1、“.....同时,教务处还要加强对各学科组的考核评价工作,评选出优秀学科组。强化集体备课的实效性。各学科组在集体备课组活动中除了要做到常规的定备和统即定时间定内容定中心发言人备教材备学生备教法备学法统教学进度统目的要求统重点难点统作业练习统测验考试外,要做出代表本组集体智慧的最高水平学案,用以指导本组教学工作。各学科组本学期至少要组织两次全员参与的教学观摩活动。在说课评课中要严格依照晶华学校说课评课要求。另外,各学科组要配合教务处组织好本学期的骨干教师评选活动。每个学科组要积极申报各级教研课题,已申报课题研究的学科组,要依照申报计划,按要求展开课题研究。没有上级课题研究的学科组,本学期要申请校级课题研究,具体程序与县级课题申报致,并以此为契机提高全组教师的教科研水平。加强青年教师培养,加大教师培训力度,促进教师专业发展继续实施青年教师拜师结对活动,对青年教师有目的的展开传帮带......”。

2、“.....力争使其早成才成好才。同时要求青年教师要多听课,多向老教师求教,尽快使自己适应岗位,走向成熟。教务处对青年教师的基本要求是要做到个达标,即教材教法达标,课堂教学达标,教学效果达标。为了有效提升教师教学能力和专业化程度,除校内开展多种形式的培训活动和聘请学者来校讲学外,还要积极派教师参加进修学校县市教研所举办的各种研讨培训班,达到开拓眼界,获取信息,提高教学能力的目的。高度重视迎检工作,确保各级迎检工作顺利通过高度重视本学期的迎省检工作督导评估工作。依照检查要求开展自查并进行查漏补缺,搞好专用教室的制度建设,管好用好现有图书及仪器设备。开学初,要装备图书电子借阅系统,争取早日投入使用。教学评估工作。首先要完善各类档案,开学初完成档案的整理工作。其次,依照评估要求,有序开展课堂教学改革,教研活动校本培训等教学活动。迎接省类城市普通话验收工作。搞好推普周活动......”。

3、“.....理顺迎检流程,确保顺利通过验收。认真做好音体美教学工作高中教务处工作计划严格执行音体美课堂教学规范化要求,加大对音体美课堂教学的管理力度。加强音体美教师间的听课和交流,相互学习,相互促进,提升我校音体美教学质量。音体美教师要充分挖掘学生潜力,培养学生特长。各年级各阶段工作安排年级年级学生处于小学向中学的过度阶段,他们具有了定的基础知识,也涉及了些基本解题技巧的训练。但尚未形成较为成熟的逻辑思维方法,认知途径也多限于直观化形象化。对此,建议我们年级教学从以下着手开学初前两周,我们的班主任任课教师要利用我校近年来取得的优异成绩,激发学生的爱校热情学习激情,同时,向他们介绍各自学科特点及相应学法。在第周至第周,真正进入了教学实施阶段。首先,我们每位教师要通过课堂教学吸引学生,培养学生学习兴趣。当然,要做到这些,我们老师就必须做到充分备课,尤其是在备学生备教法两个环节上......”。

4、“.....不放弃每位学生。其次,要让学生适应熟悉我们的学案导学自主合作课改模式。对学习小组要合理划分科学使用。以小组活动为依托,充分发挥学生的课堂主体作用。第,利用作业反馈自习辅导等渠道,加强对学生的心理疏导,以适应初中阶段的学习节奏。在第周至第十周,做好期中考试考前学习动员工作。第次参加中学阶段的大型考试,相信每位学生都会有种跃跃欲试的感觉。我们要以此为契机,做好考前动员,再掀学习高潮。第十周至第十周,开好成绩分析会学法交流会家长座谈会。特别是成绩分析会,要用数字说话,每个班分析每个班的弱科,每位教师分析每位教师的不足,同样每位学生也要分析自己的情况。同时,要结合教务处组织的教学检查,查找原因寻找措施。真正起到考试的加油站检修站的作用,以促进教学。第十周至第十周,每位教师根据期中考试后的反思,对自己的教学做出调整并体现在教学过程中。加大教师间的相互学习交流......”。

