1、“.....更要成为长流水,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是个不断追求新知的过程在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说百年树人。我国未来能否在世界上占有席之地,就要靠我们这代教师培养的祖国的下代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长通过这次学习,使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识。通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级......”。

2、“.....但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多些时间去体会,多些时间发展其他方面的素质。通过远教的培训使自己重新认识到语文教学重视交流与沟通,主动学习主动探索的重要性。有句古话说得好学而无友,孤陋寡闻。在学习过程中多方交流,互通有无也是种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到些困难和挫折是在所难免的,当你遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人朋友和教师的关心支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心......”。

3、“.....这需要高度的学习自觉性持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作协同学习,可在定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习主动探索获取教学信息之后,相互交换学习心得体会,互相提问评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。每门课都有至少名课程教师,他她是这方面知识的专家,完全有能力帮助你理解教材内容,指导协助你完成学业。对于学习中遇到的问题,应积极主动地寻求帮助利用电子邮件留言板网上答疑等方式,寻求老师的指导解答和同学共同讨论。只有把新的信息新的观点和概念与已有的知识体系联起来,在此基础上形成更新的认识才是有意义的学习。科技在飞速发展,社会在不断进步,随之而来的是电脑的普及,网络技术迅速占领了世界各地,从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。电脑与网络的普及,为教育事业的发展提供了更加优越的条件,作为名教育工作者......”。

4、“.....远程教育资源不仅为教师的提供了更加丰富的资源,同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念,在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质,我们可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足,使自己的课讲解得更加细致生动,让学生在轻松的课堂氛围下学到更多的知识。而学生也能在这们学习氛围中,激发其学习兴趣,在教学中利用图文声的完美结合,让学生更加直观形象地了解所学知识,从而弥补学生抽象思维和语言理解上的不足。总之,远程教育资源的运用既丰富了教师的教学方法,教学理念,同时也调动起学生的学习积极性,是非常值得长期运用的资源,我也会在今后的教学工作中,更充分地利用它,不断提高自身的业务水平。知识经济预示着人类经济社会生活将发生重大变化......”。

5、“.....教育信息化又是教育现代化的个重要标志。随着网络技术多媒体技术的日趋成熟,教学的网络化多媒体化已经成为现代教育的大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的个发展方向。因此,我们堆龙中学的全体教师在领导的正确指引下,也不例外,随着时代发展的潮流,也在尝试着把计算机技术作为核心的信息技术,作为促进学生学习的认知工具,以此促进传统教学方式的根本变革,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。同时,丰富的远教资源和强大的相互交流性对教学研究课堂教学等提出了严峻的挑战。近年来,对本人而言通过学习探索运用信息技术,到教育教学当中,特别是在藏文教学当中的运用,给我的震撼力是超乎想象的,它的方便快捷有效的节约时间并打破了时空限制,将远程教育资源运用于学科教学和教学研究之中,提高了教学质量和自身的业务素质,也为扩大和丰富广大教师的科技文化知识面开辟了条新路......”。

6、“.....教学中,可以借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发唤醒学生的情感以及内在的求知欲好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。我作为本校教师,要充分利用现代远程教育设备,把信息技术带入课堂,并不断努力培养自己的操作使用能力,。在今后的工作中还要不断学习培训,提高自己信息技术知识,更好的为激发广大学生的学习热情而努力。远程教育是种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是教还是学,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利,这切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识......”。

7、“.....远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习然后运用所学知识去完成网上布臵的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你定会为远程教育的魅力所折服。在学习过程中应做到了以下几点树立学习信心,制定学习计划。操之过急急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进实事求是正确地评价和认识自己客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。国培远程教育心得体会篇范文国培远程教育心得体会精选篇国培远程教育心得体会篇我是位普普通通的小学线教师。这次有幸参加了国培计划中西部农村中小学教师远程培训在德宏小学体育班学习......”。

8、“.....让我聆听到专家们的精彩讲座,分享到许多优秀教师的教育教学成果和先进的教育经验理念。参加这次学习是自己的种荣誉,更是种责任,我非常珍惜这次难得的学习机会。在此请允许我谨代表参加培训的学员感谢中国教师研修网为我们提供了这么好的学习空间,感谢国培计划为我们提供这个难得的学习机会,向所有的领导专家老师和工作者们致于最崇高的谢意,自参加这次国培计划的学习以来,我始终得到了德宏小学体育班徐品相辅导教师的鞭策与帮助。特别是徐教师曾提到过的段话令人记忆犹新知是行之始,行是知之成,知易行难,贵在坚持。唯有文字与文字的累积,才能开启国培研修的大门唯有语言与语言的交流,才能荡涤我们的心灵唯有思想与思想的碰撞,才能产生无比绚丽的智慧之花。这段话高度概括了我们这次培训学习的目的。我们要把这个理念消化在今后漫长工作过程中去......”。

9、“.....让我对自己的本职工作,特别是体育教学有了更加系统和清醒的认识,让我在教学工作中有了更加坚实的理论基础,让我在课堂上变得更加得心应手。国培远程教育心得体会篇通过培训交流学习,使我对体育教学的内涵有了新的理解,接触到了许多新课程形式下的新理念,领略到了许多优秀教师的课堂风采,并在自己的脑海中形成了许多新思路新想法,我们不是要照搬照抄,而是要认真学习和合理借鉴我们不是要让自己的课堂变成复制品,而是要因地制宜,取长补短,实现课程目标要求与课堂实际的有机整合。学习新理念,形成新思想,开启新局面通过观看学习义务教育课程标准实验教材小学体育教师用书使我们对体育课程标准有了全新的认识,夯实了我们广大参训学员的教育理论。专家老师们深厚的学术造诣和独特的视野见解都留给了我深刻的印象,他们带领我们走进了中国体育发展的过去和现在,让我们明白了发展体育的重要性和紧迫性......”。