1、“.....我将整本书读完,感受最深的就是孔子先生的仁的思想。仁,厚道,仁慈如大地,泽养万物,这是儒家思想的核心。其中主张己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲,勿施于人这意为要求人人能推己及人,站在对方的立场上考虑问题,能多为别人着想,尊重别人的想法和行为。将主题为仁的句子重温了几遍,我联想到当今社会各种关于网络暴力的丑闻层出不穷的现象。现在是个互联网的时代,微信微博都是热门的交友,交流平台,在上面出现的东西褒贬不致。网络给我们带来好处的同时,背后也隐藏着巨大的隐患网络暴力。许多网民在没有看到真实的情况下,根据自己的想法,以及从众的意识,常常会跟风去指责不明真相事件中的主人公,各种恶毒语言的叠加,造成对当事人的精神伤害,或者更加严重,由此形成了网络暴力。人肉搜索的兴起,私人信息被曝,网民跟风炒作,扩大事情影响,引发网络暴力,言论的恶毒让人感叹世风日下......”。

2、“.....孔子先生说为仁者能好人,能恶人个理智而高尚的人,能喜欢值得喜欢的人,能厌恶让人厌恶的人,真正具有仁德心态的人可以以纯净平和的心态,客观分析没见事情,看待每个人。网络,是个真假难以辨识的地方,再加上人云亦云的力量,会给和谐的社会带来无法想象的影响。所以当件事情发生的时候,不要用绝对的观点,披着道德的外衣,做着违反道德的事,而是以种仁的思想去对待,仔细的考究事情带给我们的反思,这样做可以为广大网民提供个纯净的网络世界,真正的实现网络的价值,减少来自网络的危害。这也正反应了我们的社会主义核心价值观文明,和谐,自由,平等,公正。毛主席对孔子是持反对意见的,对于孔子先生提出的言论不能苟同。比如毛泽东主张教育与劳动生产结合,而孔子主张劳心者治人,劳力者治于人。虽说是反对孔子,但毛主席也只是谈谈自己的观点,没有做出过激的行为。他以辩证的思想对待孔子留给世人的东西......”。

3、“.....他的观点是客观而针见血。看完论语之后,我也觉得孔子有些言论用现代人的眼光看是不能苟同的,但是它对我们这个国家从过去到现在的影响是不可忽略的,无论是哪方面。撇去过去文人志士对论语的各种看法,是独尊儒术也好,是过去的反孔潮流也罢,现在的我们是需要带着种辩证的态度来看这本书,不要盲目的去崇拜或者是抵触。有意义的部分我们要保留,好好学习,继承它的精神有缺陷的部分不要以绝对的心态来否决,我们应该勇于探索,对自己的民族精神和传统文化进行反思,所谓去其糟粕,取其精华,这不也是待人接物的种仁吗以仁待人,用理智的心态,客观的事实来面对生活中的风风雨雨用仁的思想,共同营造美丽和谐社会。学生经典读书心得体会篇个漫长的暑假已过去,迎来的是个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的学期又要开始了,迎着明天早晨的第缕阳光,我将要来到新的校园,开始新学期的征途......”。

4、“.....为父母争气,也许你的目标是追赶上位同学从此超越他,目标可以不同,但是绝对不能没有,我的目标是考上高中,但是想要完成这个目标,就要先改正小学年留下的毛病。当然我有座山的毛病等待改正拥有战士的精神的我,是只打不死的小强,总有天我会把这些学习给改正的,我们要步个脚印的走完这年,所以我不想与同学有摩擦。我不说话会肚子痛的毛病希望老师可以注意下,个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这路不会是帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是个战士,拥有战士那顽强的精神,勇敢的战士,不会被任何困难,最后,也是最关键的点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习娱乐休息的时间,要把每点滴宝贵的时间都抓紧。同学们让我们扬起理想的风帆,新学期,新打算......”。

5、“.....善读之可以医患。我从小不爱读书,那时爸爸妈妈为了让我读书,给我买了本书,名叫幼儿故事画报,这本书是我最早读的本书,每天晚上我躺在床上,妈妈或爸爸坐在床边,就会给我讲书本里的故事。渐渐地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧着书坐在床上遍又遍地阅读那本书。大约读了十几遍后,我便对这本书失去了兴趣。有天,幼儿园放学回家,我翻箱倒柜,找到了本漫画书毛流浪记是妈妈以前给我买的,然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来,我被书中的毛经历深深地吸引住了,甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了,爸妈个劲地叫我吃饭才反应过来,我已经连续看了个多小时了。从那以后,我每天放学回家,只要有空便会去找些书来,仔细地看看读读。虽然其中有些道理还不明白,但却让我爱上了看书。现在,我有时还会去翻翻幼儿园时读过的幼儿画报,我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪浅。书......”。

