1、“.....加强训练。排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。合唱负责人安排总负责人白正伟董碧莹黄勇每天排练监督人艺术团各部门各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况音乐设备负责人艺术团设备部比赛最后准备工作月日中午进行最后次合唱训练,比赛当天月日在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。活动财务估算演出服装租套,套元,预计元。复印歌词。教唱指导老师的指导经费主办单位浙江经贸职业学院活动形式歌曲演唱各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。除特例如重复歌曲可另行调节比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演......”。

2、“.....主持人宣布下个比赛班级每个班表演结束后,主持人宣布这个班级的最后得分。所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得等奖名,等奖名,等奖名的名单。主持人宣布比赛结束。活动时间年月日活动地点院体育馆活动对象全院师生赛程设计海选阶段在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间年月日海选地点复赛阶段初赛将有报名的半班级进入复赛,复赛也是采用晋级半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共个班级的情况下,个组分组,每组晋级个班级,名班级将有评委当场选出,然后从未选中的个班级中复活个班级,最终的个班级将进入决赛......”。

3、“.....伴舞等等复赛中的个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。大学合唱策划书篇。等奖名奖金等奖名奖金等奖名奖金鼓励奖若干奖金评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出等奖名,等奖名,等奖名,鼓励奖若干。歌曲选择主题立意歌词内容。表现形式队形服装创新表现整体风貌展示等。合唱效果声音整齐度协调度欣赏度。大学合唱策划书篇活动主题伴歌声载梦想,随音乐齐飞扬。活动目的及意义如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供个良好的环境。本次大合唱比赛本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化......”。

4、“.....通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。晚会流程晚会开始前分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,注意后勤工作台前放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。全院学生有序入场,请校领导老师入座。音乐达到高潮,点燃现场火爆激情,由事先艺术团准备好的节目开场,主持人上场,灯光闪亮,主持人宣布开始,介绍领导老师嘉宾。节目欣赏开场舞。领导发言,并宣布晚会开始。节目欣赏各个班级。主持人宣布晚会结束。大学合唱策划书篇。等奖名奖金等奖名奖金等奖名奖金鼓励奖若干奖金评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出等奖名,等奖名,等奖名,鼓励奖若干......”。

5、“.....合唱效果声音整齐度协调度欣赏度。大学合唱策划书篇活动主题伴歌声载梦想,随音乐齐飞扬。活动目的及意义如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供个良好的环境。本次大合唱比赛本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。主办单位浙江经贸职业学院活动形式歌曲演唱各班级公开抽签,选择上场的先后顺序......”。

6、“.....各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。主持人宣布下个比赛班级每个班表演结束后,主持人宣布这个班级的最后得分。所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得等奖名,等奖名,等奖名的名单。主持人宣布比赛结束。活动时间年月日活动地点院体育馆活动对象全院师生赛程设计海选阶段在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间年月日海选地点复赛阶段初赛将有报名的半班级进入复赛,复赛也是采用晋级半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共个班级的情况下,个组分组,每组晋级个班级,名班级将有评委当场选出,然后从未选中的个班级中复活个班级,最终的个班级将进入决赛......”。

7、“.....决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等复赛中的个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。大学合唱策划书篇。大学合唱策划书篇通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。准备工作请合唱老师。美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师选参加合唱的新生。优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退不来训练的人员,定名选手为基本人数。合唱曲目共两首第首光荣啊,中国共青团,第首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选首红歌。排练具体流程预计月日选好所有选手......”。

8、“.....每天中午点在博物馆开始训练,训练个小时,点解散。每天晚上点在博物馆训练个小时,点解散。每次训练时,安排负责人点名。排练计划排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等些注意事项。排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。合唱负责人安排总负责人白正伟董碧莹黄勇每天排练监督人艺术团各部门各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度......”。

9、“.....比赛当天月日在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。活动财务估算演出服装租套,套元,预计元。复印歌词。教唱指导老师的指导经费,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作定要到位。,注意互动活动。,避免现场出现问题。,保证到场人数。时要保持会场安静。文字宣传负责人,主要负责宣传本次活动的海报,横幅,展板和宣传单的派发,比赛前在全校范围内开展宣传工作。选择主持人负责人,先由本学院同学或老师自我推荐后,再由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳表达能力调动能力应变能力和责任心都强的学生或老师,支持人数量再人以下,组成风格或方式不限......”。