1、“.....不仅需要正视学生的差异,尊重学生的个性,而且应注重学生自主发展。我觉得天的学习对新修订的课程标准有了初步的了解,从基本理念课程目标内容标准到实施建议等定位上更加准确,我们的教学直以来是在继承和扬弃中前行的,我经常问自己真正熟悉课标吗其实每次在学习的时候很了解,可是就是过后忘记了,不能把学到的新理念灵活的运用到教育教学中,只有备课时,能熟悉本单元或本课时,所以总是很惭愧。月日在湘潭学习了天,在月日这天我们教研组又起学习课标,分析对比新旧课标的些变化,理解了课标改变的意义。我们组的每个数学都教师认真地阅读分析了课标,发现新的数学课程标准从学习者的生活经验和已有的知识情景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流机会,体现了学生是学习数学的主人,教师是学生学习数学的组织者,引导者,合作者。明确提出基是数学课程与教学的基本目标......”。

2、“.....怎样学习,还要加强基本技能的训练。除了双基所要求的,基于基的教学,在注重学生分析问题能力和解决问题能力的培养的基础上,还要注重学生发现问题的能力和提出问题的能力的培养,在培养学生演绎推理能力的基础上,还要注重归纳推理能力的培养。掌握数学基本思想就是掌握数学的精髓。基本活动经验是学生在教学中老师给他们提供动手实践的机会,变听数学为做数学。数学学习要帮助学生理解知识,掌握技能,更要提高学生的认知水平和发展学生的高阶思维能力,发展思维品质。天的线上培训,我们收获颇多。新学期,艺术小学全体数学老师劲头十足,努力改变自己以往教学中的不足,读懂教材,用好教材,引领学生走向深度学习,老师们要把收获变为行动,努力实现以静态的教材呈现,用动态的教学诠释。大家深怀勤学善思的态度,把数学教学提升个新的台阶。数学教材教法培训心得体会范文篇有幸参加本次线上教材培训,这次学习使我收获颇多......”。

3、“.....位专家教师首先详细介绍了教材编写的特点,对每个单元进行了分析,并指出教师在教学中应注意的问题。通过本次培训,让我对教材和教学有了新的认识和更深的理解,对新学期的教学活动有了很大的帮助。作为名年轻教师,自己的专业知识和教学水平都不是很成熟,教学工作中有很多不足,在今后的教学过程中尽快地提高自己的专业知识和教学水平,不断反思,不断学习,使自己成为名合格的受学生喜爱的教师。数学教材教法培训心得体会范文篇在教学中,给学生提供动手实践的机会,变听数学为做数学。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在做数学的过程中体会数学学习的过程与方法,获得数学活动的经验。教师要担当好组织者和引导者的角色。要让每个学生都必须经历每个操作活动。让手脑口并用,在操作和直观教学的基础上及时对概念规律等的本质属性进行抽象概括。数学教材教法培训心得体会篇。健全新的评价机制。评价不但有终结性的评价......”。

4、“.....发展性评价应该侧重的是个阶段后,对学生学习过程中的进步发展,在知识技能情感价值观等多元领域的综合评价,其目的在于帮助学生制订改进计划,促进更好的发展,这样,评价的激励功能诊断功能才会有始有终科学的发挥,学生的发展才能进入良性循环。同时评价的主体从单转向多元化交互化,继续坚持扩大评价主体,引导学生正确客观地评价自己,对待他人,培养学生的责任心,使其健康的成长。新的基础教育课程基本目的是培养学生的创新精神创新意识和实践能力,以及造就德智体美劳全面发展的社会主义新人。作为教师,定要解放思想,改变旧的教学观念,勇于探索,勇于创新,实现课程改革的既定目的。总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学理解数学和发展数学,让学生享受快乐数学......”。

5、“.....学到很多,收获颇多。对于年级来说,首先要养成好习惯,教师家长应该注意什么。其次在教材解读方面,对每个单元进行分析,以及需要注意的问题都做了详细的介绍。对于到年级学生来说,两位专家把每个单元的每个知识点如何用,应该注意什么,重视什么,都做了详细介绍。我们日常教学过程中让学生学会利用思维导图,自己总结和梳理每单元的知识点。在今后的教学中应结合所有小学知识,对每个知识点进行分析,让自己的教学更加顺畅和有据可依,做到有理可寻。数学教材教法培训心得体会篇范文数学教材教法培训心得体会范文精选篇数学教材教法培训心得体会范文篇下午我参加了教体局在第实验小学组织的小学数学学科教材培训。本次年级教材培训由小的刘老师主讲,通过这次的培训,使我受益匪浅。我对教材的难易程度把握的不够好,这也是我直以来茫然的地方。我不但要教学生而且还要自己钻研教材,感到很是辛苦。很多时候不小心就进入了误区,使我走了很多弯路......”。

