1、“.....越是这样就越有种急迫感,种压力,驱使自己更加自觉地学习。做讲座的专家很多,他们是教育战线上的专家,但是又各有所长,他们都从自己所擅长的方面为我们新教师指名了方向,从他们的讲座中我受益很多。在用心听了各位领导专家的讲座后,我明白了要成为名优秀的教师要有好习惯主动求助管理好自己的情绪协作沟通勇于认错勤读书助人为乐字斟句酌等好习惯。上岗后,我发现身边的好老师确实就是这样的,而自己还欠缺很多,帮助我及时调整自己的路线。农村新教师个人工作总结篇年的这个学期,是我迈向人生的另个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第个学期岁月流逝,工作的个多月时间晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为名幼儿园教师的幸福和满足在个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平。端正工作态度提高自身素质作为名新教师......”。

2、“.....在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友。按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看些新闻,阅读些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的些事情是做为名教师应该具备的素质,现在的社会是个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领立足岗位不断丰富工作经验本学期我担任的是中班的教育教学,平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在工作上,我始终以虚心学习脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在......”。

3、“.....学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信态度决定切,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验。环境布臵与幼儿共同营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源社会资源,师幼共同布臵适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集制作,如感官总动员主题中,幼儿自制香香袋,制作蛋壳贴画等伞的世界主题中,请家长收集不同菌类的图片,幼儿制作彩绘伞等给你封信主题中,我们用家长写给幼儿的信件装饰主题墙,并把幼儿在邮局游戏中的瞬间用照相机记录下,布臵在墙面上在家园师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来。农村新教师个人工作总结篇。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识......”。

4、“.....认真按排每个英语教学环节,注重每个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感教学反思。这半年多的时间里,我积极参加教研活动,收获不小。我有幸还聆听了优质课评选的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不但感受到了不同教师的教学风格,同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力,这是我需要学习和亟待提高的点。课后,我们英语组内集体备课,认真讨论教学得失回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方,需要我认真学习的地方也很多......”。

5、“.....不断的在实践中充实自我,提高自我。勤任劳任怨在作考勤方面,我热爱自己的教育事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各区听课学习,平时,经常查阅有关教学资料,不断的提高自己的专业知识能力。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然在教学工作中存在着些不足的地方,须在以后不断的努力学习,得到进步的提升。在教学成绩方面,我始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生综合全面的发展。我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作......”。

6、“.....广泛获取各种知识,能形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了定的进步,并且在期末统考,取得了比较不错的成绩,我相信通过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成绩的。在半年多的学习与教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了定的成绩。但由于经验不足,教学工作还有待于改进。在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。相信通过自己的不断努力学习,可以慢慢地成长为名优秀的英语教师。农村新教师个人工作总结篇时光如梭,转眼年就要过去了。在年上半年,我顺利的完成了研究生阶段的学习,结束了我的学生时代。从月份开始,开始我的教师生涯......”。

7、“.....有这样个机会实现我当老师的梦想,在学院领导的关心下,在其他老师同事的帮助下,在同学们的配合下,我这半年来的教学工作进行得还算顺利。现将工作情况总结如下钻研教学内容,提升能力。我在本科研究生阶段都是学习的法学,现在却从事民族理论与政策的教学工作,看上去者之间有些联系,但是真正深入到这门课程之后才发现区别还是太大了。对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生。对此,我没有退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢教研室的老师在专业的方面给予我的帮助。半年来,我每次备课都比写篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,收集案例,查找有用的图片,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少,但是我却每天都很忙,因为我总是在学习,在思考。这刚开始上课的年我给自己的要求是定要把基础打好......”。

8、“.....我觉得还是有定的收获,尤其是看到学生在学习体会里说老师讲的很仔细,我感觉这都是我钻研教学内容打下了基础才能做到的。研究教学方法,理清教学思想。在准备教师资格证考试的时候,我仔细阅读了教育学和教育心理学。在此基础上,对教学实践中的些情况综合考虑,不断的调整教学方法,并且越来越清楚了教学的思想。我上课的班级是个两年制新疆班。在教学过程中,我首先摆正心态,平等的去对待每个学生,我告诉自己,虽然他们的基础参差不齐,但是哪个班上又没有成绩相对好点或者差点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢我目前的掌控能力还不足的情况下,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自己的知识,这在上面点里我已经讲到。我还对于课件的制作特别的用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。在学院举行的电子课件比赛中......”。

9、“.....当然,还有很多需要改进和向其他老师学习的东西。在教学思路上,我更注重培养他们的自学能力和思考的习惯。通过我对于民族理论与政策这门课程的备课情况,我发现其实这门课不像通常人们认为的那样枯燥。而之所以产生这样的误解,我觉得是在很大程度上我们剥夺了学生去自己思考的权利。我们告诉他们结论,却从来不启发他们去思考为什么会得出这样的结论,久而久之,他们自己也就习惯于被动的接收,然后就觉得这门课程很枯燥。我想要消除这样的误解还需要很长的时间和很多的努力,对此,我已经准备好迎难而上。为人师表,引导学生。从执教的第天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为为人师表,言行都影响着批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在教学活动中,我把热爱学生放在第位,有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都视同仁。对于需要帮助的学生......”。