1、“.....甚至总批评他,可有次的爸爸妈妈说他们出去玩的时候,总是想着班上的教师们,总记得要给教师带好吃的,教师们因为琐事烦心而批评他,但孩子总是那么天真,那么宽宏很多,于是我暗下决心,对于特殊的幼儿我们应当更加关心爱护,让爱的暖流也能流进在他们的心田。教师要学会缓解自我的压力。记得刚毕业的那年,很简便,工作后当教师感受较多的却是压力,把教学当作是种幸福欢乐不是点也没感受到,而是感受颇少,没有时间和精力去感受,其实我们都曾有过幸福的时刻,孩子们在与你述说心里话时当孩子们犯了后,又来向你道歉时相信我们都幸福过,欢乐过,所以我觉得压力既然存在,也无须多加抱怨,苦中寻乐,调整自我的心态,去追求种教学的新境界。有人说我们是太阳底下最光辉的职业,有人说我们是人类灵魂的工程师,有人说我们是春蚕春蚕到死丝方尽,有人说我们是蜡烛燃烧自我,照亮别人。我想我们没有这么伟大,我们可是是铺路人......”。

2、“.....是灯塔而已,教书育人,不误人子弟以身作则,维护自我的声誉关爱学生,感受孩子的片真情,忙忙碌碌,寻找人生的种乐趣,我想,我们可是是如此而已,师德师风学习心得体会篇学校组织了全体教师去学习,到葛源石桥小学学习师德师风,抱着学习的心态,我们走进了葛源,走进了石桥。在那里,我认真听取了最美乡村教师的感人事迹,看着那个个平凡的名字,殊不知,名字背后却是书写着个又个感人至深的真实故事。这些乡村教师在不同的环境中却发扬着最伟大的精神,那就是无私奉献。他们的精神,他们的行动是对教师高尚师德的最好诠释。这些教师,无论是自身家庭,还是在大山底下坚守了十年,还是自己个人扛着重担,既当老师,又当学生的炊交员,管理员,维修工,还是为了那些可怜的孩子不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是为了教育,切为了孩子,他们为了那双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞幸苦,任劳任怨,用自己的知识......”。

3、“.....最让我感动的是石桥小学的校长赵勇。真的难以想象个大男人既当爹又当妈。而且自己曾经还出了点身体状况,差点截肢。但他面对现实,坦然面对,没有逃避。学校有位老师,当时有几位特岗老师刚被分配到石桥小学,这些老师到学校后,看到学校的情况,便有立即返家的念头,但经过赵勇老师的劝说,也做了相应的承若,令他们万分感动,便留了下来。经过段时间,由于赵勇老师的努力付出,使学校旧貌换新颜,以前没有的,现在有了,以前有的,现在学校更好了,所以,是他们给了孩子们个良好的学习环境,是他们给了石桥小学开辟片新天地。想象着他内心的矛盾,内心的痛楚,却能坚强地走了过来,自己真的是自愧不如,我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和他们比起来,我们有何理由叫苦叫累。此时此刻,他的身影成了我克服所有困难的动力。今后,我要以他们为生活工作的榜样,让他们的精神时刻激励我自己......”。

4、“.....困难绝不退缩,不逃避。要将其转化为工作的动力,在提升自身文化修养,教学能力的同时,更要时刻想着孩子们,要在务实求真的工作中,力求创新,让每位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我们精心呵护下健康成长。师德师风学习心得体会篇我们学校对新时代师德师风进行了集中培训学习,并对师德师风建设中的热点问题进行了讨论,是我感触颇多,受益匪浅。我想,作为名教师,都应当树立师德师风提升,从我做起的观念。具体应注意以下几方面首先,要做到爱岗敬业,关爱学生。爱才是最好的动力。既然选择了教师,就要守好自我的这块阵地,心投入,热心工作。树立崇高的职业梦想和坚定的职业信念,忠诚当的教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育。要关爱每位学生,关心每位学生的成长和提高。以真情真心真诚教育和影响学生,努力成为他们的良师益友和健康成长的引路人。其次,要刻苦专研,严谨治学。要崇尚科学精神,树立终身学习的理念。当今世界......”。

5、“.....知识经济,国力竞争日趋激烈。作为名教师必须要在思想政治道德品质学识学风上不断努力学习来充实自我,学习新知识新技能,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。再次,要为人师表,率先垂范。教师的仪表言行直接影响着学生健康成长。所以教师在各方面都要给孩子们有榜样作用。我从教十年,就是以我的两位教师为榜样的其中位是化学教师,中午放学后,教师将火生着当时教师使用木材做饭铁锅里面已经在熟油,位学生去问题,教师就给讲了几分钟的问题,结果是锅里的油熟的太过了不能用了火也灭了,教师还是洗了锅,重新生火从头再来。另位教师在月份,家里的麦子开始割了,他白天割麦子背麦子当时的条件差,边割麦子,还要将所割麦子捆捆的全部背回来,晚上给我们无偿辅导数学到深夜。他们虽然不是人人尽知的伟人,但他们的言行事迹是我的榜样,是我心里的伟人。是他们给了我无形的力量,初中毕业报考了师范,毕业后回到了母校,从教这么多年......”。

