕岁儿童学习与发展指南,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动师幼互动中促进教师的专业成长。根据园本专题发展教师观察解读能力,提升个别化学习质量,进步开展形式多样的小班个别化区域活动,能够激发小班幼儿参与区域活动的兴趣,在活动中发展教师观察解读能力,更好地达成主题的核心经验目标。家长工作本学期,由于并班,我班教师采取约访家访电话访问等各种方式尽快和新生家长熟悉,了解孩子的现状,印发家庭电话联系表,使并班的决策顺利实施,得到家长的信任与支持。我们希望下步的工作再接再励,为家长提供方便周到的服务。在为幼儿提供读写算的材料和活动进行中,邀请家长共同参与,了解家长对幼儿的期望和目标,相互调整,便于幼儿的发展。积极发挥家长委员的作用......”。

5、“.....继续开展家庭亲子联谊活动,延伸家庭假日活动,以小组为单位,以幼小衔接为主题由教师家长委员组织进行每学期增加次全班性的家庭游玩活动,并详细记录活动过程展示。进步完善班级教师与家长的了解沟通渠道,提高约访效率,增加访问的人数。挖掘家长的潜能,各取所长,融入幼儿的学习和生活中。做好有关教育思想教育方式教育行为的指导工作,与家长建立伙伴的融洽关系。组织家长进行有关要上小学了的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向。鼓励家长参加家长助教工作,学习观察记录的简单方法,配合班级的幼儿的观察评价工作。充分利用幼儿园已经建立的校园网局域网,通过信息网络与家长社会互动交流,运用留言版作为与家长沟通的又桥梁。班级管理工作班级教师本着团结协作在学习型组织中,不断加强自身的学习与修炼,认真领会高瞻课程理论,为推进园本课程的深入研究为我园顺利评估省级为十年园庆贡献微薄之力......”。

6、“.....切实认真的阅读本有帮助的书籍,并相互分享读书心得,形成班级的学习氛围。加强与保育老师的交流,将活动计划在电脑上公布,并指导具体工作。积极参与教研组的各项活动,即使反思,并将经验总结交流,撰写经验文章。建立合作团结平和快乐的工作氛围,提倡班级教师享受工作。以上是我班在本学期的初步打算,我们相信,随着幼儿园的变革随着时间的推移,随着人员的相互磨合,我们的工作将会顺利展开,我们会与幼儿园共同成长进步发展。年小班新学期的工作计划篇利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识指导方法,介绍家教经验等。开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参加活动......”。

7、“.....直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。年小班新学期的工作计划篇情况分析本班幼儿人数为人,男生人,女生人。本班大部分幼儿的年龄般都未满周岁,这年龄阶段的幼儿依赖性强注意力不集中生活自理能力与环境适应力较差其中有名幼儿是已就读过年小小班的旧生,这部分幼儿在新学期开始的适应时间可能比其他的新生更快,但刚开始的几天可能受新生的情绪影响,入园时出现哭闹的情况。另方面,大部分新生是小区内的幼儿,因此对园内的环境可能会有定程度的熟悉,但由于年龄小初次较长时间离开父母与到新环境,幼儿会出现不安的情绪,大哭大闹,这时老师要以亲切的态度对待幼儿,让他们对幼儿园感到熟悉与温暖。面对新的环境孩子可能出这样那样的问题,因此需要老师们与保育员的共同配合,尽自己的爱心与努力,照顾好每位幼儿......”。

8、“.....主要工作保教工作结合主题的开展及幼儿的年龄特点布臵生动有趣的教室环境,激发幼儿乐于入园热爱班级的情感。开展丰富多彩的户外体育活动,为幼儿创设良好精神环境,鼓励幼儿积极参加各项活动,提高幼儿的爬走跑跳等技能,促进幼儿身心健康发展。通过生动有趣的游戏活动,结合日常生活教育,注意教师和保育员的密切配合,做到教师保育员幼儿位体,把保育工作和教育有机结合起来,初步养成良好的生活卫生习惯。制定并执行套较合理可行的幼儿常规。以游戏为基本形式,科学安排幼儿日活动。教科研工作积极参加学园及年段的教研活动,结合班级实际情况,着重探讨幼儿自理能力的培养,通过自理能力训练比赛亲子活动,为幼儿提供自理的机会,鼓励幼儿多做力所能及的事,提高自理能力。家长工作教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此......”。

9、“.....争取家长的密切配合。期初期中期末召开家长会,让家长了解本班幼儿的整体情况,班级工作开展的基本情况以及家长需要注意和配合的些事项。通过家访了解幼儿的家庭环境,平时与家长多交流幼儿在园在家的情况。与学园配合,安排不定期开展家教知识讲座及卫生保健常识讲座,提高家长的科学育儿水平。布臵家教园地,定期更换园地中相关的幼教内容。通过举办多种形式家园活动,密切家园联系,让幼儿对幼儿园产生热爱的情感。通过幼儿园网站,让家长更了解幼儿园的情况,倾听家长的意见建议,并给予相应的答复。年小班新学期的工作计划篇个人能力发展本学期我园继续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包这个新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材书籍网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动区域活动亲子互动活动主题墙中体现出来......”。