1、“.....并立志在接下来的教育教学工作中学以致用,不断实践反思,脚踏实地,不忘初心,走好教书育人的每步。暑期学习心得体会字篇通过认真学习教育法教师法未成年人保护法教师职业道德行为规范以及教学事故处理办法等有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,应以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,贡献力量。教师的爱是伟大的,教师的爱是无私的。谭老师张教师等的伟大的无私的师爱,为我们树立良好师德奉献教育事业的榜样。在川特大地震灾难面前,以谭千秋张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全,用鲜血和生命,践行了人民教师的神圣职责,诠释了人民教师的高尚师德,谱写了人民教师的英雄赞歌,揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每位教育工作者每位中国人,成为我们在抗震救灾和谐社会构建中的强大精神力量......”。

2、“.....他的英雄事迹感动着全国人民,让所有的教育工作者的心灵为这震撼。因为地震时他那伟大形象的定格,永远留着在我们心中,是我们教育工作者的骄傲。他张开双臂,张开的是生命的通道,是师爱的伟岸。他用生命诠释师德,他用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱,什么是荣耀。何为为人师表,何为行为世范,谭老师用宝贵的生命为我们进行了次深入而壮烈的宣讲。在他的身后,留下了个家庭的悲痛和惋惜个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。谭老师的行动并非偶然,只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。谭老师让我们懂得了什么是勇气,什么是无私,什么是责任,我们从其生前的事迹可了解到他是个平凡而伟大的位教师。大爱无痕,大爱就像是春风化雨,润物无声的那种爱。大爱是无私的是尊重宽容他人的,付出的爱不会带来任何束缚和压制,不求给与回报的,不会让对方感觉到的......”。

3、“.....让我们这些教师为之感动和感叹,多么伟大的人民教师啊,用生命谱写着壮烈的诗歌,谭老师的高尚师德,震撼了大家的灵魂。他是我们教育工作者的骄傲,也是我仿效的榜样,我们要向英雄教师学习,学习他舍己为人的高尚情操,学习他敬业负责的崇高师德,学习他献身教育的牺牲精神,在以后的工作实践中我将不断塑造教师的崇高灵魂,做名像谭千秋那样的优秀教师。暑期学习心得体会字篇月至日我参加了雁塔区暑期大讲堂培训学习活动,天的学习,内容丰富,实用性强,让我受益匪浅,专家老师们带来的崭新理念激励着我,引领着我。其中北京人大附中特级教师靳忠良老师分享的学习优秀教师弘扬高尚师德的报告对我触动很大。这篇报告从爱心敬业拼搏奉献友善严明等方面为老师们讲述了位优秀教师,靳忠良老师也分享了自己学习优秀教师的事例,号召大家以优秀教师为榜样,弘扬在平凡岗位上拼搏奋斗的优秀品质,努力成长为更优秀的教师......”。

4、“.....率先垂范的精神,被优秀教师们的片赤诚之心所感动,他们高尚的人格魅力,崇高的师德,让我更加明确了自身肩负的教育责任和使命,并立志在接下来的教育教学工作中学以致用,不断实践反思,脚踏实地,走好教书育人的每步。暑期学习心得体会字篇充分发挥教师的主导作用在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用就应体此刻精心的准备上,体此刻简而精通俗易懂的语言上,体此刻将复杂问题简单化形象化的演示上,体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上,体此刻耐心的巡视指导上,体此刻及时解决问题的方法上。暑期学习心得体会篇。语文,便是积累。期末考试敲响了对我作文的警钟,对优美作文的学习模仿,便是这个阶段的目标。接下来的努力方向加强积累努力巩固。数学和物理,最考验思维与计算的两科。面对即将到来的轮复习,巩固下基础,让上课是做到复习而非学习......”。

5、“.....学习英博大佬在网上学习更好的方法。英语,目标就是积累,复习。这几天背诵单词更感觉自己必修基础单词的薄弱。这段时间主要过基础并积累作文的高级表达,不至于让英语成绩这么惨淡。最后,要把字练好看点。生物和化学,从今年高考题也能看出杨老师回归基础着实不假,默写知识点更要认真进行。化学每日练也是直击要点,每天都有新收获。假期主要要练习提高表述的准确性和思考问题的全面性。暑期学习心得体会字篇暑假,注定是个火热而又让人充实的假期。为期天的全县小学语文骨干教师暑期培训,在双语实验学校如火如荼的进行。会上,我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,受益匪浅。结合自己的工作实际,我简要谈下自己的学习体会。培训内容不走形式本次培训虽然只有短短的天,但不走过场。听教研室朱老师的动员报告里庄小学林鹏飞老师的经验介绍小夏苹老师关于小学语文课程标准的理解与认识王慧老师的外出学习汇报,观摩名师讲课,真是令人回味无穷......”。

6、“.....报告中,朱老师对什么是集体备课,集体备课的形式要求以及集体备课应遵循的原则,作了细致的讲解,最后,她遍又遍地演示着操作程序,让在座的老师们感受到了县教研室领导对进行网络集体备课的态度和决心。听同行交流,教学相长这次培训,汇聚了全县的小学语文骨干教师。每位培训教师都有丰富的教学经验,其中不乏精英。听了王慧老师的外出学习汇报于永正老师的关于语文课堂教学的有效性后,我的思想受到震撼,其中于老师的关于课文内容不等于教学内容满足于讲过了做过了不问学生是否掌握了以及莫把课堂当讲堂的教学理念,让我深深反思,觉得于老师指出的,也正是我在课堂教学中需要努力改正的,观摩名师课堂,收获颇多培训会上,我们观摩了节名师课。其中我印象最深的是蒋军晶老师的凤辣子初见林黛玉。对于讲授名著,大多数老师是发愁的,因为它的时代背景离我们实在太遥远。可名师就是名师......”。

7、“.....对人物凤辣子的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的衣着言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母炫耀自己的地位。原来名著是可以这样上的。通过这次培训,我不仅学到了很多知识,更重要的是更新了教学理念。这让我在以后的教学中更有信心。暑期学习心得体会篇范文暑期学习心得体会字通用篇暑期学习心得体会字篇通过这次学习使我更进步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会发展的教师教学观处于这种职业境界的教师认为,教师是种发展学生完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会......”。

8、“.....反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。教师角色的转变在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演教材的执行者的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话意见的交换思想的碰撞合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展......”。

9、“.....而且要有角色的转化从传授者管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善民主的精神平等的作风宽容的态度真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。学生地位的转变变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变要我学为我要学我爱学我会学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于课堂教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这点,教师传统的些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫法律地位在学习新教师法义务教育法的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有定的权利,平等的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义......”。