1、“.....奖项设臵软笔组等奖名硬笔组等奖名等奖名等奖名等奖名等奖名优秀奖若干优秀奖若干竞赛流程月日,日初赛前期准备月日报名截止,整理名单,准备初赛月日初赛月日评选进入决赛选手,并通知各选手月日决赛月日颁发获奖证书及奖品月日日作品展示通过展板。工作安排竞赛秩序组及礼仪组负责部门学习部任务负责维持竞赛现场的秩序工作,保证竞赛有个安静的环境,保证选手现场书法的顺利书写竞赛分数统计组负责部门文艺部任务负责统计各选手的分数统计工作,保证分数的准确性竞赛音响组及摄影组负责部门宣传部任务负责竞赛期间的话筒音响及音乐播放工作,保证竞赛在优美的环境氛围中进行,同时负责竞赛期间的摄影拍照工作,记录下每个精彩瞬间竞赛后期报道组负责部门学习部任务负责竞赛后期的总结工作,将本活动的结果公示活动准备阶段宣纸,张硬笔书法纸本请柬份奖状份横幅幅桌子报名表音响,话筒......”。

2、“.....进行现场写作拍照活动后期工作优秀作品展出在青春广场天写好活动总结经费预算宣纸匹元签字笔支元硬笔稿纸本元横幅元请柬份奖品荣誉证书校园书法比赛策划书篇活动背景新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。活动主题迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。活动目的通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园氛围同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的课余生活并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。活动对象文学院全体书法爱好者活动地点我校长岗校区篮球场活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限......”。

3、“.....宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报发放传单校园广播站等宣传方式来宣传。活动流程,再分配各个部门的任务。张贴海报校园广播等来宣传本次活动。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。,并发放比赛用品,宣读比赛细则。,由评委老师进行现场评定打分。人员待定注意事项十经费预算毛笔钢笔墨汁奖状元宣传纸邀请帖荣誉证书元矿泉水纸杯元相关物品的租金元文学院文管甘富元校园书法比赛策划书篇而今我们又迎来了第届校园书法文化艺术节,为了进步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动,开幕式晚会本会全体成员积极参加本次开幕式晚会举办具有书法协会的特色晚会......”。

4、“.....营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。活动地点凯里学院铜鼓广场及教学楼活动职责以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结文字打印及图片,充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。为保质保量地完成任务,我们将对时间工作经费等进行合理安排书画展活动主题第届校园文化艺术节书画展活动目的为弘扬中国传统文化艺术并迎接第届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解为保质保量地完成任务,我们将对时间工作经费等进行合理安排活动结束并进行总结文字打印及图片,上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账以上是本协会竞选纳入第届校园文化艺术节的活动计划如有需要......”。

5、“.....望领导给予批准与支持,为谢,校园书法比赛策划书篇为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造个好写字乐写字会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由级小学教育文科班举办笔字现场书法大赛。活动主题小教文笔字大赛活动目的提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成种热爱书法的习惯,写出手好字活动时间活动地点活动内容以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖主办单位小教文才赛对象小教文全体成员及届各班代表奖项设臵等奖名等奖名等奖名优秀奖名赛前准备各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供十大赛评委老师本院学生会成员和校书法协会成员十获奖人员与评委合影由特定的人员进行摄影,作品展览十大赛圆满结束,会场由后勤人员负责十大赛经费。校园书法比赛策划书篇。又学生会统颁发证书......”。

6、“.....摄像师名评及嘉宾各班班主任名单和电话海报报名海报个份比赛所需水比赛用纸比赛用墨等。十活动经费比赛用纸硬笔纸张份。毛笔宣纸尺小份。绘画绘画纸份。宣传宣传海报份。通知海报份。报名表比赛报名通知份。比赛报名表份。比赛用墨瓶。十活动细节比赛选手未到场比赛选手迟到的处理办法。天气原因使作品的展出不能正常进行。同学们撕毁展览作品等。十活动总结在活动结束后负责人以书面的形式作总结。校园书法比赛策划书篇指导思想写得手好漂亮的英文,不仅能让观者心情舒畅,在考试中为你大大加分,还能体现个人的内涵,并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段,写得手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础,提高英语书写能力则变得尤为重要。因此,围绕学校教育思路,为提高学生英语书写能力,进步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第周月日开展至年级第届英语书法比赛......”。

7、“.....及页部分。年级书写第页部分。年级书写第页部分。年级书写第页部分第段。必须由学生本人在线格上用蓝黑笔书写。学生学生分低高段,年级为低段,年级为高段。各段评出前名等奖名等奖名等奖名,发给奖状及奖品。原则上各年级的前名进入各段前名,每级保证有名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。教师教师每段评选出个指导奖,按所教学生得奖情况,等奖积分,等奖积分,等奖积分。累计得分最高的评给指导奖,若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师,发给证书及奖品。各级教师交换监考。学员要爱护书法教室内的设施和用品,做到使用前后保持致。两班采取竞争淘汰机制,班中较差的学员将被淘汰到班学习,班中较好的学员将转到班。活动措施书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动活泼丰富。在学生自愿报名参加的基础上,挑选各班有定书法基础成绩较好的学生参加......”。

8、“.....兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布,学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统安排,般情况下实行每周练习次。重视书法兴趣小组各项活动的档案管理,特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品,予以保存和收藏。书法兴趣小组每学年召开次家长会,向广大家长汇报年来的情况,使家长不断支持兴趣小组工作的开展。每年组织几次各级各类的比赛和投稿,将比赛情况及时上传新闻。特别是省市区教育系统组织的书法比赛,应特别重视对待,争取获得较好名次。书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员,将些水平差的淘汰到书法班,水平高的吸收到班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶,不断提高。在书法组中确定培养名左右最优秀的成员,参加各类大赛和艺术特长等级考试,并能做好家长的支持工作,促使其迅速提高。书法组要利用好实物投影仪,经常对学生进行书法知识的讲解......”。

9、“.....要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加书法学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的书法作品展览会,展示学生的学习成果。活动内容包括古帖临摹古诗词创作历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍方面。其中时间的安排为。校园书法比赛策划书篇为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字号文件精神,将举行第届陈墨杯校园书法大赛。活动主办校团委策划承办中文系书法协会比赛项目本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字毛笔字,自由创作为毛笔字。比赛地点多媒体教室和多媒体教室。比赛时间年月日星期晚。参赛对象各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的不包含毕业班,自由创作赛自愿报名,只代表个人......”。