1、“.....美乐笛在浴缸旁看着金鱼,金鱼渴望自由。终于,它跳出了缸外,可没有水它怎么存活,美乐笛大声尖叫和踢响身边的东西。直到母亲看到时,金鱼没有了生命,母亲却错怪美乐笛狠心杀害金鱼,美乐笛怪自己没有及时让母亲救小金鱼。看得出,美乐笛对于让小金鱼缺氧而死的事很愧疚,她没有抱怨,她保证,如果再发生这种事,她定用自己的力量将金鱼挽回生命,从中而知美乐笛是个多么善良单纯的孩子。听见颜色的女孩中的女孩有个富有音乐色彩的名字美乐笛,但是现实却恰恰相反,个患有脑瘫的小女孩,在这么小的年龄段......”。

2、“.....每当我细细的去品味它时,我总会感到阵心酸,也总带着股使我前进的力量。童年假期读书心得体会模版假期读书感悟模版篇。我兴高采烈的跑出教学楼,我不停地寻找,在草坪上,花丛里,都没有找到片完全样的树叶。有些根不样长有些叶子颜色不相同有的枯萎了有的绿得养眼。它们都有缺陷,就像掉落的树叶断了根也是缺陷,当时我真的非常苦恼,百思不得其解,眼看就不能达到我想要效果了,经过上午的寻找,我只找到了缺口都各式各样的树叶,这件事在我心中始终不能弄明白。现在长大了,明白落叶虽然有缺陷,但是它掉落在地上......”。

3、“.....即使叶子断了根,身子枯萎了,却总还是不变的化做肥料帮助小树茁壮成长,没有什么事物是完美的,落叶就像美乐笛,美乐笛失去表达与行动能力,落叶失去生机,他们样不完美,却都以勇敢的胸膛面对逆境。河水逆流而行,我们是知难而退吗不,我们该做的是迎着逆流奋勇前行,疾病限制了我的活动,但不能限制为我的思想。美乐笛曾说过。对待不管是残疾人员,还是眼前的困难,都不应该存在歧视,而是沉着乐观说你好,。听见颜色的女孩中的女孩有个富有音乐色彩的名字美乐笛,但是现实却恰恰相反,个患有脑瘫的小女孩......”。

4、“.....却经受着我们从来没接触过的痛苦,每当我细细的去品味它时,我总会感到阵心酸,也总带着股使我前进的力量。美乐笛每天时时刻刻都坐在轮椅上,她快十岁了,却直被迫保持沉默。她的大脑像台摄像机,她记得所有她阅览过的内容,记得所有电视出现的国家新闻,记得所有关于生活的常识,她非常聪明,却非常艰辛。她必须经受所有同学与老师对她的冷漠与排斥,她没法向大人与朋友倾诉,只能用尖叫表示自己的愤怒,但是这只会让同学们更加反感。终于,她有了部可以帮助自己表达的电脑,直到在次天才小子知识答题的选拔中......”。

5、“.....她在赛前付出了对于她来说已经是的努力,但在最后,同伴们用她是残疾人为借口丢下了她,她愤怒,但不怪谁,她选择好好面对这切她渴望独自行动,渴望可以与同伴们随心所欲的交流,记得有个片段,美乐笛在浴缸旁看着金鱼,金鱼渴望自由。终于,它跳出了缸外,可没有水它怎么存活,美乐笛大声尖叫和踢响身边的东西。直到母亲看到时,金鱼没有了生命,母亲却错怪美乐笛狠心杀害金鱼,美乐笛怪自己没有及时让母亲救小金鱼。看得出,美乐笛对于让小金鱼缺氧而死的事很愧疚,她没有抱怨,她保证,如果再发生这种事......”。

6、“.....从中而知美乐笛是个多么善良单纯的孩子。主人公阿辽沙的生活,是片黑暗。但在这黑暗之中。有好多盏灯,或明或暗,为他照亮前进的路,温暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是个太阳,她慈祥善良,有着圣徒般的宽大胸怀。她给阿辽沙讲故事,讲道理,关爱他,使得他在黑暗环境中,仍有颗善良纯洁的心。她的到来,犹如位天使,唤醒了沉睡的阿辽沙,把他带到光明的地方。是外祖母那对世界无私的爱丰富了阿辽沙,使他充满坚强的力量,以对抗困苦的生活,产生了对正义事业和美好生活的向往。岁丧父......”。

7、“.....这是个弥漫着小市民习气的家庭,外祖父喜怒无常吝啬残暴,经营着个濒临破产的染坊。两个舅舅自私贪婪,为争夺家产吵得不可开交。在片黑暗之中,外祖母就像盏灯,照亮了阿辽沙幼小的心灵。最终,自私贪婪的外祖父破产了,母亲也去世了。于是,这个不幸的孤儿告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。这就是高尔基的童年。童年假期读书心得体会模版假期读书感悟模版篇。但是在童年中,我们看到的不光是悲剧和冷酷,还有年轻代反抗黑暗奴役追求自由与光明的历程。让这些专制下的卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向......”。

8、“.....个是拿破仑,个是海伦凯勒。这时,使我对海伦凯勒产生了兴趣,便读了她写的假如给我天光明这本书。读完这本书之后我的心被还海伦凯勒的精神深深的震撼了,在书中,海伦凯勒说知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐,的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹,对假如给我天光明我被海伦凯勒不屈不饶坚强乐观的精神打动了。她虽然在只有个月大时就双目失明......”。

9、“.....与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪粗暴无礼,直至安妮沙利文老师来到小海伦的身边。开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字阅读,像块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语拉丁语法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。在这个世界上......”。