6、“.....也能让我明白许多深刻的道理书,它更能教会我如何做名合格的小学生。学生经典读书心得体会篇艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。艾青早年学画,对后期印象派情有独钟。而他的诗也好像幅画,朴素自然,不事雕琢,又充满深情,意境宏阔,深邃而忧悒,有种崇高的美。他用斑驳的色彩与光影呈现民族苦难与爱国怀乡之情。他的诗中,有热烈的红色。油灯像野火样,映出我们火般的肌肉,以及那里面的痛苦,愤怒和仇恨的力,红色意味着勃发的生命和血性,是中国农民面对压迫怒气腾腾的写照。龙华的桃花开了,在那些夜间开了,在那些血斑点点的夜间,那些夜是没有星光,那些是刮着风的,那些夜听着寡妇的咽泣满树艳粉娇红,却让人想到死亡和血泪,既使江南处处是春了,风景繁华似梦,仍是触目惊心,让作者感到凄凄惨惨大好春光生灵涂炭,哀鸿遍野,家国之痛,得之心而寓之花也。火把已排成发光的队伍了......”。

7、“.....火焰吞噬着铁黑的夜,散发着亘古的热与希望,如同沉寂中爆发出千人口的呐喊。乌暗底色上的炽红,给人以按捺不住的力量和热情如果太阳不出来,我们就自己创造黎明,他的诗中,有望无际的黄。在冰雪凝冻的日子,在贫穷的小村与小村之间,手推车,以单独的轮子,刻画在灰黄土层上的深深的辙迹,穿过广阔和荒漠苍莽荒寒的北国大地上,烽火不断,只有饶阔的黄土地知道,有多少交织的逃难车辙,多少流离失所的北国人民,这幕黯淡的灰黄,包含了多少人的悲声和叹息,黄色的泥沙,使我们看不见远方,黄河的水,激起险恶的浪,古旧的渡船,载着我们的命运。凤陵渡口,阴风怒号,浊浪排空,浑黄的浪头卷着狂暴的野性,扑向古旧的渡船,撼天动地,目之所及皆是灰扑扑的黄,未来何在希望何在这万顷浑黄,怎能不让人想到风雨如磐,山河破碎的祖国沙漠风,已卷去北方生命的绿色,与时日的光辉。片暗淡的灰黄,蒙上层揭不开的沙雾,千风呼唤,天光暗淡,沙雾弥漫......”。

8、“.....死气沉沉,无数中华儿女横戈跃马,奔赴中华民族生息歌哭于斯的北方,在秋风吹散马蹄声的边关,为保卫土地,不曾屈辱过次。艾青的诗色彩斑斓,用浓墨重彩发泄胸中郁气。血红朱红金黄土黄枯黄青灰雪白铁黑紫色堇色灰色绯色,银色古铜色赭黄暗绿蓝色草黄正如陆游所说色炫耀光夺眼目,使人不够熟视。兼之光与影的交错变幻,艾青的诗如同卷卷慷慨淋漓又韵味悠长的水彩画。还有那些令人过目不忘的意象,比如朝霞霓彩银浪白羽,太阳与黎明,血液与火把,故乡的树木池沼,黄土地与黄河原野鸟雀号角桥白雪都承载着他对人类对自然刻骨铭心的心的爱,对民族命运的深挚关怀。从这些流动的画面中还透露出袅袅的哲思,屹立不动的礁石和离开运动死气沉沉的鱼化石,连同那面直率的镜子,都给人无垠启迪。学生读书心得体会篇。学生经典读书心得体会篇读书之乐乐何如,绿满窗前草不除读书之乐乐陶陶,起弄月明露天高。题记随着下课铃的响起......”。

9、“.....读书是种享受。桃花源记让我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悦神奇的太阳花女孩让我看到友谊的翅膀,感悟真实的情感假如给我天光明让我明白原来,上帝为你关上门就会为你打开扇窗淘气包马小跳的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下,我看到群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真童真读了卖火柴的小女孩后,年幼无知的我才感受到在世界的另个角落里,还有人忍受着贫苦,饥饿。我多么希望化作个天使,去帮助他们呀,在笑猫日记中,我发现条连通现实和幻想的秘密通道,为故事情节而感动流泪哈哈大笑,还会开始生命中最初的思考于是手捧起本书,想再次进入书的世界感受书的快感。仰望窗口,想着那些舒缓的文字,带着栀子花开的声音,似乎都已融进了生命的各个细胞,成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调,仿佛远处夜空萦绕的夜曲,虽没有太多尖锐的锋芒,却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱,仿佛阵徐徐的清风......”。