5、“.....确保本学期不会分化出弱学科弱班级弱教师。第十周至学期末,搞好期末复习,教务处组织好复习观摩课。年级组组织好学生间的复习经验交流活动。年级年级学生已顺利完成了从小学到初中学习生活的过度。他们已熟悉了校园环境作息时间学习节奏包括老师的授课方式。但他们处于生理心理快速成长阶段,在树立正确的人生观学习观上需要进步的引领。同时,他们也处于积淀基础知识提高解题技巧训练思维能力的关键时期。所以对于年级的教学工作建议如下在第周至第周,对上学期的知识进行梳理及重点复习,做好新旧知识的衔接。同时,通过检查假期作业等做好学生的收心教育。第周至第周,各学科依照计划有序开展新知识的传授。在课堂教学上要深化我校的课改模式,利用学习小组培养学生的自主学习意识合作探究能力。尤其是要注重培养学生的阅读能力理解能力计算能力以及发散思维。在第周至第十周,要组织好期中考试复习及考前动员工作。第十周至第十周......”。

6、“.....除开好成绩分析会外,每位老师要根据自己的成绩,写份考后反思,总结上半学期的成功经验和工作不足,对于不足之处要提出相应改进措施。在第十周至第十周,根据期中考试后的反思,教师要做出相应教学调整。加大备课投入,注重课堂效果,关注学生反馈信息及个别辅导。重过程抓细节。用教师的改变带动学生的提高。第十周至期末,各学科要进行期末总复习。复习时要按照由学科组统制定的复习计划进行,要做到科学全面。同时还要做好考试动员及考风考纪教育,做好学生的考前心理辅导,消除他们由考试而带来的焦虑心理,让每位学生以百倍信心迎接考试。年级本学期是初教学工作的关键期,其工作重点主要有树立学生的升学意识,营造良好学习氛围完成初的新授课教学争取家长的配合,形成家校教育合力。教务处要组织教师研究近几年的中考试题,把握中考方向。组织好本学期的次考试和成绩分析工作。谋划好优生培养方案。在第周至第周......”。

7、“.....营造紧张积极的学习氛围。第周至第周,要组织好第次月考,开好成绩分析会和学生家长座谈会。在第周至第周,年级组组织学生进行学习方法交流活动。选年级成绩优异的学生对各班同学进行学法指导第十周至第十周,组织期中考试,并对考试成绩分析会诊。在教师学生中树榜样立典型,再掀向优秀学习,争创更好成绩的工作学习高潮。第十周至第十周,组织召开学生动员会。调动学生学习积极性教务处要组织不同成绩位次的学情调研,并将学生反映情况总结后反馈给相应教师,力争做到教师劳动与学生努力合拍。第十周至期末,做好常规教学和考前复习工作,争取学生在期末考试中取得优异成绩,为下学期的学习打下个良好开端。高中教务处工作计划范文篇为进步规范办学行为,促进学校高效持续发展,使学校真正形成优良的教风学风,特制定本学期教务处工作计划教务处人员要进步明确各自的工作职责,充分发挥自己的聪明才智,公正处理教学事务,确保教学秩序的正常......”。

8、“.....深钻教材,备课要按照基本要求,有目的要求,有突破重点难点的基本措施,连堂备课超过分之,教务处在每月抽查教师备课,学期中学期末全面检查教师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。进步规范教学行为,教务处继续坚持每天查堂的制度,记录各位教师课堂教学情况,依教学量化管理给予奖惩记分。教师对学生必须管教管导,及时记录和反映上课自习情况,教务处对课堂情况进行整理汇总,对上课不认真,记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。端正考风考纪,重视考试的组织工作,学校年级组织的各次考试,监考教师均应认真履行监试职责,培养学生诚信做人的优良品质,监试工作失误视作教学事故。合理布臵,认真批改作业,注重教学工作的落实,每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务,教务处本期将进行两次全校性作业检查,检查结果与教学过程量化挂钩。注重因材施教......”。

9、“.....对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改单独点拨管教管导,促进学生的全面发展。加强常规教学的研究,本期要求每个教师至少讲节公开课,讲后即评,评课情况必须在集体备课记载本上做好记录,供教务处检查时查阅,备课对每位教师的公开课作出安排。加强教法研究,课改研究,认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动,在上学期教师获奖的次数级别上争取又有提高。按照上级要求教务处配合做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理经验。修订教师绩效奖发放方案,鼓励先进,鞭策后进。网促进学校的健康发展。举全校之力抓好高复习备考工作,提倡全校教师为高出谋划策,高各学科备课组要以学生实际出发,教学过程培养学生都要有的放失,突出重点,注重培尖,认准目标,提高效率。关注高考信息,课改信息的搜索工作,勤于并善于搜集网络信息,积极参加上级组织的各项教研活动,注重校际交往,最大限度的获取有用信息指导我们的工作......”。