6、“.....要淡泊名利,无私奉献。要具备高度的职业自觉性和工作主动性,做学生爱戴,家长满意的教师。教师和社会上其他行业的师傅不样之处,就是无私地教育奉献给每位学生。仅有这样才能为实现中华民族伟大的中国梦而培养更多更优秀的人才。师德师风学习心得体会篇本学期我们学校组织老师们认真地学习了中小学教师职业道德规范,我们通过自学讨论的方式,在教研组中发表自己对教师道德的见解,并且与其他教研组的老师进行学习交流。通过这种深刻的学习过程,我们对自己的思想和行为做了自我反省,也使我们更真切地体会到学高为师,德高为范。教育是门爱的艺术,只有爱的付出,才会有爱的收获。爱国爱岗,忠诚于人民教育事业作为名人民教师,我们是平凡的。然而面对人类灵魂的工程师这称号,我们是不平凡的。教师这个职业的特殊性要求我们要有比常人更高的思想觉悟热爱祖国热爱人民拥护中国共产党领导拥护社会主义。教师这个行业也许比其它的行业都要辛苦......”。

7、“.....要倾注很多心血让他们茁壮成长,所以当我们踏上这个岗位,我们就要对教育这个职业有个清楚的认识,把自己的全部心血奉献给教育事业。与爱同行,默默奉献。班主任的工作虽然很繁重,但是学生的健康成长却让本人更加懂得教育的真谛。在班级管理方面,本人勤勤恳恳爱校如家爱生如子,坚持用爱心进行教育。从培养学生全面发展,养成良好习惯的角度出发,让学生积极参与班级管理,充分发挥每位班干部的主动性。平时不但勤细观察学生的学习情绪表现等状况,还经常与学生进行交流谈心。本人主动做好家校联系的工作,对学生进行家访,了解他们的家庭情况爱好兴趣。无数个早晨,本人迎着朝霞曙光走进校园,和学生进行交谈无数个夜晚,本人带着欣慰和倦意回家。经过师生的共同努力,本人所带的班级班风正,学风浓,学生之间团结互助遵守纪律积极进取。由于在班级管理中卓有成效,执教的班级多次被评为先进班集体。深受学生的爱戴,家长的欢迎......”。

8、“.....爱是教育中永恒的旋律,切为了学生,这就是本人为人师的个最基本的准则。在教育工作中,本人特别关注留守儿童学困生以及特殊的孩子,给予他们更多的爱。坚持用爱心耐心信心感化他们,激励他们,同时还能把爱与严结合起来,做到严出于爱严而有情严而有方严而有恒。从爱出发,动之以情晓之以理导之以行持之以恒。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课上课只有爱学生,才会有责任心事业心只有爱学生,才会抛开切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子,做孩子的良师益友。记得那年,班上有个小女孩,但她却得了小儿麻痹症,走路瘸拐的,甚至不能自行上下楼梯,却偏偏分在楼本人的班上。于是本人就义不容辞地担负起每天背她上洗手间的重任了。本人在班上还加强教育同学间要互相关心尊重有爱心,不知不觉,孩子们相处得越来越融洽,常常会看见有同学扶着小女孩子练习走路帮她背书包,多么感人的幕幕......”。

9、“.....十个年头,不管风雨,不计日夜,为孩子指点迷津为孩子重拾自信。以心换心,换来的是学生对本人的尊重与爱戴,换来的是家长对本人的信任与赞赏。本人的班主任个人先进事迹曾被刊登在中国好老师刊物上。勤勉耕耘,孜孜不倦,颗执著的爱心,默默地为教育事业奉献着。勤研善教,积极进取。本人积极进取,开拓创新,因此,珍惜每次的外出学习的机会,并且利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向。除了每天查阅教育报刊杂志及网上教育新闻之外,直坚持阅读小学语文学科教育理论的系列杂志,如语文教学与研究中国语文小学语文教学语文教学之友小学语文教师等,每期我都先睹为快。本人拜读了柳斌等人主编的创新学生培养全书洲图书出版社林崇德主编的中国独生子女教育百科全书等。通过广泛阅读,不断吸收先进的教学经验和优秀成果,在理论与实践结合的层面上,视野逐渐开阔了......”。