1、“.....这也启发了我今后在布臵作业上要精简,具有针对性综合性层次性,甚至可布臵些实践性的作业,从而在保证学生全面健康和谐发展的前提下,切实减轻学生过重的课业负担,这也是教师的种减负。最重要的是要想改善我们的职业生活方式,必须要做到以下几点授人以鱼,可以传授知识,教师是主导作用授人以渔,能培养能力,学生是主体作用,启迪学生智慧,创新是重要的不要把基础教育溶成基础知识,应注重知识和技能培养。教师要上让学生心动的课。市教科院张曼平老师在其讲座关于教学的几点思考中讲到怎样的课才算是好课呢心动是前提。关注学生的兴趣不是问题,更重要的是如何激发学生的思想。这对于政治课堂来说尤为重要。我们在上课是往往是老师在讲,学生在听,课堂缺乏乐趣,学生自然提不起学习的兴趣,教学效果也就不会很好。而有些教师为了追求课堂形式上的活,大量活动充斥课堂,但有些活动只做表面文章而缺乏实质内容教师提问虽多......”。

2、“.....但质疑创新的成分少。这些都没有真正的让学生心动。我认为要想让学生心动,就要尊重学生个性发展,将学习的主动权交还给学生,而教师应由知识的传播者变为指导者,由学生的学习管理者变为合作者,让思想政治课充满活力,让学生享受学习思想政治的真实乐趣。此外,还要根据教学内容,设计些让学生心动的小活动,寓教于乐,这样不仅能提高学生的学习兴趣,同时也会加深学生对这知识点的印象和认识,教学效果会更好。在听课的过程中,易张娜老师就针对于我选择,我负责这教学内容,设计了个小游戏,输的队要接受个惩罚。通过这个游戏,学生深刻的体会到了选择也就意味着责任,我们要为自己的选择负责,从而也就达到了这教学目标,这样的课堂活泼有趣且印象深刻。此外,还要注重构建问题,注重文化。教师要具备创新观念。教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观,形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观......”。

3、“.....营造生动活泼主动探索自主学习合作学习的课堂氛围。鼓励学生大胆实践,勇于探索。激发学生学习的兴趣。善于发现学生的闪光点并及时给予鼓励,不同程度地发挥学生的潜能。教师要终身学习,提高专业素养。在这次培训中,我们起备课听课和评课,交流讨论,取长补短,让我学到了很多宝贵的经验。每个老师的教学方法虽有不同,但都有值得我学习的地方。如汤老师邓老师教态沉稳大气,教学经验丰富,能准确地把握每课的教学重难点。易老师上课活泼自然,语调亲切,深受学生喜爱,同时能随机应变,更为重要的是能寓教于乐。所以,我深刻的认识到作为名政治教师,我还有很多不足,因此今后必须加强政治思想的学习,把握正确的方向。认真钻研学科知识,丰富教学经验,不断提高教学质量。遵守教学常规,吃透教材,认真备课,积极听课评课,与各位老师相互切磋教学心得,做好教学反思,从而得到不断提高。积极进取,与时俱进,践行终身学习理念......”。

4、“.....多花心思,多学习新的教学理念,掌握教育界和学科的新动态,及时做出相应的改变。短暂的培训虽然结束了,但我收获了许多,也懂得了许多,在以后的教育生涯中我将以此为契机,继续学习新的教育理论,探讨新的教育方法,使自己成为名优秀的人民教师。教师培训的学习心得体会范文篇我是来自尚城公馆分园的李张敏,很荣幸能在这里分享我的新教师心得。在这所幼儿园里,我有不得不说的故事。安吉实验幼儿园,是我见习实习的地方,是我拜师求艺的学校,是我参加比赛的训练场地,同时也是我的母校,陪伴我度过美好的童年时光。如果真要细细数来我与实验的故事,恐怕还得画条时间轴再泡壶清茶了。教师培训的学习心得体会范文篇十分有幸参加了省领雁工程班的学习培训,培训已有两个星期,认识了来自省内它市的各位学员,也粗粗了解了各地不同的教学情况。更难得的是听了许多名家讲座,有些专家我戏称为熟悉的陌生人......”。

5、“.....陌生是没有和他们近距离接触的机会。这次培训恰恰有了这样的契机,聆听了他们的成功之路,体会着他们的教学风格,结合自己,有了许多感想,挑些简单的记录在此。体会要多读书,要读好书说实在的,毕业至今,很难得耐心的去读本书,平时读些数学类的杂志却是经常的,这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎,琐事种种,没有读书的时间。听了几位名师教授副教授无不被他们的求知精神所折服,起点原本就高我许多,学习又比我刻苦很多,水平就不用说了。比如特级教师盛新风,在参加国家级培训期间,有空就去看书,甚至劳累过度,引起了脱发,还有研究小学数学教育的屠老师,在进修时最离不开的就是读书,回湖州时没有带什么好东西,却匪夷所思的带了重重的几袋书。与他们比,自己真是算的上不求上进,以后也要多读读书了,否则,真的会到达几日不读书,则面目可憎。体会当教师要学会反思线教师理论水平不高正常,但是天天上课,天天反思......”。

6、“.....纵观许多名家,没有位是不反思的。有人说备十年课不定能成为名师,但是写年反思定可以成为名家。我觉得这句话虽不定对,但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏永生老师认为伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键,反思是教师专业生活的部分,反思不是时事,不是偶为之,而是针对个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思,那么,真正的成熟也定有赖于真正的反思,真正的反思也必定会催生真正的成熟。也向培训十,王志林老师说的,研究课题不是为了获奖,而是在研究的过程中让教师得意成长。不论何学科,不论何事,其实我想成功应该是相通的。体会我的学生在我眼中是最好的听完吴卫东老师的讲座我们心情澎湃,激动了好久。我们听到了国外教师的专业水准特别高。我想地域文化差别太大,他们的高度我们也许近年来还是难以达到。但是吴老师有个观点却可以让我们每个老师受用我的学生在我眼中是最好的......”。

7、“.....不论家庭背景,不论贫富,我的学生在我眼中始终是最好的,在以后的教学中,我将以此为教学碱言,努力践行。运用吴老师绵羊的道德,处理好师生关系。体会成功要从点滴做起,从基础做起机会总是属于有准备的恩。有些人可能准备了个月,有些人可能准备年,更有些人则是穷其教育生命在准备。我看到了这样个故事位老教师临时接到任务,外地来了许多教师,定要听他讲课。此时,离上课只有短短的个课间。上课了,这节课非常精彩,赢得在场每位教师的掌声。后来,位青年教师请教老教师这节课您准备了多久老先生想了想说这节课我准备了分钟,我又是用辈子在准备这节课。省特级教师范新林老师的讲座给我留下了深刻的印象,他从教材中的些例题阐述了处理教材的艺术,这些例子我平时并不陌生,只是两人的理解水平却相差太多。例如范老师讲到了除法例题中平均分和包含除要从静态的主题图中读出动态的内涵,即分的过程从中悟出可以个个分,也可以几个几个分......”。

8、“.....我受益浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育这深刻道理。要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校家庭社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。定要有很强的平等共同学习的意识,遇事多商量多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广......”。

9、“.....定要有种容人容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少点猜疑之心嫉妒之心怨恨之心,多些理解之心关怀之心友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是位雕塑大师,能将块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离......”。