1、“.....教师工作的这特点要求每个教师既充分发挥个人的积极性主动性和创造性,又要发挥互相学习团结协作的集体精神,处理好各方面的人际关系,即同学科教师之间,不同学科教师之间,班主任与班主任之间,新旧老师之间,教师与其他教辅人员之间的关系等等。为了顺利完成教学任务,发挥教师的和集体力量,应该提倡在教师之间彼此尊重相互学习的良好道德风气,同学科的教师,可能毕业于不同的学校,教学时间有长有短,教学方法各有不同他们的思想觉悟道德修养文化水平和业务能力也有高有低,有强有弱,这是正常现象。同事之间有实际差别,这是客观存在。特别是同学科的教师,要从教好学生这共同目标出发,不要拆台,互不服气,要相互学习,互相帮助,取人之长,补已之短,共同提高。同事之间真诚相待。在教师之间还要提倡有教学资料,公之于众,大家使用,不搞资料保密有教学经验,及时交流,切磋琢磨,不搞知识私有有意见分歧,展开讨论,共同探讨......”。

2、“.....在新老教师之间要提倡以老带新,以新促老,互尊互敬,不搞文人相轻。般说来,老教师学识渊博经验丰富情操高尚,青年教师要向老年教师虚心求教,认真学习,不断提高青年教师朝气蓬勃敢冲敢闯上进心强,老教师也要学习青年教师的这些长处,对他们要关怀爱护,精心培养,切勿求全责备,埋没人才。同样,在教育过程中,搞好教师与领导工人干部教辅人员之间的关系,也是极为重要的。在教师与领导之间要提倡教师应尊重领导,服从领导领导应尊重信任和依靠教师,不要互相瞧不起,互相攻击。在教师与工人干部教辅人员之间要提倡教师应尊重工人干部教辅人员的劳动,尊重他们的人格,学校职工要尊敬教师,以教学为中心搞好本职工作,为教师开展教学活动提供方便的条件。总之,教师与职工之间应加强彼此之间的了解和团结,形成团结协作,勉励共进的校风。互相学习,团结协作,搞好教师同各方面的人际关系,会产生种无形的凝聚力和向心力,这对贯彻社会主义的教育方针......”。

3、“.....对于促进社会的进步和国家的昌盛,对于把我国建设成个伟大的社会主义强国,都具有极大的意义,广大人民教师定要奋发向上,不断加强自身的师德修养,努力把自己锻炼成为社会主义精神文明建设的带头人为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的为人师表。我对关爱学生的理解亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新......”。

4、“.....我们教师只有通过终身学习的方式,而后做好为人师表关爱学生等个其它方面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔方可达到我们的目标。学习新教师职业道德规范心得体会篇。人们常说教师是太阳底下最光辉的职业,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着传道授业解惑的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为种榜样去模仿。所谓学高为师德高为范,因此要想成为学生的好老师好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人与社会与集体与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括爱国守法爱岗敬业为人师表关爱学生教书育人终身学习个核心内容。其中......”。

5、“.....今天,我想要谈的是教师职业道德个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长以身作则,不令则行。在学生的眼中,教师是个完美的人,是个值得可信的人,是个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让在丰富多彩的实践活动中识社会,了解自然,为今后工作打下坚实的基础。去年我所接任的班,学生来自各处,不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,我深入班集,去了解每个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。班上个女学生,从生活到学习都不习惯......”。

6、“.....了解到这情后,我先从生活上去关心他,病了,我带他去看医生,用自己的钱为他买药,几次去他的住处看望他,甚至让她有种在家样的感觉然后在学习上给她讲法,帮他制定科学的学习计划,让她树立信心,最终帮他走出了失败的低谷,成绩上升了。教师节她给我来了张贺卡,上面写着老师,我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面,是我记忆中道最美的风景,我在心中说不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好就是我义不容辞的责任,在我的感化下,这个班上好几位学生非常感慨地说老师,你用实际行动告诉了我们什么是责任心,我们知道以后该怎么做了。我的努力没有白费,学生有了健全的人格,才能健康地成长,教师,更是兼任着传道受业解惑的重担。在平时授课过程中,我特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些......”。

7、“.....培养了他们健康的心理,影响了他们的人生。有位学生在来信中说老师,在学校,我印象最深的,记得最牢的还是你给我们讲解的些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中道最美的风景,我是名普通而平凡的中学教师,我只是做了些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了师者,所以传道受业解惑这经典论述我的生命是有意义的,因为我践行了学高为师,德高为范这诺言我的生活是精彩的,因为我已桃李满天下,教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。师德是个很大的话题,是篇大文章。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索外树树形象,内强素质,在深化教育改革的今天才能不会落伍。决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育......”。

8、“.....在学校的组织下,我们再次认真的学习了中小学教师职业道德规范,学习的目的是为了加强教师的师德师风建设,进步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造个良好的育人环境,教师职业道德规范学习心得体会。通过本学期的学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。作为名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少点名利之心,在教书育人方面多点博爱之心创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是教书育人,为人师表。但育人随着时代的发展,不断有新的内容,现在的老师要具有定的政治素质思想素质业务素质......”。

9、“.....为了给孩子创造个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。通过师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的点体会献身教育,甘为人梯献身教育,甘为人梯,是人民教师忠于党忠于人民忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。这是说,只有首先具备这道德感情的信念,才能做到自觉履行其他师德规范,为人民教育事业尽责尽力。学习新教师职业道德规范心得体会篇。人们常说教师是太阳底下最光辉的职业,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着传道授业解惑的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为种榜样去模仿。所谓学高为师德高为范,因此要想成为学生的好老师好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德......”。