6、“.....教学效率也不是很高,而且还浪费了许多时间。这次学校组织了教材培训,我很荣幸的成为了名受益者。通过教学经验丰富的刘老师对教材的疏通讲解,使我感到轻松了许多。我不但对本册教材的梗概有了大致的了解,而且还知道哪些是学生必须学会弄明白的知识,那些只是作为了解的知识。刘老师是位热心而又细心地教师,他不但教我们学会如何把握教材的重难点,并且告诉我们无论是在教学过程中还是研究教材都不能离开教参书,其实教参书就是很好的导师。另外还要根据学生的实际情况来实施教学目标,利用已有的教学和生活经验教育学生。通过些名师的课例讲解说明,每课时的教法。他还向我们讲解如何把握好每单元的难重点。刘老师毫无保留的告诉我们许多教学经验,以及年级学生在学本册教材最容易出现的地方,以及如何应对这些问题。尽管本次培训压缩的时间比较短暂,但是刘老师的讲座依然思路非常清晰,利用大量的来演示......”。

7、“.....单元知识的分析,单元教学的重点难点简析。本次培训使我对年级下册的教材有了整体的认识,解决了我在教学中的许多困惑和模糊认识,对我理解教材驾驭教材提供了有力的指导和帮助,在接下来的教学中,我会在刘老师培训的基础上,进步学习教材,研究教材,为学生学好教材做好服务。数学教材教法培训心得体会范文篇月日日,我参加了小学数学教材教法网络培训,聆听了位专家的详细讲座,我感受颇深。他们对教材新旧知识的衔接内容结构思维过程教材编写的特点以及教学建议分析的特别清楚,从教学理念到具体的教学方法,从教法到学法的结合都给出了明确的阐述。健全新的评价机制。评价不但有终结性的评价,还要有发展性评价,发展性评价应该侧重的是个阶段后,对学生学习过程中的进步发展,在知识技能情感价值观等多元领域的综合评价,其目的在于帮助学生制订改进计划,促进更好的发展,这样,评价的激励功能诊断功能才会有始有终科学的发挥......”。

8、“.....同时评价的主体从单转向多元化交互化,继续坚持扩大评价主体,引导学生正确客观地评价自己,对待他人,培养学生的责任心,使其健康的成长。新的基础教育课程基本目的是培养学生的创新精神创新意识和实践能力,以及造就德智体美劳全面发展的社会主义新人。作为教师,定要解放思想,改变旧的教学观念,勇于探索,勇于创新,实现课程改革的既定目的。总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学理解数学和发展数学,让学生享受快乐数学。数学教材教法培训心得体会范文篇通过这次教材培训,学到很多,收获颇多。对于年级来说,首先要养成好习惯,教师家长应该注意什么。其次在教材解读方面,对每个单元进行分析,以及需要注意的问题都做了详细的介绍。对于到年级学生来说,两位专家把每个单元的每个知识点如何用......”。

9、“.....重视什么,都做了详细介绍。我们日常教学过程中让学生学会利用思维导图,自己总结和梳理每单元的知识点。在今后的教学中应结合所有小学知识,对每个知识点进行分析,让自己的教学更加顺畅和有据可依,做到有理可寻。数学教材教法培训心得体会篇。数学学习要帮助学生理解知识,掌握技能,更要提高学生的认知水平和发展学生的高阶思维能力,发展思维品质。天的线上培训,我们收获颇多。新学期,艺术小学全体数学老师劲头十足,努力改变自己以往教学中的不足,读懂教材,用好教材,引领学生走向深度学习,老师们要把收获变为行动,努力实现以静态的教材呈现,用动态的教学诠释。大家深怀勤学善思的态度,把数学教学提升个新的台阶。数学教材教法培训心得体会范文篇有幸参加本次线上教材培训,这次学习使我收获颇多。在培训中,位专家教师首先详细介绍了教材编写的特点,对每个单元进行了分析,并指出教师在教学中应注意的问题。通过本次培训......”。