1、“.....第轮抽奖环抽取个新生上台领奖,并谈谈自己的理想,兴趣和大学规划,介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提些合理的建议和指导由嘉宾介绍在实现目标过程中些难忘的经历,挫折和些注意的问题。第轮抽奖抽取晚会的等奖。由座位上的些记号抽取出晚会的等奖名。请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取名进行提问通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策插曲请位嘉宾介绍下大学中的爱情问题,怎样对待份感情等话题。抽奖两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由位老师介绍自己的大学生活,另位老师介绍大学生活在生中的重要地位。请新生助理辅导员上场人左右,每人做自我介绍和对大新生进行寄语。每位嘉宾说句祝福的话主持人结束语时间总计活动调研结果通过对大部分同学进行调查......”。

2、“.....同学们还认为交流会应该办得有声有色些,不要过于死板,可以寓教于乐,在娱乐的同时解决些问题。同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题。另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话。活动预计成果通过本次学习经验交流会,大新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路,经费预算。活动流程第环节播放幻灯片主持人宣布会议开始邀请嘉宾入场第环节院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言社联主席针对社联活动及体系进行发言系学生会主席针对本系各专业知识进行发言院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍第环节互动时间才艺展示半小时......”。

3、“.....新生提问老生回答。旅游交流会策划书篇。让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。活动对象学院级新生活动时间年月日下午活动地点学术报告厅活动安排活动筹备期海报宣传拟定邀请人员院学生会主席社联主席各系学生会及团总支副书记选定主持人院学生会学宣部负责摄影音响个无线麦由团委负责记者站进行采访制作邀请函邀请通知院各系学生会准备节目活动开展期月日下午建筑工程系各班人月日下午管理工程系各班人月日下午环境材料设备工程系各系分别为人人人。活动目的我们怀着共同的目标来到了北大青鸟,无论是为了学习还是升造。我们的目标只有个,那就是教育改变生活为教员和学员间搭建交流平台,营造良好的学习氛围向的新生展现在北大学习的多姿多彩,为他们在今后学习和生活点燃盏明灯向同学们展现学社的宗旨,促进同学们了解和认识学社,以及促进同学们的交流自我管理......”。

4、“.....各领导教员班主任学社的所有成员整个活动持续约个半小时到两个小时之间。如志愿原则,即,各班级选出来的优秀代表,都有自己的学习方法,可以自我推荐,跟所有学员说明自己的学习心得,供大家分享学习。邀请嘉宾及观众嘉宾喻定易社长观众所有新生各班代表活动流程活动前策划准备阶段月月日学习部成员商讨确定交流会具体环节流程以及具体实施方案和活动策划书提前邀请各与会嘉宾和观众,提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的道具礼物等宣传部出展板作出宣传与主持人之间商议交流确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作在班级......”。

5、“.....正式开始,活动布置生活部负责活动前十分钟播放青鸟之歌,音响两个话筒横幅张投影仪切调试正常对各部门和部门成员进行具体分工,提前进入工作状态活动前半个小时开始迎接嘉宾观众及各班主任维持会场秩序活动实施步骤主持人宣布交流会开始,介绍本次交流会及与会嘉宾观看十分钟的青鸟视频校长发言学术部经理喻定老师与代表发言说出在青鸟的成长经历教员与学员交流互动环节由学生向老师提问学习与生活方面的问题,老师负责解答学生提出的问题。旅游交流会策划书篇。让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭......”。

6、“.....活动流程第环节播放幻灯片主持人宣布会议开始邀请嘉宾入场第环节院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言社联主席针对社联活动及体系进行发言系学生会主席针对本系各专业知识进行发言院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍第环节互动时间才艺展示半小时。才艺展示由院学生会出组节目第环节自由问答,新生提问老生回答。旅游交流会策划书篇。活动对象全校大学生活动时间月日晚活动地点西南交通大学新校区大学生活动中心活动进度安排前期宣传月月活动宣传展板块食堂门口学生会宣传部派发宣传单发到信息学院各宿舍,在校内派发学习部全体成员悬挂及维护横幅食堂附近的十字路口横幅条学习部张贴海报食堂门口宿舍区活动海报学习部校园广播备注广播稿由学习部撰写联系主持人及嘉宾主持人人......”。

7、“.....其他部人。共人学生进场参加学生在入口处领取份调查问卷和笔后即可入场,在开场前分钟将问卷交于指定地点,即可换取抽奖卷份。详细节目安排开场主持人介绍现场嘉宾及出席的老师文艺节目表演由学习部成员表演个与大学生活相关联的话剧或情景剧。交流与互动特邀嘉宾大大学长向同学讲述自己大学生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题颁奖及寄语由老师为中奖的同学颁奖,并与新生助理辅导员起给大新生提些建议。具体环节节目内容按先后顺序用时分钟文艺节目表演时间,轻松愉快的舞台剧,引入学习经验交流会主体。开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料配有电子档案请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况......”。

8、“.....并谈谈自己的理想,兴趣和大学规划,介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提些合理的建议和指导由嘉宾介绍在实现目标过程中些难忘的经历,挫折和些注意的问题。第轮抽奖抽取晚会的等奖。由座位上的些记号抽取出晚会的等奖名。请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取名进行提问通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策插曲请位嘉宾介绍下大学中的爱情问题,怎样对待份感情等话题。抽奖两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由位老师介绍自己的大学生活,另位老师介绍大学生活在生中的重要地位。请新生助理辅导员上场人左右,每人做自我介绍和对大新生进行寄语。每位嘉宾说句祝福的话主持人结束语时间总计活动调研结果通过对大部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色些,不要过于死板,可以寓教于乐......”。

9、“.....同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题。另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话。活动预计成果通过本次学习经验交流会,大新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路,经费预算。活动内容组织机构信息科学与技术学院学生会学习部活动方式以谈话节目实话实说的形式开展活动。强调观众互动,重点是解决问题,突出交流互动,更加贴进同学的生活,同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大大的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答......”。