1、“.....在讲课中适时利用数字电影动画,通过图文并茂有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。精益求精,更加有效利用远程教育资源在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑改造升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。活学活用,利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时......”。

2、“.....有计划的播放些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在经过年多的努力,我己取得了些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法研究学生,因材施教,这何尝不是种好教法呢远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了信息灵通了,变得耳聪目明,更具发展潜力我相信学生会拥有更加灿烂辉煌的明天。化学远程教育心得体会篇我是班学员翟,通过这段时间的教育技术中级培训,我受益匪浅,下面就本次参加远程教育技术培训谈谈自己的体会。通过这段时间的培训,我真是学到了不少东西,感觉到自己如果再不努力学习的话,就将会被时代淘汰......”。

3、“.....不愿意接触这些现代化的东西,这次络知识也是被逼无奈。学了之后才知道,所学内容对我们平时的教学太有帮助了。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生,学生有自己的新思想和新主张,会思考,会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想,就丧失了学习的热情,又怎能为人师表呢正如新轮课程改革所提出来的,教师不仅要成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者,要在工作中不断加强自身业务学习,让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会,各种知识更新换代较快,旧知识迅速的老化,新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法理念,不愿意学习新知识,那么势必跟不上时代的发展。有句话说的好如果个人被个社会所淘汰了,那么不是因为年龄,而是因为失去了再学习的能力。不错,只有学习再学习才能保持与时俱进,俗话说的好活到老,学到老,这句话对个线教师来说,就更具有现实意义......”。

4、“.....它应用网络平台,给我们搭建了个学习空间,是我们学习的推动力。我定利用好这个学习机会,来充实自己,提高自身素质,进而提高教学质量远程学习者是大批学习能力不齐文化基础相异思维方式有别的学习者,教师要扮演多重角色,发挥其导学作用,做到指导到位而不越位,除要具有较强的教学能力和现代教育技术应用能力外,更要有宽广的知识面和较强的服务意识。最后,教师的成长除了通常所说的知识增长技能训练等条件外,个重要方面就是要重视对教育问题的思考与分析对教育实践的观察和反思,即要具备教育问题意识和教育反思能力。教育思想贵在思想思考思索等功夫,教育认识的提高离不开对教育历史的总结,教育思想的深化就在于对过去教育实践的反思,教育理论的创新需要对教育过去现在和未来的洞察。没有教育问题意识,就不可能进入教育研究的境界没有教育反思的能力,就不可能获得教师应有的智慧和素养......”。

5、“.....因为,没有理论指导的实践是盲目的,也是最终要失败的。为此,着眼于我国教育现代化以及当前教育改革实践中的思想建设,潜心于人才培养模式改革和开放教育试点项目实践过程的探索和研究,这种尝试是有意义有价值的,对远程开放教育模式下教师导学作用的发挥也是不无益处的。以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程教育资源的运用,让学生开阔了视野。我相信学生的明天定会更加美好,现实中总是有那么多的情况值得我们去学习,我相信我会随着时间的推移取得更多的进步的。教学方法如此先进,我会更多的努力的,我相信这是我能够做到的,我会在远程教育下,教好更多的学生......”。

6、“.....我们在传统的教育教学方式下禁锢了许多年,许多教师的教学思想和教学方式方法受到了很大的约束现在,国家为我们配备了远程教育接收装臵,我们可以通过学习和运用远程教育资源接收技术把我们所学到的书本上得知识及教学大纲的相关要求与我们掌握的远程教育资源的接收技能和远程教学资源有机地结合起来,充分地改变利了传统教育方式方法,跳出了传统思维的禁锢。我们可以任意的在远程教育直接学习和利用其他名师名校的优质课件,丰富我们的学习方法,生动和丰富我们的学习手段,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解。更可让我们利用远程资源进行网上自学等发挥师生的巨大创造能力和想象力丰富我们的学习,拓展和丰富学生的信息资源及索取知识了解外面世界事物空间。我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让老师有时间有精力真正用心去从事教育教学工作......”。

7、“.....使得信息技术的使用已成为实现现代化信息化必不可少的手段,也成为老师们提高课堂教学质量应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学媒体化教学提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。经过几年的努力,我己取得了些成绩,我们不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我认为,老师调用修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法研究学生,因材施教,这何尝不是种好教法呢总之,我感觉远程教育资源的运用,使的视我们野开阔了信息灵通了,变得耳聪目明,更具发展潜力我相信学生会拥有更加灿烂辉煌的明天,因此我们应该充分利用远教资源为教学服务,让远程教育达到最佳效果。远程教育是种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海......”。

8、“.....从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利,这切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈点心得与体会。远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习然后运用所学知识去完成网上布臵的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你定会为远程教育的魅力所折服。在学习过程中应做到了以下几点树立学习信心,制定学习计划。操之过急急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心......”。

9、“.....才能帮助自己树立较强的学习信心。脚踏实地地完成每个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。在头脑最清醒注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。多做笔记有助于提高学习效率有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。重视交流与沟通,主动学习主动探索。在学习过程中多方交流,互通有无也是种很好的学习方式。在学习过程中遇到些困难和挫折是在所难免的,应正确分析它们产生的原因,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。世纪,人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识能操作善合作会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识积淀文化的过程......”。